Бросив экзамен за 10-й класс, Тхань Ха поступил в центр непрерывного образования и работал неполный рабочий день, получил награду за отличную учебу и набрал 6,5 баллов по IELTS.
Оглядываясь на результаты трех лет, 18-летний Фи Динь Тхань Ха, учащийся Центра профессионального образования и непрерывного образования в округе 1 города Хошимин, сказал, что он не жалеет о том, что последовал наставлениям своей матери.
Мать Ха, г-жа Чан Тхи Ким Оань, рассказала, что в средней школе её дочь в основном училась в средней школе Нгуен Кхуен. Эта школа славится своими отличниками и строгой дисциплиной. Она стабильно показывала хорошие результаты в средней группе и всегда была отличницей.
«Но я видела, что мой ребёнок глупый, учится и делает всё как машина, поэтому, когда она пошла в 9-й класс, я перевела её в другую школу, где условия были более щадящими», — сказала г-жа Оан. До 10-го класса, вместо того, чтобы идти по пути вступительных экзаменов в государственную школу, а затем в университет, она ориентировала своего ребёнка на обычную систему образования. Г-жа Оан сказала, что так у её ребёнка будет меньше давления, связанного с подготовкой к экзаменам, и у него будет время освоить другую профессию, например, графический дизайн, потому что ей очень нравится рисовать.
«Я думаю, что три года средней школы — это всего лишь короткий период в жизни. Необязательно ходить в государственную школу, но важно научить детей понимать, чего они хотят и что им нужно делать», — сказала г-жа Оан.
Узнав об этой истории, знакомые называли её «сумасшедшей и глупой». Тхань Ха также не понимала, почему мать дала ей такое противоречивое указание. «Я чувствовала обиду, некоторое разочарование и задавалась вопросом, чем я заслужила обучение в центре повышения квалификации», — вспоминает Ха.
Тхань Ха на фотографии, сделанной в конце 2022 года. Фото: предоставлено персонажем.
Поступив в новую школу с пассивным и недовольным настроем, Ха успокоилась. Как и планировала её мать, с лёгким графиком пять дней в неделю, Ха поступила на курс графического дизайна в Университет изящных искусств города Хошимин. Проучившись несколько месяцев, она поняла, что эта профессия ей не подходит, и бросила учёбу.
Затем ученица пошла подрабатывать. У неё проявился талант к рисованию, и в 10 классе она согласилась делать алмазную вышивку, а также роспись вручную на сумках и рубашках. После этого она работала помощницей повара в небольшом французском ресторане в городе Тхудык, а также вела фан-страницу и создавала рекламные изображения для магазина риса.
Чтобы облегчить себе учёбу, в 10-м классе Ха переехала жить к семье тёти в Дистрикт 1. В 11-м классе она уговорила мать снять ей комнату рядом со школой, чтобы было легче добираться до работы. В то время ей приходилось ездить на велосипеде, независимо от того, близко или далеко она находилась.
Ха рассказала, что работа в ресторане помогла ей практиковать английский, поскольку посетителями были в основном иностранцы. Она также научилась управлять всем и заботиться обо всём, поскольку ей приходилось готовить, подготавливать ингредиенты и убираться самостоятельно.
«Были дни, когда я спала всего два-три часа, а затем вставала и шла в школу, но мне это не давалось с трудом, потому что я узнавала много такого, чему не учили на уроках», — сказала Ха, добавив, что благодаря хорошим знаниям, полученным в средней школе, она легко справилась с требованиями к обучению в центре.
Ха и её классный руководитель на выпускном в конце мая. Фото: предоставлено персонажем.
Поняв, что она уже достаточно узнала и испытала, к 12 классу Ха сосредоточилась на учёбе и перестала работать неполный рабочий день. В этом году она участвовала в городском конкурсе отличников для системы непрерывного образования и заняла второе место по географии. Она также активно занималась английским языком, совершенствовала навыки письма и получила сертификат IELTS 6.5.
Ха сказала, что использует метод ментальных карт для лучшего понимания и запоминания информации. На выпускном экзамене в старшей школе в конце июня Ха выбрала экзамен по обществознанию и сдала его довольно хорошо.
По словам Ха, в центре непрерывного образования всё ещё есть непослушные ученики, но есть и те, кто твёрдо намерен продолжить учёбу. У многих студентов сложные семейные обстоятельства, поэтому им приходится подрабатывать после школы, чтобы оплачивать обучение и проживание. Столкнувшись с самыми разными ситуациями и получив опыт работы на неполный рабочий день, я ещё больше ценю то, что имею.
«Учёба в любой среде хороша, если у вас есть цели и мотивация. Станете ли вы лучше или хуже — зависит от вас, обстоятельства играют лишь малую роль», — поделился Ха.
Г-жа Данг Ти Динь, классный руководитель 12-го класса, отметила, что Ха умная девочка, быстро усваивает материал и окончила школу с хорошими оценками. У неё чёткий план, она умеет распределять время и самостоятельно учиться, чтобы достичь своих целей.
По её словам, люди до сих пор считают, что центры непрерывного образования — это место для слабых и неуспевающих студентов, но в последние годы качество обучения в них улучшилось. Многие студенты с особыми обстоятельствами и финансовыми трудностями выбирают обучение здесь, чтобы снизить бремя платы за обучение и иметь возможность подрабатывать. Многие студенты показывают хорошую и отличную успеваемость и поступают в крупные университеты.
Г-жа Оан считает, что родителям необходимо понимать своих детей, чтобы сделать правильный выбор. Она сказала, что Ха — зрелая девушка, которая с детства отличает добро от зла, и благодаря моральному воспитанию, заложенному в её семье, она чувствует себя уверенно, позволяя своему ребёнку посещать обычную образовательную систему.
«Я также готовлюсь морально и принимаю тот факт, что мой ребёнок может совершать ошибки и спотыкаться. Позволяя ребёнку пробовать и ошибаться, я также даю ему возможность повзрослеть», — сказала г-жа Оан.
Ха ждёт результатов выпускных экзаменов. Она планирует использовать их для поступления на юридический факультет Юридического университета или Университета экономики и права в Хошимине.
Ле Нгуен
Ссылка на источник
Комментарий (0)