АМЕРИКА До того, как получить высший балл на экзамене по исчислению AP и стать отличницей в старшей школе, Кейли Нгуен часто училась до 2–3 часов ночи.
Кейли Нгуен (Нгуен Дьеу Тао), 18 лет, бывшая ученица средней школы Silver Creek в Сан-Хосе, Калифорния. Из примерно 136 000 студентов, сдававших экзамен AP Calculus в этом году по всему миру , только 16 набрали идеальный балл, согласно заявлению College Board, которому принадлежит экзамен, объявленному в конце сентября.
«Я была очень удивлена и горда собой, что смогла достичь этой сложной цели», — сказала Кейли, американка вьетнамского происхождения, которая переехала в США со своей семьей в 2009 году, когда ей было всего 4 года.
Преподаватель математики средней школы Silver Creek Advanced Placement Лина Гуттал не могла спать, когда услышала эту новость. Кейли была второй ученицей в этом году, которая набрала идеальные 108 баллов на тесте.
«За последние 28 лет трое моих учеников получили высшие баллы по математике в рамках AP. Кейли — первая вьетнамка», — поделилась г-жа Гуттал.
Кейли получила свою медаль выпускника Silver Creek High School в июне. Фото: предоставлено персонажем
AP — это программа продвинутого размещения, которая помогает ученикам старших классов ознакомиться с базовыми знаниями на уровне университета и повысить свою конкурентоспособность при подаче заявления на этот уровень обучения. Результат теста рассчитывается на основе двух частей: множественный выбор и эссе, затем конвертируется по шкале от 1 до 5. Учащиеся, набравшие 70–108 баллов, засчитываются как 5 баллов; 59–69 эквивалентны 4 баллам. Остальные уровни конвертируются в 1–3 балла.
Кейли сдавала экзамен по исчислению в мае, на что у нее ушло три часа и 15 минут. Она сказала, что тест был не таким сложным, как в классе или на тренировочном тесте. Первая часть состояла из 45 простых вопросов с несколькими вариантами ответов, а вторая часть включала шесть вопросов. Кейли отвечала на каждый вопрос по очереди, а затем возвращалась к вопросам, в которых не была уверена. В целом она больше сосредоточилась на второй части, но на ее выполнение все равно у нее ушло около двух третей времени.
«У меня было достаточно времени, чтобы тщательно пересмотреть свою работу в обеих частях», — сказала Кейли.
По словам Кейли, ее успех во многом был заслугой мисс Гуттал. Кейли любила математику, но только в 11 классе, когда она записалась в класс мисс Гуттал, она действительно вложила свое время и усилия в этот предмет.
«Мне повезло, что у меня замечательный учитель. У нее эффективный и вдохновляющий метод обучения, благодаря которому мне становится еще интереснее изучать математику», — сказала Кейли.
Кейли сказала, что перед каждым занятием г-жа Гуттал всегда давала студентам тесты для повторения тем. Тесты и домашние задания были каждый день, а в конце каждой недели — тест. Чтобы ответить на вопросы, Кейли приходилось учиться.
После окончания занятий в 3 часа дня г-жа Гуттал осталась еще на два часа, чтобы направлять учеников. Она также давала тренировочные тесты, чтобы ученики не путались при прохождении настоящего теста. Многие ученики боялись математики и волновались, записываясь на занятия г-жи Гуттал, но Кейли всегда получала отличные оценки.
«Кейли всегда старается выполнять задания наилучшим образом. Она также очень трудолюбива и креативна. Мне нравится оценивать работу Кейли», — сказала г-жа Гуттал.
Кейли и мисс Гуттал встретились в сентябре в средней школе Silver Creek. Фото: предоставлено персонажем
За три года обучения в старшей школе Кейли записалась на восемь курсов AP, по пяти из которых она набрала 5 (после конвертации), включая исчисление BC, статистику, психологию, исчисление AB и всемирную историю. Ученица считает, что выбор курса AP зависит от карьерной ориентации студента и специальности в колледже. Кейли хочет изучать биохимию в колледже, поэтому со средней школы она сосредоточилась на курсах AP, связанных с химией, математикой и психологией.
12-й класс был самым загруженным и напряженным временем для Кейли, поскольку ей приходилось готовить заявления на поступление в колледж, посещать четыре курса углубленного изучения предметов, участвовать в волонтерских мероприятиях выходного дня и давать уроки математики.
В школе Кейли старается сосредоточиться на учебе. Затем она преподает дополнительные занятия с 16:00 до 20:00, затем возвращается домой, чтобы отдохнуть и поучиться до 2-3 часов ночи. Помимо выполнения упражнений в учебнике, ученица продирается через экзамены прошлых лет, чтобы освоить вопросы и типы упражнений. Репетиторство также помогает Кейли проверить свои знания и заработать дополнительный доход, чтобы накопить на колледж.
«С AP вам придется много работать, прилагать усилия и быть последовательным. Получить идеальный результат может показаться сложной задачей, но если вы полны решимости, вы сможете это сделать», — сказала Кейли.
В дополнение к экзамену AP Кейли также набрала 1490/1600 на SAT с максимальным баллом 800/800 по математике. Студентка окончила Silver Creek с отличием со средним баллом 4,4/4 (включая баллы AP) в начале июня и в настоящее время учится на первом курсе по специальности «Биохимия» в Калифорнийском университете в Сан-Диего. Это 30 лучших учебных заведений в США, занимающих 34-е место в мире в 2024 году, согласно рейтингам US News и THE. С идеальным баллом по исчислению AP студентка была освобождена от 8 кредитов и пропустила два урока математики на первом году обучения в колледже.
Калифорнийский университет в Сан-Диего находится в 7-8 часах езды от дома Кейли. С тех пор как она переехала в общежитие более двух недель назад, Кейли привыкла жить вдали от дома, хотя иногда она все еще немного тоскует по дому. Студентка сказала, что планирует получить медицинское образование после окончания университета.
«Проработав волонтером в больнице больше года, я поняла, что хочу стать врачом, чтобы помогать людям», — поделилась Кейли.
Родители присутствуют на выпускном выпускном Кейли в июне. Фото: предоставлено персонажем
Vnexpress.net
Комментарий (0)