GD&TĐ – К концу 12-го класса казалось, что мечта об университете для Хуа Тхи Лен закончилась, но благодаря решимости преодолеть трудности после 4 лет обучения в университете она стала отличницей.
Хуа Тхи Лен (2002) — ученица 14-го класса по специальности «Офисное администрирование» факультета менеджмента Академии образовательного менеджмента. После 4 лет обучения в колледже я достиг среднего балла 3,67; входит в число 100 выдающихся выпускников города Ханоя, которых будут чествовать в 2024 году.
Большой поворотный момент
Хуа Тхи Лен родилась в семье фермеров в коммуне Хонг Тхай, округ Бинь Зя, провинция Лангшон . Родители Лена с детства понимали важность учебы и старались создать ему наилучшие условия для обучения. Благодаря этому Лен посещал среднюю школу и старшие классы в окружных и провинциальных школах-интернатах для этнических меньшинств при полной поддержке своей семьи.
Готовясь к выпускным экзаменам в средней школе, Лен подумывал о том, чтобы бросить учебу, поскольку его семья не могла позволить себе оплатить его обучение в университете. Но вопреки этой мысли мои родители поощряли меня ходить в школу, обещая, что они будут поддерживать меня настолько, насколько это возможно.
«После поступления в университет Академия предлагает множество стипендиальных программ, помогающих студентам преодолевать трудности, и это еще один фактор, который придает мне еще больше решимости учиться», — поделился выпускник.
В 2020 году эпидемия COVID-19 разразилась и распространилась по всей стране, и в этом же году девушка из Лангшона поступила в университет в полном замешательстве. Вспоминая то время, студентка работала на многих поденных работах в свободное время по выходным, чтобы заработать денег на покрытие расходов на проживание и уменьшить свою зависимость от семейных субсидий.
Лен сказал: «Когда я учусь и работаю одновременно, мне приходится стараться найти баланс, особенно когда мои учебные и рабочие задачи пересекаются и ждут, когда я их решу».
Однако студентка ставит свою цель учебы на первое место, поскольку она ясно понимает, что возможность учиться дается ей крайне трудно, поэтому она еще больше ценит жертву своих родителей.
Оправдывая ожидания отечества, Лен окончил Академию образовательного менеджмента со средним баллом 3,67/4, получив множество званий отличника, отличного студента и множество ценных стипендий в стране и за рубежом, таких как стипендия Гессена, присуждаемая землей Гессен, Германия, студентам, которые преодолевают трудности и хорошо учатся в районе Ханоя и соседних провинциях. Помимо хороших академических результатов, темы моих научных исследований были опубликованы в Научном журнале Ханойского национального педагогического университета...
Когда Лена спросили об особом методе обучения, который он использует, он сказал: «Каждый семестр я ставлю перед собой только конкретные цели, например, выиграть стипендию, а затем выделяю как можно больше времени на учебу, чтобы достичь этого результата».
Оглядываясь на свой рост в колледже, я поделился: «По сравнению с первыми днями в школе, я освоил много навыков взаимодействия с окружающими меня людьми. Мои знания были развиты на практике, я научился исследовать и обновлять информацию для своей работы».
Радость и опыт от научных исследований
Начав заниматься научными исследованиями на втором курсе университета, девушка из Лангшона не могла не удивляться вещам, с которыми она столкнулась впервые, трудности в определении направления решения темы, мысли типа: я не смогу этого сделать, я не смогу этого сделать, приводили Лен в сильнейший стресс.
В это время научный руководитель Лен, а также ее преподаватель, г-жа Нгуен Дьеу Кук, всегда сопровождала ее научно-исследовательскую группу, делилась с ней своим опытом и давала ей рекомендации, помогая выбрать тему.
«Она всегда хвалит меня за мелочи, которые я делаю, например, за то, что я хорошо прохожу собеседования, получаю важную информацию или нахожу практические ресурсы», — поделился Лен, добавив: «Благодаря таким словам поддержки у меня появляется больше мотивации учиться и стараться изо всех сил».
Для Хуа Тхи Лен научные исследования — это хорошая возможность получить знания, которые трудно найти в классе, начиная с таких мелочей, как общение с интервьюируемыми, умение отбирать информацию, эффективно искать документы и представлять их аккуратно и научно в соответствии со стилем и конкретными требованиями сферы офисного администрирования.
Получив столь ценный опыт на раннем этапе, вторая стажировка Лена на организационно-административном факультете Академии образовательного менеджмента прошла гладко благодаря внимательной заботе преподавателей, особенно заведующего организационно-административным факультетом.
«Он как друг, всегда рассказывает истории о работе офисного администратора, откровенно рассказывая, какой вклад студенты могут внести в работу отдела совершенствования, чтобы помочь стажерам лучше адаптироваться к офисной работе в Академии», — с гордостью поделилась студентка.
Направляя и поддерживая ее на протяжении 4 лет обучения в университете в качестве академического консультанта, доктор Нгуен Дьеу Кук, преподаватель Академии образовательного менеджмента, прокомментировал: «Студентка Хуа Тхи Лен является примером в учебе и саморазвитии. Несмотря на то, что ее семья находится в сложных обстоятельствах, она всегда стремится и достигает отличных академических результатов, став выпускницей специальности K14 QTVP. Кроме того, она также активно участвует в общественной деятельности, чтобы вносить знания и молодежь в общество».
Комментарий (0)