Заключительный период подготовки к экзаменам для учеников 12-го класса.

Самые свежие, официальные и достоверные новости.

— Приближается выпускной экзамен в средней школе 2026 года. В провинции более 9000 учеников 12-го класса вступили в заключительный этап подготовки после нескольких месяцев организованного школой закрепления знаний, отработки навыков, опросов и пробных экзаменов, готовясь к этому важному итоговому экзамену.

С начала второго семестра средние школы провинции пересмотрели содержание учебных программ, разработали планы подготовки к каждому этапу и строго следовали структуре типовых экзаменационных вопросов Министерства образования и профессиональной подготовки (МОЭП). В этом учебном году в средней школе Као Лок обучаются 547 учеников 12-го класса, и подготовка к экзаменам осуществляется посредством непрерывной оценки и корректировки. После того, как МОЭП опубликовало типовые экзаменационные вопросы, предметные отделы организовали анализ вопросов, провели практику по их решению, создали систему эквивалентных вопросов и включили их в программы подготовки. Школа организовала 3 очных и 3 онлайн-пробных экзамена по всем предметам. Результаты каждого экзамена были детально проанализированы для прогнозирования потенциала каждого ученика на выпуск, что позволило скорректировать план подготовки, дать рекомендации по соответствующим методам обучения и проинформировать семьи о необходимости сотрудничества в поддержке учащихся.

Ученики 12-го класса средней школы Ба Сон изучают экзаменационные вопросы перед экзаменом.

Директор средней школы Као Лок, г-жа Нгуен Тует Чинь, сказала: «Сразу после получения пробного экзамена от Министерства образования и профессиональной подготовки школа поручила предметным отделам проанализировать и решить пробный экзамен, а также разработать эквивалентный пробный экзамен; учителям было поручено организовать практические занятия для учащихся, чтобы они могли сдать, проверить и проанализировать экзамен во время уроков повторения. После каждого пробного экзамена школа оценивала результаты, выявляла слабые места учащихся и соответствующим образом корректировала план повторения».

Если на начальном этапе основное внимание уделялось закреплению базовых знаний, то на данном этапе подготовка к экзаменам сместилась в сторону заключительного этапа, акцентируя внимание на навыках сдачи экзаменов и устранении слабых мест. В Провинциальной этнической средней школе-интернате подготовка к экзаменам началась в начале учебного года с помощи учащимся в выборе предметов для экзаменов и постановке целей поступления для разработки соответствующих планов обучения. В дополнение к обычным утренним занятиям, учащиеся проходят интенсивные обзорные занятия по ключевым предметам во второй половине дня и вечером. Фам Куинь Чи, ученица класса 12А1, поделилась: «Наши учителя повторяют каждый вид знаний, от закрепления концепций до отработки навыков и решения экзаменационных вопросов. Они также регулярно поддерживают нас, помогая нам сохранять спокойствие и уверенность перед экзаменом».

Наряду с усилиями студентов, преподавательский состав оказывает им непосредственную поддержку на этом заключительном этапе. Благодаря тренингам, наблюдениям за занятиями и обмену опытом подготовки к выпускным экзаменам в средней школе, организованным Министерством образования и профессиональной подготовки, учителя из разных школ получили возможность обновить свои методы преподавания, понять структуру экзамена и поделиться опытом подготовки к экзаменам, подходящим для разных групп учащихся. На занятиях учителя уделяют особое внимание систематизации знаний, проверке различных типов вопросов, обучению студентов навыкам сдачи экзамена, управлению временем и решению распространенных типов вопросов. Вне занятий многие учителя продолжают поддерживать студентов через онлайн-дискуссионные группы, назначая задания для самостоятельной работы и отвечая на вопросы о любых оставшихся трудностях.

Учителя английского языка в средней школе Хоанг Ван Тху закрепляют знания учеников 12-го класса перед экзаменом.

Г-жа Нгуен Тхи Тхань Туен, учительница литературы в средней школе Донг Данг, сказала: «Предметный отдел разработал банк вопросов и провел тщательную проверку, прежде чем начать его использовать. Помимо закрепления знаний, учителя уделяют особое внимание развитию у учеников навыков мозгового штурма, аргументации, написания абзацев и эссе, чтобы они могли наилучшим образом использовать свои способности на экзамене».

Наряду с процессом проверки, школы завершили распространение правил проведения экзаменов, инструкций по регистрации и другой информации, касающейся организации экзаменов. На сегодняшний день 100% учащихся 12-го класса в провинции завершили регистрацию на экзамены в системе Министерства образования и профессиональной подготовки. Директивы Министерства образования и профессиональной подготовки, Народного комитета провинции и Департамента образования и профессиональной подготовки были в полном объеме доведены до сведения должностных лиц, учителей, учащихся и родителей.

По мере приближения дня экзаменов психологическое давление для многих студентов неизбежно. Однако после нескольких месяцев подготовки при поддержке школ, учителей и семей большинство студентов стали более активными в учебе и обрели более устойчивое психологическое состояние перед экзаменом. В школах по всей провинции все еще проводятся заключительные подготовительные занятия, завершающие последние этапы подготовки, касающиеся знаний, навыков и психологического настроя, чтобы более 9000 учеников 12-го класса могли уверенно сдать выпускной экзамен в средней школе в 2026 году, преодолев этот важный этап в своей студенческой жизни.

Источник: https://baolangson.vn/vung-tam-truc-ngay-thi-5093875.html