Стабилизировать преподавание и обучение в начале нового учебного года

После церемонии открытия атмосфера в школах провинции стала оживленной и целеустремленной. Учителя и ученики быстро стабилизировали учебный процесс, подстраиваясь под атмосферу нового учебного года 2025/2026.

После летних каникул ученики возвращаются в школу с позитивным и активным настроем, особенно когда новый учебный год приносит с собой множество целей и ожиданий. Многие ученики готовятся к урокам перед началом занятий и повторяют пройденный материал в первую неделю учёбы. Во всех классах учебная атмосфера царит серьёзно, благодаря тесному сотрудничеству школы, учителей и родителей, которые сопровождают и поддерживают учеников. В частности, ученики 9-х и 12-х классов считают этот учебный год «ключевым» перед вступительными экзаменами в 10-й класс и выпускными экзаменами 2026 года, поэтому они стремятся учиться с первой недели учёбы.

Нгуен Тхи Хиен, ученица 9B класса средней школы Тран Куок Тоан (округ Туй Хоа), поделилась: «Я твёрдо решила сдать вступительный экзамен в класс с углубленным изучением английского языка в специализированной средней школе Лыонг Ван Чань, поэтому с начала учебного года я активно проверяла свои знания, слушала лекции учителей и практиковала навыки аудирования, говорения, чтения и письма на английском языке... чтобы подготовиться к предстоящим важным экзаменам».

Класс учителей и учеников средней школы Хунг Вуонг (район Туихоа) в начале 2025-2026 учебного года. Фото: Т. Хиеу

Ученики 12-го класса заранее составляют учебные планы, разумно распределяют время между предметами, уделяя этому самое пристальное внимание. Х. Мат Бья, ученик 12A4 класса этнической школы-интерната Н'Транг Лонг (округ Тханьнят), активно готовится к учебе и восстанавливает знания уже с летних каникул. «Помимо занятий в классе, я провожу время самостоятельно в общежитии, используя материалы, предоставленные учителями, и читаю больше книг, чтобы расширить свои знания. Я также практикуюсь в решении практических заданий, чтобы лучше подготовиться к тестам, аттестациям в течение учебного года и предстоящему выпускному экзамену в старшей школе», — сказал Х. Мат.

«Департамент образования и профессиональной подготовки поручил подразделениям и школам серьёзно заняться организацией образовательных мероприятий с самого начала учебного года. Это включает в себя организацию знакомства учащихся с традициями и деятельностью школы; распространение информации о школьных правилах и положениях; формирование школьной культуры; внедрение образовательных мероприятий, образовательных программ, методов обучения и воспитания в школе и классе...» — директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ле Тхи Тхань Суан.

Школы также вскоре внедрили планы проверки и классифицировали учеников, чтобы иметь наилучшую форму поддержки для учебы учеников, создавая предпосылки для высоких результатов на предстоящих экзаменах. Старшая школа Во Тхи Сау (коммуна Туй Ан Донг) с начала учебного года 2025-2026 завершила двухсессионную программу обучения в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года для 3 классов, что соответствует условиям школы. В первую сессию школа организовала основные предметы, во вторую сессию школа преподавала предметы: экспериментальную деятельность, физкультуру, в то же время организовала проверку знаний учеников 12 класса для сдачи выпускного экзамена в старшей школе 2026 года и провела корректирующие уроки для слабых учеников.

Учебный год 2025-2026 остаётся ключевым для реализации Программы общего образования 2018 года. Преподавательский состав прошёл тщательную подготовку летом и готов применять методы обучения, развивающие способности учащихся, ставя учащихся в центр внимания.

Г-жа Нгуен Тхи Ронг, учительница начальной, средней и старшей школы «Виктори» (округ Буонметхуот), отметила, что применение информационных технологий и искусственного интеллекта (ИИ) на уроках — это уже не просто передача знаний, а активные, увлекательные и высокопрактичные занятия. Учителя используют инновационные подходы к постановке вопросов, организации групповых занятий и применению информационных технологий в преподавании, помогая ученикам развивать свои способности, критическое мышление и навыки командной работы.

Обычный урок учителей и учеников начальной школы Кронг Бук (коммуна Эа Кли). Фото: Т. Хыонг

По словам г-на До Тонга, директора старшей школы Во Тхи Сау (коммуна Туй Ан Донг), для учеников 10-го класса школа разрабатывает учебный план, который в основном соответствует пожеланиям учащихся, изучающих выбранные предметы в соответствии с регистрацией. Школа подбирает учителей, обладающих необходимыми навыками, опытом и энтузиазмом, для работы классными руководителями в первых классах; организует профессиональные мероприятия и применяет эффективные методы обучения с самого начала учебного года. «В 10-м классе классные руководители и учителя-предметники изучают обстоятельства, способности и сильные стороны каждого ученика, чтобы на основе этого разрабатывать для них подходящие методики для эффективного обучения», — сказал г-н До Тонг.

Г-жа Фан Тхи Суан, директор начальной школы Кронг Бук (коммуна Эа Кли), рассказала, что в 2025-2026 учебном году школа будет строго следовать теме учебного года «Дисциплина – Творчество – Прорыв – Развитие», чтобы организовать учебный процесс в школе в позитивном ключе. Параллельно с классными часами проводятся различные мероприятия, практическая деятельность на школьном дворе, чтение книг в библиотеке…; классные руководители тесно сотрудничают с родителями, чтобы контролировать и поощрять учёбу и дисциплину учащихся.

Благодаря инициативе учителей, чувству ответственности учащихся и вниманию родителей, учебный год 2025-2026 начинается с уверенностью. Укрепление дисциплины, внедрение инновационных методов и приверженность учёбе – ключевые слова этого учебного года, создающие прочную основу для достижения учителями и учащимися новых успехов на пути образовательных инноваций.

Источник: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/