Иллюстративное фото. Источник фото: Ethnic and Development Newspaper[/caption] К 2021 году во всей стране будет официально преподаваться только 6 языков этнических меньшинств, в том числе: монг; эде; джрай; бахнар; чам и кхмерский в 21 провинции и городах центрального подчинения. Каждый год более 600 школ с 4500 классами и 110 000 учеников изучают языки этнических меньшинств. Количество учеников, изучающих языки этнических меньшинств, составляет около 3,9% от общего числа учеников из числа этнических меньшинств в общеобразовательных школах. В то время в экспериментальном порядке в общеобразовательных школах преподавалось 7 языков этнических меньшинств: хоа; чам; тай; ко-ту; та ой; па ко; бру ван киеу. Статистика показывает, что в 2020-2021 учебном году во всей стране насчитывается 1026 учителей языков этнических меньшинств, что составляет 0,2% от общего числа учителей на всех уровнях общего образования. Учителя языков этнических меньшинств имеются на всех трех уровнях общего образования, из которых на начальную школу приходится почти 90% учителей языков этнических меньшинств по всей стране. Общий уровень учителей языков этнических меньшинств по-прежнему низок. В настоящее время только учителя кхмерского языка оцениваются как в основном соответствующие стандартному уровню подготовки по этническим языкам в соответствии с нормативными актами. У остальных учителей языков этнических меньшинств нет учителей, которые соответствовали бы стандартам подготовки по языкам этнических меньшинств. Утвержденная программа повышения качества преподавания языков национальных меньшинств в общеобразовательной программе на период 2021-2030 гг. частично решит эту проблему, прежде всего, увеличив количество официально преподаваемых языков национальных меньшинств до 8 часов с учебного года 2022-2023 гг. Программа поставила очень конкретные цели для каждого этапа. В частности, к 2025 году будет завершена разработка учебников и учебных материалов для начальной школы по 8 языкам национальных меньшинств, по которым выпущены учебные программы (включая бахнар, чам, эде, кхмер, джрай, мнонг, монг, тай). Обеспечить 100% учебников и учебных материалов для начальной школы по 8 языкам национальных меньшинств после составления. Выпустить не менее 1 новой учебной программы по языкам национальных меньшинств с письменными сценариями для включения в общеобразовательную программу. Обеспечить достаточное количество преподавателей языков этнических меньшинств, из которых 45% имеют стандартную квалификацию и прошли обучение; 100% менеджеров в сфере образования, связанных с преподаванием языков этнических меньшинств, прошли обучение для повышения их квалификации. [caption id="attachment_606315" align="alignnone" width="960"] 
Иллюстративное фото. Источник фото: Ethnic and Development Newspaper[/caption] К 2030 году Программа ставит своей целью выпустить не менее 02 новых предметных программ по языкам этнических меньшинств с письменными сценариями для преподавания в общеобразовательной программе; Выпустить учебники и учебные пособия для средних школ по языкам этнических меньшинств, которые нуждаются и имеют достаточные условия для составления; и учебники и учебные пособия для начальных школ по языкам этнических меньшинств, для которых были выпущены новые программы. Кроме того, обеспечить 100% учебников и учебных пособий по языкам этнических меньшинств после составления. В частности, стремиться к тому, чтобы 100% учителей языков этнических меньшинств имели стандартную квалификацию; 100% менеджеров в сфере образования, связанных с преподаванием языков этнических меньшинств, прошли обучение для повышения их потенциала. Для того чтобы процесс реализации шел гладко и достигал целей каждого установленного этапа, в Постановлении также указаны задачи и решения, которые должна реализовать Программа повышения качества преподавания языков национальных меньшинств в Программе общего образования на период 2021–2030 годов, в том числе: Разработка программ, учебников и учебных материалов для языков национальных меньшинств; Содействие обучению и воспитанию команды менеджеров и преподавателей языков национальных меньшинств; Укрепление материально-технической базы и применение информационных технологий в преподавании языков национальных меньшинств; Завершение механизмов и политики в области преподавания языков национальных меньшинств и Содействие пропаганде и повышению осведомленности о преподавании языков национальных меньшинств. В Постановлении также четко указано, что реализация Программы возглавляется Министерством образования и подготовки кадров ; финансирование для реализации задач Программы выделяется из государственного бюджета в соответствии с текущей бюджетной децентрализацией, социализированными источниками и другими законными источниками.Хай Ань
Комментарий (0)