«Горячая» история о школьном фонде и фонде класса
«Как и планировалось», в начале каждого учебного года тема финансирования класса и школы становится самой горячей темой на форумах родителей в Ханое и всех, кто интересуется образованием .
«Фонд класса моего ребенка составляет 17 миллионов донгов, но на ксерокопирование домашних заданий для учеников уходит всего 1,3 миллиона донгов, остальное уходит на покупку растений для школы, покупку подарков для учителей...», — недавно сообщил анонимный родитель.
Другой родитель рассказал: «Мой ребёнок в этом году идёт в шестой класс. После собрания я внесла 1,5 миллиона донгов в фонд класса. Родительский комитет чётко заявил, что это первый взнос. Класс проголосовал на месте, и все подняли руки. Я считаю, что фонд, конечно, необходим, но он слишком большой (для меня). Платить его мне кажется нецелесообразным. Если я не заплачу, то, естественно, платит весь класс, но мой ребёнок не платит».
Я предлагал платить около 700 000 донгов за триместр, но многие родители сказали, что этого недостаточно. Нам всё равно пришлось бы платить, поэтому все подняли руки для голосования. Я разделяю своё недовольство, но не ожидаю, что класс моего ребёнка изменится.
Родитель рассказывает о школьном фонде. Фото: CMH
Этот пост получил множество сочувственных комментариев, потому что «многим родителям приходится следовать за большинством, даже если у нескольких человек есть своё мнение, это не решит никаких проблем». Родитель добавил: «Самое сложное — учиться в классе, полном богатых, я же бедный, поэтому мне приходится подчиняться». «В моей семье трое детей ходят в школу, но школьный фонд на каждого ребёнка составляет 1,5 миллиона донгов за четверть. В начале года столько расходов, одежды и т.д., что хочется впасть в депрессию».
Родитель рассказывает о школьном фонде. Скриншот.
Не только «обвинение» классного фонда в сборе слишком больших сумм, но и школьный фонд – это цифра, которая заставляет родителей задавать вопросы и не знать, где ответить, к кому обратиться. Многие говорили, что классный фонд колеблется от 800 000 до 2 миллионов донгов в месяц, и каждый ученик отчисляет 150 000–250 000 донгов в школьный фонд за семестр. «В классе 40 учеников, во всей школе 40 занятий, так что школьный фонд немаленький. На что идут эти деньги?» – спрашивали родители.
Другая мама тоже засомневалась: «Моя школа платит 300 000 донгов за семестр, в школе 5 классов, в каждом классе по 8 уроков, то есть 40 уроков. За весь год 600 000 донгов на ученика — это огромная сумма».
Однако многие родители, наоборот, заявили, что классные и школьные фонды необходимы для содержания коллектива, а бенефициарами являются ученики.
Привлечь директора школы к ответственности в случае незаконного сбора средств в начале учебного года.
По словам делегата Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Вьет Нга: «Цель создания и роль родительской ассоциации очень благие и важные. Особенно это касается младшего и среднего школьного возраста, необходимо мобилизовать участие и поддержку родителей. Однако во многих местах ассоциации создаются только для сбора средств без полного согласия родителей. Поэтому необходимо контролировать и контролировать сбор средств и их расходование. В случае обнаружения необоснованных сборов и расходования средств, их необходимо немедленно пресекать. Необходимо четко определить обязанности руководителя, чтобы обеспечить достаточный уровень сдерживания. Нам нужно исправлять, а не устранять, они должны быть действительно осмысленными, соответствующими своему назначению, а не просто отказываться от них, если они неэффективны».
Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя недавно выпустил документ № 2999/SGDĐT-KHTC с инструкциями по усилению управления доходами и расходами на 2024-2025 учебный год.
В частности, Департамент образования и профессиональной подготовки требует, чтобы государственные, частные и негосударственные образовательные учреждения доводили до сведения всех сотрудников, преподавателей и родителей директивы о доходах и расходах уровней управления образованием и публично публиковали эти директивы.
Образовательным учреждениям разрешено взимать плату только в соответствии с нормативными актами (государственные образовательные учреждения имеют право взимать иные платы только после получения письменного согласия вышестоящего органа управления).
Образовательным учреждениям запрещено собирать или использовать название Ассоциации родителей для сбора платы, не предусмотренной правилами. Школа должна тесно координировать свои действия с Ассоциацией родителей в вопросах управления и использования операционного бюджета Ассоциации родителей, чтобы обеспечить соблюдение положений статьи 10 циркуляра № 55/2011/TT-BGDDT.
Распространите устав Ассоциации родителей среди родителей. Образовательные учреждения не осуществляют сбор средств на содержание Ассоциации родителей напрямую.
Что касается управления доходами и расходами, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от государственных образовательных учреждений своевременно, в полном объеме и в соответствии с нормативными актами собирать средства со студентов. Ни в коем случае не поручать преподавателям непосредственно собирать и расходовать средства; контролировать и своевременно регистрировать другие доходы, возникающие в учебном заведении, в полном объеме и в соответствии с нормативными актами для обеспечения соблюдения нормативных актов;
Для студентов, пользующихся льготами или испытывающих финансовые трудности, предусмотрено соответствующее освобождение от других сборов или снижение их размера. Ни в коем случае не позволяйте студентам бросать учёбу из-за того, что их семьи бедны и не могут платить. Увеличьте срок сбора средств, не взимайте несколько сборов одновременно.
Отчитываться перед учащимися и обществом за уровни и суммы сбора. Категорически не допускайте «перебора» в начале учебного года. Руководители образовательных учреждений несут ответственность перед вышестоящими органами управления за незаконные поступления и расходы.
Министерство образования и профессиональной подготовки также обратилось к департаментам и местным органам власти с просьбой руководить образовательными учреждениями по надлежащему применению положений об управлении финансовыми доходами и расходами, а также публиковать данные о доходах и расходах в начале учебного года. Это деликатный вопрос, который часто вызывает беспокойство у родителей в начале каждого учебного года, поскольку в некоторых местах по-прежнему имеют место случаи завышения цен, особенно в случаях, когда доходы неясны и непрозрачны. Поэтому управление доходами и расходами в образовательных учреждениях по-прежнему требует регулярных и своевременных проверок и мониторинга, чтобы избежать ненужных опасений в общественном мнении, влияющих на качество преподавания и обучения.
Для частных образовательных учреждений управление доходами и расходами осуществляется следующим образом:
При сборе средств со студентов образовательные учреждения обязаны своевременно, в полном объеме и в соответствии с установленными правилами возвращать квитанции. Ни в коем случае не поручать преподавателям непосредственно сбор и выдачу средств;
Контролировать и регистрировать все прочие доходы, возникающие в подразделении, своевременно и в полном объеме, чтобы обеспечить соблюдение нормативных требований;
Строго соблюдать положения законодательства о бухгалтерском учете, аудите, обязательствах перед государственным бюджетом и другие действующие нормативные акты. Ежегодно внедрять режим раскрытия финансовой информации и готовить финансовые отчеты для направления в отраслевой орган управления, финансовый орган и налоговый орган соответствующего уровня в соответствии с действующим порядком ведения бухгалтерского учета. Организовывать ведение бухгалтерского учета и статистики; проводить ежегодные аудиторские проверки и публиковать их результаты в соответствии с положениями законодательства.
Источник: https://danviet.vn/dau-nam-nong-cac-khoan-quy-lop-quy-truong-nhieu-phu-huynh-buc-xuc-vi-dong-qua-nhieu-20240924063500024.htm
Комментарий (0)