На конференции, посвященной подведению итогов 2023-2024 учебного года и определению задач на 2024-2025 учебный год, премьер-министр Фам Минь Чинь подчеркнул, что образованию и обучению необходимо уделять должное внимание, чтобы создать движущую силу для содействия быстрому и устойчивому развитию страны.
 |
| Премьер-министр Фам Минь Чинь признал, высоко оценил и похвалил важные достижения сектора образования за прошедший учебный год. (Источник: Министерство образования и науки) |
Утром 19 августа премьер-министр Фам Минь Чинь принял участие в конференции по подведению итогов 2023-2024 учебного года и распределению задач на 2024-2025 учебный год, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки в форме онлайн-конференции между главным мостом Ханоем и 63 провинциями и городами центрального подчинения.
10 ярких моментов в учебном году 2023-2024
В 2023-2024 учебном году исполняется 10 лет с тех пор, как вся система образования приняла Постановление 29-NQ/TW Центрального Комитета КПК 11-го созыва о фундаментальных и всесторонних инновациях в сфере образования и обучения. Вся система образования приложила усилия для достижения множества достойных результатов.
Выступая на конференции, премьер-министр Фам Минь Чинь признал и высоко оценил участие всей политической системы, консенсус и поддержку народа по всей стране, особенно усилия всего сектора образования по реализации резолюции 29-NQ/TW 11-го Центрального Комитета партии о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, достижение многих важных и весьма всесторонних результатов и создание прорывов.
Премьер-министр заявил, что работа по совершенствованию институтов и политики развития образования и профессиональной подготовки по-прежнему находится в центре внимания; масштабы образования и сеть дошкольных, общеобразовательных и непрерывно-образовательных учреждений развиваются; нововведения в общеобразовательных программах и учебниках постепенно стабилизируются, изначально достигая поставленных целей; работа по универсализации дошкольного образования, начального образования, неполного среднего образования и искоренению неграмотности по-прежнему находится в центре внимания, достигая всесторонних результатов.
Кроме того, качество ключевого образования продолжает укрепляться; в сфере высшего образования все больше внимания уделяется повышению качества подготовки, которое существенно улучшается; численность преподавателей и руководителей образовательных учреждений продолжает пополняться, что позволяет им лучше соответствовать количественным требованиям нормативных актов; вся отрасль продолжает продвигать цифровую трансформацию, применение информационных технологий...
Премьер-министр признал, высоко оценил, похвалил и тепло поздравил важные достижения сектора образования за прошедший учебный год, продемонстрировавшие преданность, ответственность, решимость и усилия всего сектора, вносящие вклад в общие достижения страны.
В то же время премьер-министр Фам Минь Чинь откровенно признал недостатки, ограничения, трудности и проблемы сферы образования, особенно в части инноваций общеобразовательных программ и учебников; нехватку учителей на местах; ненадлежащее планирование сети образовательных учреждений в некоторых населенных пунктах; нехватку материальной базы и учебного оборудования; несоответствие качества обучения в высших учебных заведениях требованиям...
Учащийся — субъект, учитель — движущая сила...
Анализируя контекст ситуации, основные задачи и решения на 2024-2025 учебный год и предстоящее время, Премьер-министр подчеркнул, что глобализация и международная интеграция все больше углубляются, четвертая промышленная революция оказывает сильное влияние на все сферы общественной жизни, принося благоприятные возможности, но и создавая множество новых вызовов для развития образования и обучения.
В 2024-2025 учебном году завершается срок реализации Постановления XIII Всекитайского собрания народных представителей и одновременно начинается реализация Заключения 91 Политбюро о продолжении инноваций в образовании и подготовке кадров. В связи с этим Премьер-министр поручил сектору образования, министерствам, ведомствам и местным органам власти выполнить 9 ключевых задач.
Премьер-министр поручил тщательно подготовить условия для нового учебного года и достойно организовать церемонию открытия 5 сентября, создав радостную и волнующую атмосферу нового учебного года; сосредоточиться на реализации Заключения Политбюро № 91, обеспечивая эффективность и практичность; продолжить анализ, внесение изменений и оперативное дополнение учреждений, механизмов и политики в сфере инноваций в сфере образования и обучения, повысить эффективность и результативность государственного управления образованием; обобщить и всесторонне оценить внедрение инноваций в общеобразовательные программы и учебники.
2025 год станет первым годом проведения выпускных экзаменов в старших классах средней школы в соответствии с новой общеобразовательной программой. Министерство образования и профессиональной подготовки будет руководить проведением экзамена и совместно с министерствами, ведомствами и местными органами власти тщательно подготовит его к организации, чтобы обеспечить качество, безопасность, серьёзность, эффективность, практичность, компактность, снижение нагрузки и создание максимально благоприятных условий для учащихся.
Премьер-министр поручил содействовать развитию автономии в сочетании с повышением качества университетской подготовки на практике и в глубоких масштабах, в сочетании с подотчётностью, публичностью и прозрачностью; продолжать создавать благоприятную среду для привлечения инвестиционных ресурсов в развитие образования и профессиональной подготовки, обеспечивая справедливость и равенство между государственным и частным секторами. Одновременно с этим необходимо развивать государственно-частное сотрудничество, содействовать развитию некоммерческого образования и профессиональной подготовки в университетах; разрабатывать, пересматривать, изменять и дополнять соответствующие положения и системы оплаты труда преподавательского состава; осуществлять набор и реструктуризацию преподавательского состава в соответствии с установленным фондом оплаты труда, решать проблему избытка и нехватки преподавателей в учебных заведениях, обеспечивать соблюдение принципа «где есть студенты, там должны быть и преподаватели» и соответствовать действительности.
В частности, премьер-министр подтвердил, что образованию и обучению необходимо уделять должное внимание, чтобы создать движущую силу быстрого и устойчивого национального развития, требуя от организаций эффективно воплощать в жизнь девиз: «Учащиеся — центр и субъект; учителя — движущая сила; школы — опора; семьи — точка опоры; общество — фундамент».
Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки, министерствам, ведомствам и местным органам власти в соответствии с их функциями, задачами и полномочиями сосредоточиться на эффективной реализации вышеуказанного девиза; установить приоритеты в распределении ресурсов, модернизации инфраструктуры, обеспечении гигиены, безопасности и сохранности школ; четко оценивать годовые результаты, чтобы извлечь уроки из опыта и продолжать работать еще лучше в будущем.
 |
| Председательствуют на конференции (на фото слева направо): заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг, премьер-министр Фам Минь Чинь, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Ким Чи. |
Сектор образования сосредоточен на реализации многих крупных задач
Выступая на конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что учебный год 2023-2024 проходит на фоне восстановления внутреннего экономического роста, более активного развития экономической и социальной деятельности со множеством позитивных изменений.
Сфера образования вместе со всей страной решительно выполняет поставленные задачи по выполнению пятилетнего Плана социально-экономического развития на 2021-2025 годы в соответствии с Постановлением XIII съезда Национальной партии и Программой действий Правительства на 2021-2026 годы; реализует ежегодные поручения Правительства, а также поручения Премьер-министра на Конференции по развертыванию планов и задач на 2023-2024 учебный год.
Это также время, когда весь сектор образования сосредоточен на реализации многих крупных задач сектора, таких как: подведение итогов 10 лет реализации Резолюции 29 Центрального Комитета партии об инновациях в образовании и обучении; реализация Резолюции 686 Постоянной комиссии Национального Собрания о тематическом надзоре за инновациями в общеобразовательных программах и учебниках; и другие важные задачи сектора.
Министр сообщил, что на этой конференции мы всесторонне оценим реализацию задач прошедшего учебного года, глубоко проанализируем достигнутые результаты, ограничения, извлеченные уроки, решения, недостатки и решения, которые необходимо предложить.
Весь сектор образования приложил усилия для реализации 8 ключевых задач и решений, чтобы продолжать продвигать фундаментальные и всесторонние инновации в образовании и обучении, отвечая требованиям национального развития в новый период, способствуя выводу образования и обучения во Вьетнаме на передовой уровень Азиатского региона к 2030 году и на передовой уровень мира к 2045 году. Процесс реализации за последние 12 месяцев позволил достичь большинства запланированных целей, это был год многих важных результатов, вызвавший позитивные изменения во всем секторе.
По словам министра, необходимо определить, что 2024-2025 учебный год является учебным годом, знаменующим собой завершение срока реализации Постановления XIII Всекитайского съезда партии; Постановления Национального собрания о пятилетнем плане социально-экономического развития на 2021-2025 годы; это год, когда Коммунистическая партия Вьетнама и страна имеют много важных юбилеев; это время, когда вся отрасль активно и стремится реализовать Заключение № 91 Политбюро о продолжении реализации Постановления № 29 Центрального Комитета партии со многими крупными решениями и задачами.
Это также учебный год, в котором завершается Программа действий правительства по реализации резолюции 13-го съезда Национальной партии; учебный год, в котором реализуется Программа общего образования 2018 года во всех классах с 1-го по 12-й; первый учебный год, в котором организуются выпускные экзамены в средней школе в соответствии с Программой общего образования 2018 года.
Source: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-quan-tam-giao-duc-dung-muc-de-tao-nguon-luc-phat-trien-dat-nuoc-nhanh-va-ben-vung-283171.html
Комментарий (0)