Положения о дополнительном обучении вызывают обеспокоенность, правительство просит Министерство образования пересмотреть их.

(Дэн Три) - Заместитель премьер-министра поручил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить, проверить и проанализировать информацию, связанную с правилами дополнительного обучения, чтобы оперативно найти соответствующие решения, поскольку эти правила «по-прежнему вызывают много проблем».

Правительственная канцелярия направила в Министерство образования и профессиональной подготовки документ относительно обработки обратной связи, касающейся общеобразовательной программы.

Ранее, в конце 2024 года, Министерство образования выпустило циркуляр № 29, регулирующий дополнительное обучение и преподавание. Этот циркуляр получил широкое одобрение, но всё же вызвал немало вопросов.

Некоторые считают, что причиной дополнительного обучения и преподавания является напряженная учебная программа, в то время как менталитет, придающий большую ценность дипломам, по-прежнему широко распространен среди многих людей.

Положения о дополнительном обучении вызывают обеспокоенность, правительство просит Министерство образования пересмотреть их (Иллюстрация: My Ha).

С появлением новой программы учебников, новых выпускных экзаменов в средней школе, новых методов поступления в университеты конкуренция при поступлении в престижные вузы становится все более жесткой.

В долгосрочной перспективе, когда образовательная программа не будет слишком фокусироваться на экзаменах, тестах и ​​оценках, а будет вести обучение в духе развития способностей и качеств учащихся, тогда дополнительное преподавание и обучение вернутся к своей изначальной природе.

Когда ученики понимают, что им не хватает знаний, они начинают больше учиться, чтобы пополнить их, или, если хотят добиться большего , они продолжают учиться больше. Но когда программа по-прежнему перегружена вопросами добра и зла, и учеба направлена ​​только на подготовку к экзаменам, дополнительное обучение и дополнительные знания будут искажены.

Столкнувшись с множеством противоречивых мнений, заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг поручил Министерству образования и профессиональной подготовки в соответствии с его функциями, задачами и полномочиями рассмотреть, проверить и собрать информацию, касающуюся положений о дополнительном обучении, чтобы оперативно принять соответствующие решения в соответствии с его полномочиями и действующими правовыми нормами.

Руководители правительства обязаны отчитываться перед компетентными органами по вопросам, выходящим за рамки их полномочий.

Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки не запрещает учителям давать дополнительные уроки учащимся, но четко указывает, что в некоторых случаях дополнительные уроки в школах разрешены.

Одна — для слабых учеников, две — для хороших учеников, которых нужно поддерживать, и три — для старшеклассников, которые добровольно регистрируются для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам в соответствии с учебным планом школы.

Но на всех дополнительных занятиях преподаватели ведут занятия абсолютно бесплатно. Время дополнительных занятий в школе также регламентировано, каждое дополнительное занятие — не более 2 часов в неделю.

Согласно постановлениям Министерства образования, школам запрещено планировать дополнительные занятия в дополнение к основной программе и проводить дополнительные занятия до начала основной программы. В каждом дополнительном классе не должно быть более 45 учеников.

В частности, Министерство образования не требует дополнительных занятий для учеников начальной школы.

Также согласно Циркуляру 29, помимо школ, любое лицо или организация, желающие вести дополнительные занятия, должны зарегистрировать свой бизнес, чтобы иметь возможность действовать в соответствии с Законом о предпринимательстве и платить все налоги в соответствии с государственными нормами.

Министерство образования и профессиональной подготовки указало на необходимость того, чтобы репетиторские учреждения четко публиковали предметы, по которым организовано репетиторство и обучение; продолжительность занятий по каждому предмету в соответствии с каждым классом; место, форму и время организации репетиторства и обучения; список репетиторов и уровень оплаты за обучение до зачисления студентов.

Уровень платы за внеклассное обучение вне школы согласовывается между родителями учащегося, самим учащимся и репетиторским учреждением.

Источник: https://dantri.com.vn/xa-hoi/quy-dinh-ve-day-them-gay-ban-khoan-chinh-phu-yeu-cau-bo-giao-duc-ra-soat-20250123135651788.htm