Изобретение оборудования способствует повышению качества профессиональной подготовки

Для решения проблемы «практики и обучения», связанной с повышением качества профессиональной подготовки, учреждения профессионального образования (УПО) в провинции постоянно поощряют и мотивируют...

Для решения проблемы «практики и обучения», связанной с повышением качества профессиональной подготовки, учреждения профессионального образования провинции постоянно поощряют и мотивируют персонал и преподавателей развивать дух инноваций и творчества, активно исследовать, изобретать, совершенствовать учебное оборудование и применять его в практике преподавания и обучения, удовлетворяя потребность в подготовке кадров с высокими навыками и опытом.

Недавно модель «Умное вспомогательное учебное оборудование» группы авторов из профессионального колледжа № 1 Вьет Хо заняла первое место на провинциальном конкурсе самодельного учебного оборудования 2025 года.

Модель «Умного вспомогательного оборудования для обучения» авторского коллектива Вьетнамско-Советского профессионального колледжа № 1 способствует повышению качества профессиональной подготовки. Фото Ким Ли

Модель включает в себя подъемно-опускное устройство для скрытия телевизоров и смарт-досок; подъемно-опускное устройство для подъема/опускания смарт-панелей для занятий; подъемно-опускное устройство для подъема/опускания смарт-компьютеров; подъемно-опускное устройство для подъема/опускания смарт-схем и досок последовательностей; а также устройство для поиска учебников на смарт-полках.

Г-н Нгуен Ван Туонг, заместитель заведующего кафедрой электроснабжения профессионального колледжа № 1 имени Вьет Хо, руководитель авторской группы, сказал: «На основе модуля «Программирование для управления интеллектуальными автоматическими системами» в программе профессиональной подготовки по гражданскому и промышленному электроснабжению, и в то же время, начиная с преподавательской практики в школе, преподавателям приходится использовать комбинацию многих устройств, таких как телевизоры, практические панели, доски для письма, чертежные схемы... чтобы помочь студентам более эффективно усваивать лекции, у нас возникла идея исследования и изготовления модели «Интеллектуального учебного оборудования».

При применении в преподавательской практике эта модель станет мощным вспомогательным инструментом для преподавателей, помогая им легко управлять подъемом и опусканием оборудования, используя только телефон или голос.

Помогает экономить время, лучше сохранять оборудование, увеличивать долговечность и срок службы, избегать повреждений и потерь, обеспечивать безопасность в процессе преподавания и обучения.

Кроме того, применение модели в обучении создаст условия для доступа студентов к передовым и современным системам оборудования, соответствующим реалиям и программе обучения по профессии «Гражданская электроэнергетика» и «Промышленная электроэнергетика».

Помогите учащимся понять функции и задачи интеллектуальных устройств; попрактикуйтесь в установке и настройке центральных контроллеров, интеллектуальных коммутаторов... и одновременно выявляйте и устраняйте ошибки, возникающие в процессе установки.

Также одним из пяти устройств, завоевавших первую премию на провинциальном конкурсе самодельного учебного оборудования в этом году, является модель «Практика построения технической инфраструктуры для серверных комнат» группы авторов из Инженерно-технологического колледжа Винь Фук , в которой подробно описываются компоненты конструкции серверной комнаты в соответствии с практикой, с возможностью расширения в соответствии с требованиями развития текущей программы обучения информационным технологиям.

Исходя из требований по подбору кадров предприятий, требующих соблюдения технических стандартов в области установки и строительства серверных комнат, в то же время, преодолевая трудности и нехватку оборудования для профессиональной подготовки, авторская группа колледжа инженерии и технологий Винь Фук исследовала и создала модель «Практики построения технической инфраструктуры серверных комнат», чтобы иметь возможность применять в преподавании множество уроков, множество различных модулей, которые не может выполнить другое оборудование, способствуя снижению инвестиционных затрат, закупке оборудования для школ, создавая условия для доступа студентов к современному учебному оборудованию, с высокими техническими характеристиками, пригодному для практики.

Модель «Практика построения технической инфраструктуры для серверных комнат» авторов колледжа инженерии и технологий Винь Фук помогает студентам получить доступ к текущей программе обучения в области ИТ. Фото: Ким Ли

Преподаватель Тринь Хонг Лам, один из авторов модели «Практика построения технической инфраструктуры для серверных комнат», сказал: «С помощью модели мы стремимся снабдить студентов знаниями о структуре, функциях и принципах работы оборудования в модели».

В то же время научите студентов практиковаться в сборке оборудования серверной комнаты, установке и управлении системами кабелей передачи данных в серверной комнате; проектировании и создании систем мониторинга серверной комнаты и молниезащиты, тем самым помогая студентам практиковать свои способности в проектировании и управлении серверными комнатами для обеспечения технических процессов, способствуя улучшению мыслительных способностей, обнаружению ошибок и предложению эффективных решений.

Для повышения качества профессиональной подготовки учреждения профессионального образования провинции постоянно уделяют внимание и поощряют сотрудников, преподавателей и студентов активно проводить научные исследования, изобретать и совершенствовать учебное оборудование для его применения в практике преподавания и обучения.

Каждые три года Департамент образования и профессиональной подготовки организует провинциальный конкурс самодельного учебного оборудования, чтобы создать площадку для сотрудников, преподавателей и студентов, где они смогут развивать свой интеллект, креативность, страсть к научным исследованиям и изобретательству учебного оборудования.

Тем самым, способствуя повышению профессиональной квалификации, экспертных знаний и профессиональных навыков команды должностных лиц и преподавателей профессионального образования; в то же время, успешно реализуя девиз «практика, практика», помогая студентам получать доступ к новым знаниям, навыкам, современному оборудованию и технологиям, способствуя развитию технических человеческих ресурсов для удовлетворения растущих требований промышленной революции 4.0 и международной интеграции.

Фыонг Ань

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129358/Innovation-of-technology-equipment-to-create-high-quality-technology-for-training-and-training-