Студенты реагируют на профессора, использующего ChatGPT для подготовки лекций

Использование ChatGPT для подготовки учебных материалов привело к тому, что студенты подали на профессора в суд с требованием возместить ущерб в размере 8000 долларов.

По данным TechSpot , использование генеративного искусственного интеллекта (ИИ), такого как ChatGPT, в образовании вызывает бурные споры не только потому, что студенты злоупотребляют им для мошенничества, но и потому, что сами преподаватели используют этот инструмент, иногда допуская серьёзные ошибки. Недавно студент запросил возврат 8000 долларов за обучение, обнаружив, что его преподаватель использовал ChatGPT для подготовки учебных материалов.

Студенты требуют компенсации за обучение, потому что учебные материалы «пахнут» ChatGPT

ФОТО: СКРИНШОТ TECHSPOT

Студенты требуют компенсацию за обучение, потому что преподаватель использует ChatGPT

Как сообщает New York Times , Элла Стэплтон, тогда студентка старших курсов Северо-Восточного университета (США), случайно обнаружила в конспекте лекций профессора команды ChatGPT, предписывающие «раскрыть все области, сделать их более подробными и конкретными». При более внимательном изучении она обнаружила множество типичных ошибок ИИ, таких как орфографические ошибки, искаженный текст и вводящие в заблуждение иллюстрации.

Хотя его просьба о возврате средств после окончания университета не была удовлетворена, инцидент вынудил профессора пересмотреть материалы и признать свою халатность. Северо-Восточный университет позже ввёл политику, требующую указания источника и тщательной проверки контента, создаваемого искусственным интеллектом. Аналогичным образом, другой студент был вынужден перевестись из Южного университета Нью-Гэмпшира после того, как профессор оставил следы ChatGPT в рецензии на своё эссе.

Однако проблема злоупотребления студентами ИИ для выполнения заданий также вызывает тревогу. Многие отчёты свидетельствуют о том, что студенты всё чаще полагаются на ИИ практически в каждой задаче, от составления конспектов до копирования всего материала и сдачи работ. Преподаватели часто замечают в студенческих работах такие признаки, как необычно «гладкий» стиль письма, откровенная дезинформация или даже фразы вроде «Как ИИ, мне было поручено...». Один студент из Юты даже с горечью признался: «Сейчас учёба в колледже зависит лишь от того, насколько хорошо я владею ChatGPT».

Такая зависимость вызывает опасения по поводу снижения навыков критического мышления и способности к аутентичному обучению. Видео, опубликованное учителем английского языка, стало вирусным в интернете, где его ученики с трудом понимают текст, привыкают к тому, как технологии читают им текст, и даже используют искусственный интеллект для ответов на вопросы об их личном мнении.

По иронии судьбы, хотя многие преподаватели считают, что могут распознавать работы, созданные ИИ, исследование, проведённое в Великобритании, показало, что преподаватели смогли обнаружить работу, созданную ИИ, лишь в 3% заданий. Это поднимает серьёзные вопросы о роли и контроле ИИ в современной образовательной среде.

Источник: https://thanhnien.vn/sinh-vien-phan-ung-giao-su-dung-chatgpt-soan-bai-giang-185250519104010301.htm