После окончания выпускного экзамена в старшей школе многие ученики и учителя отметили, что в этом году тест по английскому языку был слишком длинным и сложным, «на уровне» теста IELTS. Некоторые даже говорили, что кандидаты, набравшие 9,0 баллов в разделе IELTS Reading, могли не полностью понять тест, поскольку словарный запас был слишком сложным.

По этому поводу г-н Во Ань Триет, преподаватель английского языка в Хошимине, сказал, что в этом году английский язык является факультативным предметом на выпускном экзамене в старшей школе. Таким образом, только те ученики, которые вложились в учебу, знакомы с форматом теста и уверены в себе, выберут этот предмет. Поэтому нельзя сказать, что тест слишком сложен для учеников в отдаленных районах.

По сравнению с объявленным ранее образцом экзамена, структура экзамена этого года похожа. Поэтому говорить о том, что «экзамен отличается от прошлогоднего, студенты удивлены», некорректно, считает г-н Триет.

«Большинство учителей старших классов, преподающих учебную программу 2018 года, дают ученикам такой тип теста. Если нет, то учителя не выполняют свою работу должным образом», — сказал г-н Триет.

Что касается того, что структура экзамена похожа на типовой экзамен, но студенты все равно шокированы, г-н Триет сказал, что это связано с идеей, что на протяжении многих лет «выпускной экзамен занимает всего 15 минут». Поэтому студенты не знакомы с высокодифференцированными экзаменами, у них отсутствуют навыки понимания прочитанного, анализа экзамена и стратегии сдачи теста.

В целом, г-н Триет сказал, что это был настоящий вступительный экзамен с высоким уровнем дифференциации. Среднее количество вопросов было около 20, более сложных вопросов было около 12, а очень сложных вопросов было около 8.

Таким образом, средние ученики могут набрать 5-6 баллов. Хорошие ученики наберут 6-7 баллов. Хорошие ученики наберут 7-8 баллов, хорошие ученики наберут 8-9 баллов. Отличники наберут 9-10 баллов.

Что касается того, что многие люди думают, что даже если вы получили IELTS 7.0, вам будет сложно сдать этот тест, по словам г-на Триета, нам нужно пересмотреть свое мнение, поскольку IELTS — это академический сертификат английского языка, который действителен в течение 2 лет. Сравнивать выпускной экзамен средней школы с IELTS несправедливо, поскольку каждый тест будет служить разным целям.

Экзамен, который шокировал многих участников

Преподаватель Во Ань Триет сказал, что экзамен этого года «встревожил» многих заинтересованных лиц, включая учителей, когда он указал на то, что учащиеся, которые только зубрят и не до конца понимают проблему, будут испытывать трудности в практических ситуациях, требующих высокой степени применения знаний.

Поэтому учителям необходимо обучать навыкам понимания прочитанного для относительно длинных текстов с использованием разнообразных языковых материалов и анализировать важную грамматику в отрывках для чтения, а не просто просматривать и выбирать. Кроме того, учителям также необходимо научить учеников распознавать и практиковать, как писать связно, связывать идеи и вести идеи. Нет ничего лучше, чем учиться писать через чтение и учиться говорить через слушание.

Этот экзамен также «предупреждает» учащихся, родившихся в 2008 году и позже, что знания должны быть полностью поняты и должны практиковаться. Язык повторяется, а отсутствие серьезности в учебе приведет к пустой голове, несмотря на заоблачные школьные баллы.

«Студенты должны понимать, что иностранный язык — это инструмент, и активное и регулярное использование этого инструмента позволит достичь необходимого уровня владения языком. Не думайте, что учеба нужна только для экзамена и все. Это не так, английский будет сопровождать вас, помогая вам открыть множество дверей в прекрасное будущее», — поделился г-н Триет.

Этот экзамен также «тревожит» родителей. Не стоит слишком беспокоиться об оценках, потому что когда родители видят в оценках все, школы и учителя будут склонны позволять ученикам получать высокие баллы, чтобы иметь хорошие академические показатели. Родители с радостью будут хвастаться своими детьми перед друзьями и родственниками.

«Родители должны признать, что у их детей есть слабости и что они не преуспевают в определенных предметах, чтобы они могли своевременно поддержать их и помочь им улучшить свои результаты. Класс, где почти 100% учеников учатся хорошо или отлично, даже если это не специализированная школа или селективный класс, является проблемой. Кроме того, поощряйте их, не ругайте их, учитесь, не критикуйте, и дети будут чувствовать меньшее давление».

По словам г-на Триета, образование должно воспитывать сильных, решительных, мудрых и смелых детей, а не выдавать им кучу сертификатов, а затем сразу искать виноватых, столкнувшись с небольшой проблемой или трудностью.

«В этом году в экзамене нет ошибок. Философия экзамена этого года верна, она возвращает все к его истинной природе — к пересмотру, признанию, изменению и прогрессу.

«В этом году результаты тестов снизятся и снизятся существенно, но повода для беспокойства нет, потому что у учеников по-прежнему будут школы, в которых они будут учиться, с настроем на понимание того, кто они, на то, чтобы стараться усерднее, работать усерднее, становиться сильнее и взрослеть», — поделился г-н Триет.

Источник: https://vietnamnet.vn/so-sanh-de-thi-tot-nghiep-mon-tieng-anh-voi-bai-thi-ielts-la-khap-khieng-2416274.html