Тханг Бинь интегрирует местную историю и культуру в школы

Объединяя традиционное образование с трансформацией знаний о родине в зрелость молодого поколения, район Тханг Бинь постепенно внедряет местные исторические и культурные документы в преподавание в местных школах.

Документы, используемые для обучения истории и культуре района Тханг Бинь, были тщательно изучены. Фото: Отдел пропаганды и массовой мобилизации партийного комитета района Тханг Бинь

Реалистичное редактирование

По словам г-жи Во Тхи Доан Транг, начальника отдела пропаганды и массовой мобилизации районного комитета партии Тханбинь, составление учебных материалов по местной истории и культуре в районе Тханбинь было начато в конце 2021 года на основе реализации Директивы № 20 Секретариата Центрального Комитета партии 12-го созыва «О дальнейшем укреплении и повышении качества исследований, составления, пропаганды и образования по истории партии».

Первоначально населенный пункт разработал план по составлению документов как для начальной, так и для средней школы. Однако после сравнения с местной образовательной программой, выпущенной Департаментом образования и обучения Куангнама , многие материалы отличались от первоначальной ориентации. С тех пор район Тханг Бинь активно корректировался в синхронном направлении с сектором образования, помогая учителям быть более удобными в реализации обучения.

Документ состоит из 109 страниц, разделенных на 3 большие главы, охватывающие такие темы, как естественная география, характеристики населения, патриотические традиции, революционная борьба, политическая и социальная жизнь и культурная самобытность народа Тханбиня в различные периоды.

Это не просто краткое изложение административной истории, а результат целенаправленного процесса исследования и отбора; в то же время он сочетает в себе образовательные и культурные элементы коренных народов, нацеленные на возможность их применения в педагогической практике.

Студенты района Тханг Бинь изучают местную культурную историю. Фото: Отдел пропаганды и массовой мобилизации партийного комитета района Тханг Бинь

«Помимо официального комплекта документов, редакционная коллегия также разработала комплект фотодокументов, иллюстративных материалов и цитируемых справочных источников, чтобы помочь преподавателям иметь доступ к многомерной информации, тем самым гибко организовывая учебную деятельность, подходящую для каждой группы учащихся.

«В процессе составления сборника в состав редакционной коллегии входят опытные специалисты, в том числе руководители Департамента образования и профессиональной подготовки, специалисты по культуре и пропаганде, а также преданные своему делу учителя на низовом уровне», — отметила г-жа Транг.

Редакционная группа не только выбирает точный и объективный контент, но и фокусируется на представлении культурных и исторических ценностей в яркой и знакомой форме. Например, такие традиции, как фестиваль Ба Чо Дуок, плетение циновок Бинь Дуонг, реликвии деревенских общинных домов, исторические личности, такие как г-н Тиеу Ла, патриотическое движение, связанное с названием места Ан Тхай, или путь строительства новых сельских общин на уровне общины, все это подчеркивается.

Распространение на молодое поколение

Перед публикацией оценка исторических и культурных учебных материалов района Тханг Бинь проводилась Постоянным комитетом районного партийного комитета. Совет по оценке внес множество критических мнений и углубленных правок по макету, информации, источникам, семантике и выражению...

Молодому поколению преподают знания о местной культуре и истории, создавая основу для укрепления их гордости и стремления строить свою родину. Фото: Отдел пропаганды и массовой мобилизации партийного комитета района Тханг Бинь

В духе обучения редакционная коллегия серьезно отнеслась к замечаниям, пересмотрела всю структуру и доработала документ на самом высоком уровне, готовый к преподаванию с 2025-2026 учебного года.

Материалы будут гибко использоваться в соответствии с каждым классом. Для начальной школы местный культурный и исторический контент интегрируется в предметы и внеклассные мероприятия.

Для уровня средней школы документы разделены на 7 тем, включая: традиционную историю; естественную географию; культуру - религию; экономику и профориентацию; образ жизни - цивилизацию; политику - общество; окружающую среду. Всего 35 учебных периодов/учебный год, организованных как дополнительный предмет к основной программе, с отдельными планами уроков и записями тестов и оценок, как и по другим предметам.

Учитель Ле Као Лань, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Тханг Бинь, сказал, что роль учителей является центральной в процессе преподавания этого материала.

Предоставление дополнительных источников фотографий и расширенных цитат позволяет учителям быть креативными в своих методах обучения. Это также является основой для более эффективного воспитания у учащихся способности исторического мышления и любви к своей родине.

Согласно плану, через год после внедрения обучения (новая) административная единица на уровне коммуны проведет опрос и соберет комментарии от школ для дополнения и завершения документов.

Редактирование и обновление также будут поручены населенным пунктам на уровне коммун, поскольку они лучше всего понимают местный культурный и исторический контекст. Это подходящий шаг для того, чтобы документы всегда были близки к местной действительности и имели возможность расширяться и дополняться с течением времени.

«Самая большая ценность этого набора документов заключается не в знаниях, а в способности вызывать эмоции, осознание сохранения и продолжения традиций родины. Поэтому обучение студентов пониманию и гордости за землю, на которой они живут, является прочным фундаментом для того, чтобы они выросли с полноценной культурной базой», — сказал г-н Лань.

Источник: https://baoquangnam.vn/thang-binh-gan-ket-lich-su-va-van-hoa-dia-phuong-trong-truong-hoc-3157475.html