Миниатюрная стартап-экосистема в университете
В филиале Университета Тхай Нгуен в провинции Лаокай Клуб инноваций и стартапов объединяет множество студентов, увлеченных исследованиями и инновациями. Клуб регулярно организует встречи, семинары и профессиональные встречи, создавая условия для обмена идеями и обучения студентов их воплощению в реальные продукты.
Студенты также имеют доступ к фондам поддержки, общаются с экспертами и имеют возможность участвовать в конкурсах стартапов на уровне школы, провинции и министерства.
Многие студенческие проекты Клуба инкубации инноваций и стартапов достигли высоких результатов и имеют потенциал практического применения.
Студентка Ви Тхи Тху Ду, класса Нонг Лам K7, факультета Нонг Лам, филиала Университета Тхай Нгуен в провинции Лаокай, – типичный пример. В течение четырёх лет обучения Тху Ду постоянно участвовала в конкурсах стартапов и завоевала множество наград, таких как: проект «Производство и продажа засухоустойчивых микробных удобрений», спонсируемый Aide et Action (Франция) и хорошо принятый рынком; первое место на «Конкурсе молодёжных стартапов провинции Лаокай» в 2024 году; проект «Выращивание органических лягушек на поверхности пруда» занял первое место на школьном конкурсе стартапов в 2023 году; проект по выращиванию чёрного амура «три но» получил поощрительную премию школьного уровня в 2022 году...
Ту Ду поделился: «Участвуя в Клубе инкубации инновационных стартапов, я вдохновился идеей создания собственного бизнеса благодаря своим учителям и членам клуба. С тех пор я стал увереннее в себе, улучшил свои навыки анализа рынка и превращения идей в продукты, а также выиграл множество наград за стартапы ещё во время учёбы в школе».
Не только старшеклассники, такие как Ту Ду, но и многие студенты первого курса с первых дней учебы стремятся начать свой бизнес.
Студентка Ло Та Мэй, класс экономики , 10 класс, факультета экономики и туризма, филиала Университета Тхай Нгуен в провинции Лаокай, рассказала: «Я решила присоединиться к Клубу инкубации инноваций и стартапов сразу после участия в общественной акции, потому что поняла, насколько это динамичная и открытая среда. Клуб даёт нам множество возможностей учиться и развивать идеи. Моя группа разрабатывает проект по производству вина из питахайи и надеется выиграть призы на предстоящих конкурсах стартапов».
В настоящее время в Клубе инкубации инноваций и стартапов филиала Университета Тхай Нгуен в провинции Лаокай насчитывается более 30 участников – студентов разных факультетов и специальностей. По словам руководителя клуба, мастера Выонг Тхи Тху Хуен, создание условий для реальной работы студентов – важный фактор в формировании предпринимательского мышления.
Цель клуба — создать среду, максимально благоприятную для студенческих стартапов. Студенты имеют возможность экспериментировать и совершать ошибки. При профессиональной и практической поддержке они смогут реализовать свои способности и смело создавать продукты, полезные для сообщества.
Ежегодно школа проводит школьные конкурсы стартапов, а затем отбирает лучшие продукты для участия в более крупных конкурсах. Такой подход способствует поддержанию активной стартап-атмосферы и мотивирует учеников постоянно совершенствовать свои идеи.
Школьное предпринимательство распространяется на учащихся старших классов
Стартап-движение активно развивается не только на университетском уровне, но и в старших классах. На конкурсе идей и проектов для молодёжи 2025 года в провинции Лаокай проект «Мини-оборудование для культивирования тканей, интегрирующее Интернет вещей и искусственный интеллект в преподавание и освоение STEM» учащихся старшей школы Траннят Дуат коммуны Йенбинь занял второе место.
Группа студентов отметила, что проект был реализован с целью создания инструмента, который поможет студентам из горных районов легко получить доступ к экспериментальной науке. Под руководством преподавателя Нгуен Тхи Оань группа провела множество тестов и доработок, чтобы усовершенствовать продукт.
Учительница Нгуен Тхи Оань из старшей школы Траннят Дуат, коммуна Йенбинь, поделилась: «Я высоко ценю способность учеников наблюдать за реальностью, их способность мыслить творчески, быть креативными и стремиться к знаниям. С моей поддержкой я хочу, чтобы ученики увидели, что открытие бизнеса – это очень близко к жизни. Создавая продукты самостоятельно, пробуя терпеть неудачи и снова пробуя, они поймут ценность творчества».
На протяжении многих лет г-жа Оан помогала студентам реализовывать такие стартап-проекты, как: эфирное масло грейпфрута, шампунь из кожуры грейпфрута, сублимированный грейпфрутовый чай и растительное молоко из фиолетовой клейкой кукурузы. Эти проекты завоевали множество наград и получили высокую оценку на провинциальных конкурсах благодаря своей практической применимости.
Г-жа Оан отметила, что общей целью всех проектов является использование местных материалов и жизненных потребностей для того, чтобы пробудить в студентах страсть к предпринимательству.
От старшей школы до университета стартап-деятельность постепенно становится движущей силой, помогающей учащимся активно развивать свои способности, связывать знания с практикой и смело воплощать идеи в жизнь. Под руководством учителей, благодаря предоставлению экспериментального пространства и раннего доступа к технологиям, учащиеся не только создают полезные продукты, но и обретают смелость для творческого пути в будущем.
Таким образом, движение школьных стартапов в Лаокае создает живую и практичную образовательную среду, где молодому поколению предоставляется возможность смело думать, смело действовать и вносить свой вклад в развитие местности.
Источник: https://baolaocai.vn/thap-lua-dam-me-khoi-nghiep-cho-hoc-sinh-sinh-vien-post887546.html
Комментарий (0)