Министерство образования и профессиональной подготовки только что обнародовало проект циркуляра, вносящего изменения и дополнения в ряд статей правил Национального конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся старших классов.

По сравнению с предыдущими правилами новый проект циркуляра усиливает обязанности и права учреждений, организаций и лиц, участвующих в экзамене.

Соответственно, для участвующих подразделений, вместо того чтобы ограничиваться только отбором проектов, подготовкой документов и регистрацией на конкурс, проект добавляет требование о принятии нормативных актов и организации конкурса на уровне подразделения. На этой основе отбирать и регистрировать проекты для конкурса, обеспечивая при этом научную добросовестность и соблюдение профессиональной этики в исследовательской деятельности в установленном порядке. Кроме того, проекты, отобранные для национального конкурса, должны быть публично объявлены.

Наряду с этим проект также «возлагает» большую ответственность на научного руководителя: «Научные руководители несут ответственность за научную добросовестность и профессиональную этику при проведении научных исследований, обеспечение требований к конкурсным проектам в соответствии с положениями настоящего Положения».

Вышеуказанные изменения были внесены после разногласий, связанных с плагиатом на этой игровой площадке.

Научно-технический проект бедного студента.jpg
Проект интеллектуальной системы классификации отходов, объединяющей искусственный интеллект и звуковые датчики, разработанный группой студентов из Хынгйена, когда-то был «обвинен» в схожести с зарубежным продуктом.

В конце апреля 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение аннулировать первую премию национального конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов на 2024-2025 учебный год за проект, обвиненный в плагиате.

В частности, после проведения проверки Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение аннулировать первую премию и отозвать награду и сертификат проекта «Интеллектуальная система классификации отходов, интегрирующая искусственный интеллект и звуковые датчики» группы студентов из провинции Хынгйен.

Как рассчитать количество новых проектов, допущенных к конкурсу

В проекте циркуляра также представлен метод расчета количества новых конкурсных проектов.

Соответственно, ожидается, что с 2026-2027 учебного года максимальное количество конкурсных проектов для каждого Департамента образования и подготовки кадров будет рассчитываться по следующей формуле:

Скриншот 2025 10 04 064650.png

В зависимости от уровня участия в проектах каждый Департамент образования и обучения имеет право зарегистрировать следующее количество проектов:

- Проекты с уровнем участия менее или равным 1% могут зарегистрироваться максимум на 3 проекта;

- Доля проектов, участвующих в конкурсе, больше 1% и меньше или равна 5%, можно зарегистрировать максимум 6 проектов;

- Доля проектов, участвующих в конкурсе, больше 5% и меньше или равна 10%, можно зарегистрировать максимум 9 проектов;

- Проекты с уровнем участия более 10% могут зарегистрироваться максимум на 12 проектов.

Что касается участвующих подразделений, которыми являются средние школы, находящиеся в ведении Министерства, а также агентства министерского уровня, университеты, колледжи, институты и академии, каждое подразделение может зарегистрировать максимум 3 конкурсных проекта.

Организатор конкурса может зарегистрировать до 6 дополнительных проектов.

Участнику будет предоставлена ​​возможность представить еще один проект на каждый проект, завоевавший четвертую премию или выше на международном конкурсе в предыдущем году.

Источник: https://vietnamnet.vn/thay-co-cung-bi-quy-trach-nhiem-ve-liem-chinh-khoa-hoc-trong-du-an-cua-hoc-sinh-2449049.html