Как изменить способ обучения и сдачи экзаменов по иностранному языку?

Выпускной экзамен средней школы 2024 года является финальным экзаменом общеобразовательной программы 2006 года. Это также важная веха, которая знаменует собой завершение образовательного периода, официально вступая в совершенно новую фазу с новыми изменениями и ожиданиями. 2025 год станет первым экзаменом для учащихся по новой образовательной программе 2018 года. После окончания выпускного экзамена средней школы 2024 года, в дополнение к ожиданию результатов экзамена, многие учителя и ученики также особенно заинтересованы в изменениях в выпускном экзамене средней школы в следующем году.

Одним из новейших пунктов выпускного экзамена средней школы 2025 года является то, что иностранный язык больше не будет обязательным предметом. То, как изменится экзамен по иностранному языку, также является предметом беспокойства для студентов и преподавателей.

С 2025 года иностранные языки больше не будут обязательным предметом на выпускном экзамене в средней школе (иллюстрация)

Учитель Нгуен Трунг Нгуен, преподаватель английского языка в Ханое , оценил, что выпускной экзамен средней школы 2024 года имеет хороший уровень дифференциации, особенно охват лексики в тесте очень разнообразен, единообразен на протяжении всей программы 12-го класса, и в то же время есть темы понимания прочитанного, тесно связанные с реальностью учащихся. Это также положительный сигнал, ждущий инноваций с 2025 года.

Министерство образования и профессиональной подготовки также объявило примерные тестовые вопросы для выпускного экзамена в средней школе 2025 года. По словам учителя Нгуена Трунг Нгуена, тестовые вопросы приближаются к международным сертификатам по иностранным языкам. Поэтому учащимся, сдающим выпускной экзамен в средней школе 2025 года, необходимо изменить свои методы обучения прямо сейчас. Примерные тестовые вопросы требуют от кандидатов расширения своих знаний, не только изучения программы учебника, но и самостоятельного изучения и исследования, особенно постепенного ознакомления с международными программами.

«На основе образца теста можно увидеть, что нововведение в формате теста в 2025 году частично направлено на то, чтобы учащиеся использовали английский язык как в обучении, так и в общении, всесторонне развивая 4 навыка. Образец теста по предмету «Иностранный язык», объявленный Министерством образования и профессиональной подготовки, можно увидеть в 3 новых форматах теста.

С точки зрения знаний, в дополнение к традиционной форме заполнения абзацев, тест по иллюстрации 2025 года также включает в себя тип текста с заполнением пропусков практического текста, такого как объявления и реклама. Количество вопросов также увеличилось. С точки зрения навыков тест по иллюстрации 2025 года больше фокусируется на умении писать тексты.

«На экзаменах 2024 года и ранее кандидатам предлагалось писать косвенные предложения с помощью формы выбора предложений с эквивалентным значением или объединения предложений. На экзамене 2025 года кандидатов оценивали с помощью двух новых форм: организация предложений в абзацы и заполнение предложений/предложений в тексте. Третья форма требовала заполнения предложений или предложений в тексте. С помощью этой формы кандидатам необходимо продемонстрировать свою способность определять единство и связь в тексте, чтобы создать законченную идею», — сказал г-н Нгуен.

Г-н Нгуен также отметил, что когда иностранный язык перестает быть обязательным предметом для окончания школы, кандидаты, выбирающие его, часто оказываются теми, кто любит этот предмет или намеревается использовать его при поступлении в университет.

В последние годы университеты популяризировали метод приема на основе сертификатов по английскому языку. Однако г-н Нгуен считает, что студенты не должны быть ограничены в выборе сертификата IELTS. Вместо этого кандидаты могут выбрать другие подходящие сертификаты, такие как сертификат TOEIC или VSTEP, в соответствии с 6-уровневой рамкой компетенций Министерства образования и обучения.

Г-жа Нгуен Вьет Хоа, преподаватель иностранного языка в школе Марии Кюри (Ханой), также сказала, что согласно образцу теста, объявленному Министерством образования и профессиональной подготовки, и учителям, и ученикам необходимо будет переориентировать свои методы обучения и привыкнуть к новому методу тестирования.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг сказал, что разработка структуры и формата экзамена, которые будут объявлены учителям и ученикам, должна служить учебно-методической работе, направленной на обеспечение качества экзамена. «Что касается организации экзамена, министерство вскоре разработает и опубликует положения об организации выпускного экзамена в средней школе с 2025 года, а к четвертому кварталу 2024 года эти положения будут объявлены.

«С 2025 года иностранный язык больше не будет обязательным предметом, а станет одним из предметов по выбору, «наравне» с другими предметами. Однако влияние этого предмета, безусловно, не уменьшится, поскольку наличие сертификатов по иностранному языку и английскому также поможет студентам иметь более широкий путь при поступлении в университет», — подчеркнул заместитель министра Фам Нгок Тхыонг.

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov