Учитель и ученик в специальном классе

Каждый вторник днем, когда на улицах начинается оживление, г-жа Фам Тхи Лоан (49 лет, жительница района Бинь Тан, Хошимин) спешит отпроситься с работы пораньше.

Учитель Луан (сидит) всегда предан каждому ученику.

Она отвела своего сына Буй Ань Куана (11 лет), страдающего аутизмом, на специальный урок физкультуры в Спортивно -тренировочный и соревновательный центр города Хошимин.

Там, под руководством учителя, она вселила веру и надежду в путь своего сына к интеграции.

После тренировки дети уходили один за другим, матери всё ещё шли рядом. Что касается господина Луана, он оставался ещё долго, не сводя с них добрых глаз. На этой трассе, пожалуй, самым ценным были не скорость и не медаль, а шаги, пусть и медленные, но непрекращающиеся.

Где мать и ребенок вместе занимаются спортом

Едва оказавшись на тренировочном поле, Куан тут же побежал в угол, с любопытством оглядываясь по сторонам, несмотря на беспомощные крики матери. Только когда учительница Чинь Конг Луань, 53 лет, дала свисток, мальчик медленно вернулся в строй. Иногда во время тренировки Куан внезапно останавливался и начинал бегать под встревоженными взглядами матери.

В такие моменты Лоан чувствовал себя одновременно смущённым и убитым горем, и мог только стоять и смотреть. Но затем, благодаря терпению учителя, он постепенно стабилизировался и начал практиковать базовые движения вместе с друзьями.

Эта сцена повторялась на каждом уроке, призналась г-жа Лоан: «Раньше мой ребёнок был очень гиперактивным. Если я отпускала руку в супермаркете, мы начинали бегать друг за другом повсюду. Помню, однажды мне пришлось… запереть ребёнка в тележке в супермаркете, чтобы он немного успокоился».

Через полгода после рождения Куан муж ушёл, оставив Лоан одну заботиться о семье, одновременно зарабатывая на жизнь и воспитывая ребёнка. Хотя плата за обучение в спецшколе, составляющая до 4 миллионов донгов в месяц, — тяжёлое бремя для матери-одиночки, она твёрдо решила отправить ребёнка в школу. Каждый день она спешит отвести ребёнка на занятия, надеясь, что спортивные тренировки помогут ему стать здоровее и сильнее.

После многих дней тренировок Куан научился слушаться команд и помогать матери с мелкими поручениями. Хотя его руки всё ещё были неуклюжими, а посуда иногда оставалась грязной, для Лоан каждое небольшое изменение было чудом. Больше всего её трогало простое: «Теперь, когда я обнимаю сына и говорю ему, что люблю его, он обнимает меня в ответ».

Особенность этого урока физкультуры в том, что на нём всегда присутствуют мамы, сопровождающие детей, ведь большинство из них больны и не могут ходить самостоятельно. Мамы терпеливо сидят и наблюдают за каждым шагом своих детей, чтобы те могли и тренироваться, и подружиться. В ожидании они собираются в небольшом уголке во дворе, рассказывают истории о своём рабочем дне, обмениваются кулинарными рецептами или опытом воспитания детей.

Среди этих историй госпожа Тран Тхи Монг Тху (60 лет, проживающая в районе Чокуан) рассказала о своём сыне Хыу Нхане (25 лет), страдающем аутизмом. Она вспоминала, что в детстве Нхан был очень гиперактивным и никогда не сидел на месте, но с 15 лет он постепенно стал спокойнее.

«Мой ребёнок тихий, но всё ещё обладает навыками самостоятельности, может следить за личной гигиеной и помогать с небольшими делами по дому. Больше всего меня радует то, что ему нравится участвовать в этом занятии, проводить время с такими же друзьями, как он, и он с нетерпением ждёт, когда речь заходит о школе», — поделилась г-жа Ту.

Когда её сыну исполнилось 20 лет, ни одна спецшкола не приняла его, поэтому физкультурный класс господина Луана стал для матери и сына местом, где они нашли радость. Помимо физкультуры, Нхан также занималась рисованием и каллиграфией. «Как мать, я просто хочу, чтобы мой сын становился лучше с каждым днём, чтобы у него была лучшая жизнь. Этот класс — место, где я могу помочь ему в этом», — добавила госпожа Ту.

Чтобы эффективно преподавать, учитель Луан должен быть тактичным, жизнерадостным и строгим.

Специальный спортивный класс решительного учителя

Основателем этих бесплатных занятий физкультурой является господин Чинь Конг Луан, имя которого часто упоминают многие родители. Он — спортсмен с ограниченными возможностями, завоевавший почти 20 золотых медалей на Паралимпийских играх.

Он рассказал, что переболел полиомиелитом в детстве, его тело атрофировалось, но любовь к спорту помогла ему продолжать заниматься бегом с 1992 года и по сей день. Опираясь на собственный опыт, он открыл этот бесплатный класс для детей, которым не хватает мест для интеграции.

«Я тоже инвалид, и я понимаю чувство ограниченности как в движении, так и в восприятии. Поэтому я хочу чем-то поделиться, сопровождать родителей, чтобы у детей была активная среда, где они могли бы тренировать свои тела и учиться общаться друг с другом», — сказал г-н Луан.

В классе в основном изучают лёгкую атлетику, в частности бег на выносливость для укрепления здоровья. Кроме того, студенты занимаются другими видами спорта, такими как тяжёлая атлетика, метание диска и дротиков, чтобы познакомиться с различными видами физических упражнений.

В солнечные дни преподаватель выводит своих учеников на задний двор для занятий, терпеливо объясняя каждое движение и корректируя каждую маленькую позу. На каждом занятии преподаватель всегда стремится не только тренировать тело, но и прививать ученикам уверенность и радость от занятий спортом.

Нелегко вести класс с такими особенными учениками, для учителей самая сложная группа — это дети с аутизмом: «Даже родителям сложно контролировать их, не говоря уже об учителях. Должен быть процесс, требующий и заботы, и терпения, и настойчивости. Если не получается сегодня, то завтра, послезавтра, постепенно привыкнешь», — сказал учитель Луан.

Видя, как учитель использует свисток и строгий голос для управления классом, матери объяснили, что это помогает ученикам сосредоточиться. Понаблюдав некоторое время, я поняла, что для гиперактивных детей, которым трудно контролировать своё поведение, это, вероятно, особый способ общения, доступный только в этой особой учебной среде.

Благодаря его наставлениям и тренировкам многие ученики участвовали в спортивных соревнованиях, организованных Департаментом культуры и спорта Хошимина, некоторые из них завоевали бронзовые и серебряные медали. «Некоторые из них позже поступили в профессионально-техническое училище и работали, чтобы обеспечить себя. Это для меня самое большое счастье», — с гордостью сказал господин Луан.

Всякий раз, когда Кван отвлекается, Лоан терпеливо занимается с ним, чтобы он не отставал. Фото: NS

Снимите стресс, найдите друзей в классе

Не все дети легко интегрируются. Тхинь Фат (16 лет) гиперактивен, раньше был очень непослушным. «Дома он очень непослушный, я попросила отдать его в этот класс, надеясь, что он будет более сдержанным. Теперь я вижу, что дома он менее раздражительный, менее вспыльчивый», — сказала г-жа Нгуен Тхи Ми Хонг (52 года, жительница района Чанххынг, Хошимин).

В классе Пхат занимается многими видами спорта и участвует в турнирах, что помогает ему снимать стресс. «Раньше я разрешала ребёнку играть с друзьями по соседству, но с ними было легко поспорить и стать объектом насмешек, поэтому он злился. Но здесь у него есть друзья в такой же ситуации, и обстановка более подходящая, поэтому он гораздо счастливее», — поделилась г-жа Хон.

Г-жа Хун добавила, что её сын часто ворует чужие вещи. Ей пришлось сказать соседским друзьям: «Если мой сын что-то сворует, сообщите мне, я заплачу, не деритесь. Если вы ударите моего сына, я это приму, но если мой сын ударит вас в ответ, это будет ужасно, никто не сможет за это заплатить». Это честное заявление рассмешило матерей.

Видя, как Пхат активно подходит поздороваться, я спросил его об этой истории, и он честно рассказал: «Я в основном тренируюсь ходьбой и бегом. Уроки учителя понятны, и я могу играть с друзьями, так что я очень счастлив». Дома Пхат также помогает маме убираться, а рано утром или вечером мама отводит его в парк, чтобы он ещё потренировался. Он с волнением сказал, что скоро будет участвовать в лёгкой атлетике, поэтому старается тренироваться.

Видя, как дети выполняют, казалось бы, неуклюжие, но полные усилий движения, мамы чувствуют себя согретыми. Ведь каждый шаг — это маленькая победа, победа над болезнью, комплексом неполноценности, одиночеством, и, самое главное, за детьми всегда стоят две надёжные опоры: мама и учитель.

Вернуться к теме

НГОК САНГ

Источник: https://tuoitre.vn/thay-tro-trong-lop-hoc-dac-biet-20251010092753537.htm