
Для удовлетворения требований образовательной реформы и цифровой трансформации в школах, в 2023-2024 учебном году в городе Хатинь (ранее) был запущен пилотный проект модели «Умный класс» в трех начальных школах района: начальной школе Нгуен Ду, начальной школе Нам Ха и начальной школе Бак Ха. После пилотного этапа модель была расширена и включила в себя «умные классы». На сегодняшний день модель «Умный класс» внедрена в следующих школах: начальной школе Нгуен Ду, начальной школе Бак Ха, начальной школе Тхач Линь, начальной школе Чан Фу и начальной школе Тан Гианг.
Данная модель реализуется на основе добровольной регистрации родителей и ориентирована на внедрение инновационных методов обучения за счет предоставления интерактивных экранов, компьютеров с доступом в интернет, программного обеспечения для поддержки обучения и обширных цифровых образовательных ресурсов. В плане содержания обучения модель соответствует Общеобразовательной программе Министерства образования и профессиональной подготовки 2018 года.

В начальной школе им. Нгуен Ду в 2025-2026 учебном году модель «умного класса» будет внедрена в общей сложности в 8 классах (3 классах 2-го класса и 5 классах 1-го класса).
Однако в последние дни информация о финансировании инвестиций в оборудование вызвала неоднозначную реакцию у родителей и общественности.

В свете сложившейся ситуации утром 8 мая Народный комитет района Тхань Сен организовал встречу с руководством школы и представителями родителей учеников классов, в которых внедрена модель «умного класса», для разъяснения вопросов, касающихся процесса сбора средств и инвестиций. На встрече также присутствовали представители полиции района Тхань Сен.
Согласно представленной на встрече информации, внедрение модели «умного класса» в школе идет по графику. В начале учебного года школа информирует всех родителей и предлагает им добровольно зарегистрировать своих детей для участия в программе «умного класса». Одновременно школа активно привлекает спонсоров и инвестиции от родителей для приобретения учебного оборудования для их детей.
Из этой суммы на оборудование общего пользования приходится приблизительно более 1,8 миллиона донгов на одного ученика; планшеты, стоимость которых составляет 8,5 миллиона донгов на одного ученика, являются индивидуальными устройствами для каждого ученика. Инвестиции и закупка оборудования осуществляются родительско-учительскими комитетами каждого класса в сотрудничестве с поставщиками.
Помимо «умных» классов, в начальной школе имени Нгуен Ду также внедрена модель «умного» класса, которая используется и в остальных классах.


В ходе встречи представители родительского комитета также представили отзывы об эффективности модели, усилиях по сбору средств и пожертвованиях; разъяснили источники инвестиционных средств, в том числе тот факт, что планшетные компьютеры, стоимостью 8,5 миллионов донгов на одного ученика, являются личными устройствами, которыми управляют, обслуживают и используют семьи учеников.

В завершение встречи заместитель председателя Народного комитета района Тхань Сен Чан Тхи Тхуи Нга отметила активный подход школы к внедрению модели образовательных инноваций. Модель «Умный класс» была опробована (бывшим) Народным комитетом города и будет расширена и апробирована в 2025-2026 учебном году для конкретизации фундаментальной и всеобъемлющей реформы политики и направлений в области образования и профессиональной подготовки в соответствии с Постановлением № 29-НЦ/ТВ 13-го Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама о дальнейшем содействии индустриализации и модернизации страны до 2030 года с перспективой до 2045 года. Заключение № 91-KL/TW от 12 августа 2024 года Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама о продолжении выполнения Постановления № 29-NQ/TW и Постановления № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки.
В частности, данная модель изначально принесла множество положительных результатов в инновационном подходе к преподаванию и обучению, повышении взаимодействия и инициативности учащихся на уроках; одновременно она помогает учителям легче применять информационные технологии и цифровые учебные материалы в процессе обучения. В ходе внедрения модель получила одобрение и признание многих родителей за свою современную учебную среду, которая соответствует нынешней тенденции цифровой трансформации в образовании.
Что касается вопросов, связанных с информацией о реализации модели, источниках финансирования и привлечении инвестиций, заместитель председателя Народного комитета района обратился к начальной школе Нгуен Ду с просьбой продолжить изучение всего процесса реализации и документов по сбору средств, а также усилить информационно-просветительскую работу, чтобы родители понимали цель, эффективность и финансирование реализации модели, гарантируя прозрачность и общественное согласие.
Источник: https://baohatinh.vn/thong-tin-day-du-minh-bach-ve-mo-hinh-lop-hoc-thong-minh-post310286.html








Комментарий (0)