Мера основных изменений в образовании

Это особенный экзамен, поскольку он знаменует собой фундаментальные изменения в образовании страны. Результаты экзамена ждут не только миллионы студентов, но и их родители, сектор образования и все общество.

Программа общего образования 2018 года задала новое видение образования страны, что является серьезной трансформацией в образовании страны: образование перешло от содержательного подхода к компетентностному подходу, формируя компетенции у учащихся в процессе обучения.

26 и 27 июня кандидаты будут сдавать выпускные экзамены в средней школе.

Возможно, после этого экзамена будет много комментариев и оценок по поводу этой программы, но как педагоги, участвующие в даче заключений по программе и учебникам новой программы, мы не можем не признать, что: образование в нашей стране меняется, меняется в положительную сторону, приближаясь к образованию развитых стран мира .

Переход от подхода к разработке учебной программы, ориентированного на развитие компетенций учащихся, к внедрению программы с несколькими книгами/учебниками — это шаг вперед. Такой подход поначалу неизбежно вызывал беспокойство у учащихся, родителей, общества и сектора образования. Однако результаты, которых мы достигли при разработке Программы общего образования 2018 года, демонстрируют успешность программы.

Мы видим, что создание различных учебников многими группами авторов и многими издательствами создало новый взгляд на образование и создало настоящий образовательный рынок в использовании учебников.

И учителя, и ученики понимают, что учебники — не единственные документы, используемые в общеобразовательных школах. Они считаются лишь одним из важных документов при реализации Программы общего образования 2018 года. Понимая это, учителя общеобразовательных школ, а также педагогических колледжей прилагают постоянные усилия и внедряют инновации в изменение методов обучения.

Общее образование теперь направлено не только на вооружение учащихся знаниями, обучение путем внушения знаний, но и на формирование и развитие способностей учащихся посредством образования. Поэтому уроки, примеры в учебниках и творчество учителя в процессе обучения направлены на развитие способностей учащихся.

Изменения отчетливо видны на примере студентов: вместо того, чтобы учиться однобоко или зубрить, они перешли к более осознанному обучению, к формированию новых способностей, которые позволят им соответствовать изменениям в своей будущей жизни, причем не только своей, но и общества.

Кандидаты слушают объявление о правилах экзамена в экзаменационной аудитории и месте проведения экзамена в средней школе Буй Тхи Суан, округ 1.

Общее образование изменилось. Выпускной экзамен средней школы 2025 года покажет новое лицо нового поколения, которое будет участвовать в строительстве страны. Это поколение должно быть гражданами, обученными быть креативными, уверенными в себе, чтобы вступить в будущую жизнь и выйти в мир.

Результаты экзамена являются не только мерой собственных достижений учащихся в обучении, но и мерой усилий учителей, заботы родителей и общества, тем более, что этот экзамен также является результатом крупных изменений в образовании страны. Хотя этот экзамен имеет много изменений, выпускники школ этого года будут изучать только следующие 3 года общеобразовательной программы 2018 года.

Возможно, потребуется еще несколько лет, чтобы студенты, полностью обученные по новой программе, продемонстрировали результаты программы и усилия сектора образования по изменению образования в стране. Будем надеяться, что с этим выпускным экзаменом в средней школе Министерство образования и профессиональной подготовки приобретет опыт для корректировки программы, сделав преподавание и обучение более реалистичными, помогая нашим гражданам стать креативными, уверенными в себе людьми, готовыми иметь дело с неопределенным миром в будущем.

Будем надеяться, что кандидаты, сдающие этот экзамен, будут достаточно уверены в себе, чтобы заявить о себе не только с помощью результатов экзамена, но и с помощью кристаллизации своих способностей решать фундаментальные проблемы сегодняшнего мира, завтрашнего мира с его головокружительными изменениями в технологиях.

Новые граждане общеобразовательной программы 2018 года должны быть настоящими хозяевами себя и своей страны, готовыми посвятить себя дальнейшему развитию страны.

Доцент, доктор НГУЕН КИМ ХОНГ, бывший ректор Университета образования города Хошимин

Источник: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html