Оптимизировать сеть обучения, приведя ее в соответствие с потребностями провинции Хатинь в человеческих ресурсах.

На недавней итоговой сессии Народного совета провинции Хатинь, посвященной подведению итогов 2025 года, делегаты уделили особое внимание вопросу реорганизации системы высшего образования, колледжей и учреждений профессионального обучения.

Согласно отчету Министерства образования и профессиональной подготовки, провинция реализует конкретный план действий, направленный на оптимизацию административных структур, повышение операционной эффективности и обеспечение соответствия планам развития человеческих ресурсов в целях достижения устойчивого социально -экономического роста на новом этапе.

Реализовать поэтапный план реструктуризации и обеспечить стабильность автономных объектов.

Реструктуризация и реорганизация сети учреждений профессионального образования в провинции Хатинь осуществляется в рамках общей политики центрального правительства по реформированию организационной структуры политической системы в соответствии с Постановлением № 18-NQ/TW и соответствующими руководящими документами.

В соответствии с указаниями, содержащимися в документе № 59-CV/BCĐ от 12 сентября 2025 года Центрального руководящего комитета по обобщению резолюции 18-NQ/TW, система профессионального образования будет реструктурирована в упорядоченном виде, с сокращением числа административных единиц, повышением качества работы и улучшением эффективности предоставления государственных услуг.

Профессиональная подготовка и практические занятия в профессионально-техническом учебном заведении в провинции Хатинь.

В этом контексте центральное правительство определило два основных направления: консолидация центров профессионального образования и повышения квалификации для формирования модели профессионального среднего образования, эквивалентной уровню средней школы; и одновременно, чтобы в каждой провинции и городе было создано не более 3 государственных профессиональных училищ (за исключением тех, которые самодостаточны в покрытии своих операционных расходов), с целью подготовки квалифицированной рабочей силы для удовлетворения потребностей социально-экономического развития и привлечения инвестиций в регион.

В соответствии с этой политикой провинция Хатинь реализует систематический и осторожный план реструктуризации сети профессионального образования, обеспечивая стабильность системы и законные права обучающихся.

Что касается системы центров профессионального образования и повышения квалификации, провинция Хатинь своевременно провела реструктуризацию. На основании Постановления № 18-NQ/TW и Совместного циркуляра № 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV провинция завершила слияние центров профессионального обучения, центров повышения квалификации и центров общего технического и профессионального консультирования на районном уровне в центры профессионального образования и повышения квалификации.

Кроме того, провинция объединила Центр профессионального обучения и повышения квалификации Лок Ха с Центром профессионального обучения и повышения квалификации Тхач Ха и распустила Центр профессионального обучения и повышения квалификации Ву Куанг. На сегодняшний день в провинции действуют 8 центров профессионального обучения и повышения квалификации, расположенных в разных географических районах (Север, Юг, Запад и район Тхач Ха), и 1 провинциальный центр повышения квалификации в районе Тхань Сен.

Согласно оценке Департамента образования и профессиональной подготовки, данная схема в основном соответствует директивам центрального правительства и местным условиям, обеспечивая упорядоченную сеть и одновременно удовлетворяя потребности населения в непрерывном образовании и профессиональной подготовке. В будущем провинция продолжит стремиться к преобразованию центров профессионального образования и непрерывного обучения в профессиональные средние школы… Однако, поскольку Министерство образования и профессиональной подготовки еще не издало конкретных положений по этой модели, провинция Хатинь планирует дождаться официальных указаний в 2026 году, чтобы организовать процесс преобразования в соответствии с правилами, избегая сбоев и растраты ресурсов.

Что касается государственных колледжей и профессиональных училищ, то, согласно отчету Министерства образования и профессиональной подготовки, в провинции в настоящее время действуют 7 государственных учреждений профессионального образования, включая 4 колледжа и 3 профессиональных училища. Из них 6 учебных заведений полностью самодостаточны в покрытии своих операционных расходов, а 1 учебное заведение — на 70%.

В соответствии с указаниями, содержащимися в документе № 59-CV/BCĐ и решении № 73/QĐ-TTg от 10 февраля 2023 года Премьер-министра о планировании сети учреждений профессионального образования, Департамент образования и обучения предлагает временно сохранить учебные заведения, уже обладающие полной финансовой автономией, в том числе: Хатинский технологический колледж, Хатинский технический колледж имени Вьет-Дыка, Хатинский колледж здравоохранения, Хатинская профессиональная средняя школа и Хатинская профессиональная средняя школа.

Что касается Колледжа культуры им. Нгуен Ду, то Департамент образования и профессиональной подготовки предлагает не объединять его на данном этапе. Причина в том, что учебное заведение находится на пути к достижению 100% финансовой автономии с 2026 года и имеет специализированные направления обучения в области культуры, искусства, туризма и т. д. Это важные области для реализации Постановления № 18-НЦ/ТУ Провинциального комитета партии о построении и развитии культуры и народа Хатинь в новый период.

Что касается профессионального колледжа имени Ли Ту Чонга, то Департамент образования и профессиональной подготовки консультирует по плану передачи его управления от провинциального Отечественного фронта в ведение Департамента и одновременного слияния с Хатинским профессиональным технологическим колледжем в 2026 году. Оба учебных заведения выполняют схожие функции по подготовке кадров, расположены географически близко и работают в рамках автономного механизма, поэтому слияние считается целесообразным, способствуя оптимизации организационной структуры и повышению эффективности управления и использования ресурсов.

Расширение социального участия и увязка профессионального обучения с рынком труда.

Помимо реструктуризации системы государственного образования, еще одним важным аспектом плана по оптимизации сети профессионального образования является развитие частного сектора. Согласно отчету Департамента образования и профессиональной подготовки, в провинции Хатинь в настоящее время действуют всего два частных учреждения профессионального образования, в то время как в провинциальном плане до 2030 года предусмотрено 13 частных учреждений по всей провинции.

Очередная итоговая сессия Народного совета провинции Хатинь в 2025 году.

Содействие социализации профессионального образования соответствует основным направлениям политики партии и государства, изложенным в Директиве № 21-CT/TW Центрального комитета партии, Постановлении № 71-CT/TW Политбюро и Решении № 73/QD-TTg Премьер-министра. Соответственно, провинция будет поощрять участие бизнеса в создании учреждений профессионального образования, содействовать развитию государственно-частного партнерства, особенно в высокотехнологичных отраслях и сферах, непосредственно связанных с потребностями рынка труда.

Исходя из текущего плана развития провинции и постоянных корректировок, вносимых в него Министерством финансов, Министерство образования и профессиональной подготовки будет координировать свои действия с соответствующими секторами для пересмотра и всесторонней оценки плана развития профессионального образования, обеспечивая его соответствие потребностям социально-экономического развития провинции в период 2025-2030 годов.

Исходя из практического опыта и вышеупомянутых направлений, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Хатинь утверждает, что реструктуризация и реорганизация системы профессионального образования — это не просто сокращение числа учреждений, а стремление к созданию упорядоченной и эффективной сети обучения, способной гибко удовлетворять потребности рынка труда в квалифицированных кадрах.

План действий разработан с осторожностью и включает в себя соответствующие шаги, обеспечивающие стабильность системы, максимальное использование потенциала автономных учреждений и создание условий для более активного участия частного сектора в профессиональном обучении... Это считается важной основой для развития высококвалифицированных человеческих ресурсов в провинции Хатинь, способствующей успешному достижению целей социально-экономического развития, поставленных на 20-м съезде партии провинции.

Источник: https://daibieunhandan.vn/tinh-gon-mang-luoi-dao-tao-gan-voi-nhu-cau-nhan-luc-cua-ha-tinh-10400791.html