Существует множество профессий, которые могут помочь фермерам выбраться из нищеты. Почему вы выбрали банковскую профессию, которая сопряжена с таким давлением, особенно в нынешних условиях ускоряющейся реструктуризации отрасли?
Люди выбирают карьеру, или карьера выбирает людей, иногда мы не можем быть проактивными. Иногда и то, и другое выбирает друг друга, и тогда судьба вынуждена свести их вместе. Каждый раз, преодолевая трудный период, мы чувствуем себя счастливее и взрослее.
Действительно, банковская сфера испытывает большее давление, поскольку является призмой, отражающей состояние экономики . Когда экономическая ситуация ухудшается, предприятия сталкиваются с трудностями и банкротством, банки также сталкиваются с трудностями. Банковская сфера — это конечный центр последствий и результатов экономической и социальной деятельности.
Мой жизненный девиз в ситуации, когда я нахожусь под давлением, — знать, как снять давление, снять давление, «не считая его давлением». Если есть давление, я решу его, как только решу, всё, меня ничто не остановит. Поэтому я никогда не считаю это давлением. Для этого мне нужно всё упростить и научиться медитировать, успокаивать свой ум и «исправлять свой ум».
«Дайте детям возможность быть независимыми и относитесь к ним как к друзьям».
Иногда я вижу, как вы рассказываете о своих двух дочерях, обучающихся за границей, в Австралии. Что вы делаете, чтобы поддерживать с ними связь?
У меня трое детей: мальчик и две девочки. Все мои дети в Австралии. Я воспитываю детей по-иностранному: не стою к ним слишком близко. Во Вьетнаме многие родители чрезмерно опекают своих детей, сразу же поднимая их, если они падают.
Иностранцы тоже заботятся о своих детях, но очень по-научному . Они держатся подальше, и я делаю то же самое. С самого детства я тоже хотела сохранять определённую дистанцию с детьми, чтобы они могли быть самостоятельными. Поэтому, даже несмотря на то, что мои дети за границей, я всё равно вижусь с ними каждый месяц. Если они не возвращаются, я езжу к ним в гости.
Главное, что я всегда считаю своих детей друзьями. А как друзья, я могу с ними разговаривать постоянно. Иногда я прошу у них совета и «научить» меня чему-то, и вижу, что им это очень нравится. С тех пор я понял, что мои дети во многом лучше меня, и понял, что моей семье повезло, потому что наши дети лучше своих отцов.
Так как же научить детей быть самостоятельными?
Один из способов — знакомить своих детей с деньгами уже со второго класса. Я вижу, что многие вьетнамские школьники, даже те, кто специализируется на финансах, при изучении балансовых отчётов всё ещё испытывают сильное замешательство и не понимают, что это такое.
Во втором классе у моих детей уже были деньги на расходы. Я дала им листок бумаги и разделила его на две колонки: левая сторона была предназначена для расходов на капитал, правая — для источников капитала. Источники капитала — это деньги, которые дают родители, а использование капитала — это покупки детьми вещей, которые им нравятся, например, доски, мел, велосипеды и так далее. Каждый месяц мы суммируем эти суммы, чтобы сбалансировать источники капитала и его использование. Теперь все мои дети знают, что такое баланс, и могут очень быстро считать.
С детьми, как дальними, так и близкими, чтобы дать им пространство для самостоятельности. Семья — важная ячейка семьи, и самое главное для пары — это дети.
Источник
Комментарий (0)