Информация об этом прозвучала на конференции по подписанию программы сотрудничества между Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин, Viettel Enterprise Solutions Corporation (Viettel Solutions) и уполномоченным представителем Google Asia Pacific Pte. Ltd, которая состоялась 6 февраля.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, Viettel будет координировать разработку стратегии общего развития экосистемы цифровой школы, всесторонне сопровождая сектор образования и профессиональной подготовки по ключевым аспектам, таким как: Цифровая инфраструктура: сопутствующие подразделения, обеспечивающие инфраструктуру для развертывания решений для цифровых школ с точки зрения линий передачи, оборудования компьютерных классов, ...
Хошимин и 5 юго-восточных провинций сотрудничают в области цифровой трансформацииОбеспечение комплексного решения для всей отрасли от цифровых учебных материалов до цифровых людей: комплексное решение для сектора образования и обучения в цифровых школах управляет всем процессом с момента поступления ученика в школу, с момента участия в обучении до взаимодействия с родителями, от школы до времени самостоятельного обучения. Внедрение решения для безналичных платежей, позволяющего родителям просматривать электронные стенограммы и дипломы своих учеников даже после окончания 12 лет обучения в школе.
Церемония подписания соглашения о сотрудничестве между Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин и другими подразделениями
В Хошимине внедряются решения для управления всем процессом обучения в школе и самообучением учащихся
Функция управления двусторонней связью позволяет пользователям взаимодействовать с родителями и наоборот. Управляйте школьными мероприятиями для общения с родителями, управления цифровыми записями учащихся, управления пансионом, школьным здравоохранением , школьными клубами, сбора безналичной платы за обучение, управления нарушениями, учета посещаемости и т. д.
Экосистема цифровой школы K12Connect обеспечивает взаимосвязь с базой данных сектора образования и обучения. Учетные записи пользователей развертываются и управляются единообразно в базе данных сектора и аутентифицируются в национальной базе данных населения.
Для Google for Education будет сотрудничать с Департаментом образования и профессиональной подготовки города для внедрения программ цифровой трансформации в секторе образования и профессиональной подготовки города, включая цифровые модели школ, цифровых учителей, приложения искусственного интеллекта в управлении образованием, а также преподавание и обучение на технологической платформе Google...
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и обучения города Хошимин, сказал, что улучшение качества данных не только влияет на решения менеджеров и учителей, но и помогает направлять процесс обучения студентов. Таким образом, можно создать креативную, гибкую и персонализированную среду обучения, которая поддерживает развитие всех студентов.
По словам руководителя городского департамента образования и обучения, в настоящее время сектору образования и обучения города необходимо сосредоточиться на разработке решений для эффективного использования отраслевых данных с целью создания информационной системы сектора образования на основе интеграции и обмена данными между участниками цифровой экосистемы, обеспечивая при этом соответствие техническим стандартам и связь со специализированными информационными системами правительственного уровня.
Чтобы построить платформу интеграции данных, а также обмениваться данными сектора образования и обучения с агентствами по управлению, организациями, предприятиями и всем обществом, необходимо иметь стратегию и метод для разработки чрезвычайно точных и строгих данных. «Это также необходимо, когда Департамент образования и обучения размещает заказ для партнеров на разработку платформы интеграции данных для сектора, также известной как ось данных», - подчеркнул г-н Куок.
Источник: https://nld.com.vn/tp-hcm-quan-ly-hoc-tap-o-truong-va-tu-hoc-cua-hoc-sinh-196240206154750249.htm
Комментарий (0)