Любящее сердце учителя Хуена

Мечтая принести знания в бедные деревни, учительница Ха Тхи Хуен, представительница народности таи, из коммуны Тхыонг Банг Ла провинции Лаокай, преодолела трудности, добилась успехов в учёбе и работе, поддерживая малоимущих учеников из районов проживания этнических меньшинств на их пути к знаниям. Более того, с чувством сострадания учительница Хуен также удочерила и воспитала дочку Чиеу Тхи Транг, представительницу народности дао, родившуюся в 2006 году в особенно сложных обстоятельствах.

Жгучая любовь к преподаванию

«Дни в школе отнимают у меня много времени, но это время приносит много радости и счастья. Каждые летние каникулы кажутся мне очень длинными, потому что я скучаю по школе, по своим занятиям, по своим хорошим ученикам», — начала свой рассказ учительница Ха Тхи Хуен.

Учительница Хуен родилась в 1981 году. В то время Тхыонг Банг Ла была бедной коммуной в районе проживания этнических меньшинств. Как и многие её сверстники, Хуен ходила в школу то сытой, то голодной. С лёгкой улыбкой учительница Хуен поделилась: «Некоторые ученики считают учёбу „каторгой“».

В то время для учеников из числа этнических меньшинств в Тхыонг Банг Ла было обычным делом бросать школу. Родители часто были рады, ведь присутствие кого-то дома означало больше работы. Было время, когда я вместе с друзьями подумывал бросить школу, но советы учителей: «Ты должен стараться хорошо учиться. Ведь учёба поможет тебе хорошо питаться, покупать новую одежду и обеспечивать членов семьи едой и одеждой», – убедили меня продолжать ходить в школу и на занятия.

Учитель Ха Тхи Хуен (крайняя справа) и Чиеу Тхи Транг (в аозай).

Поэтому, в то время как большинство её друзей бросили школу после окончания средней школы в Тхыонг Банг Ла, Хуен продолжала учиться в старшей школе, которая находится почти в 20 километрах от дома. Поскольку школа находится далеко, Хуен пришлось учиться в школе-интернате. Каждое утро понедельника, на рассвете, Хуен ездила на велосипеде по каменистой тропе, полной больших и маленьких камней, неся рис, овощи и соль из дома в школу. А в субботу днём она возвращалась обратно. «Много раз у моего велосипеда спускало колесо или он внезапно ломался, поэтому мне приходилось идти в школу пешком, а затем идти домой пешком», — с улыбкой призналась учительница Хуен.

- Что привело вас в профессию учителя? - спросил я.

— Я думаю, что если я займусь другой профессией, это поможет мне и моей семье жить лучше. Но если я стану учителем, я помогу многим детям научиться читать и писать, а это значит, что жизнь многих людей улучшится, — ответил учитель Хуэн.

Мечта стать учителем поддерживала Хуен на её пути к знаниям. «После окончания средней школы я сдала экзамены и успешно сдала вступительные экзамены в среднюю школу культуры и искусств (ныне Колледж культуры, искусств и туризма, район Йенбай , провинция Лаокай). В то время, отчасти из-за тяжёлого материального положения семьи, отчасти из-за верований народа тэй, что девушкам достаточно окончить среднюю школу, остаться дома, чтобы выйти замуж и родить детей, мои родители сначала не хотели, чтобы я училась. Мне пришлось долго упрашивать родителей, и я даже обещала меньше есть, чтобы не мешать семье. Родители, любя своего ребёнка, согласились позволить мне продолжить учёбу в средней школе», – поделилась учительница Хуен.

В дни, когда она стремилась к своей мечте, Хуен приходилось учиться и подрабатывать, чтобы помочь семье с оплатой обучения. Благодаря целеустремлённости и воле Хуен осуществила свою мечту стать учителем и начала работать в школах в отдалённых деревнях провинции Лаокай , помогая ученикам на их пути к знаниям.

Сердце Матери Хуен

«Здравствуйте, мама, здравствуйте, дяди», — наш разговор прервало приветствие Чиеу Тхи Транг.

Из вступления мы узнали, что Транг была усыновлена ​​учительницей Хуен и воспитывалась ею с детства. Узнав, что мы журналисты и хотим узнать больше о преподавательской карьере матери Хуен, Транг призналась: «Мама Хуен — очень хорошая учительница! Помню, когда я была маленькой, мама Хуен приезжала в коммуну Мо Ванг преподавать. Каждый день мама приносила немного еды, чтобы поделиться с учениками. Много раз из-за штормов некоторые ученики не могли вернуться домой и оставались в школе на выходные, а мама делилась с ними рисом и овощами».

После рассказа Транг попросила у всех разрешения пойти на кухню, чтобы помочь матери приготовить обед. Учитель Хуен, глядя на Транг с нежностью, сказал:

- 16 лет назад (в 2009 году) я окончил школу и был направлен на работу в начальную школу-интернат коммуны Мо Ванг. В то время в школе не было электричества. Каждый день многим детям приходилось перетаскивать бамбуковые шесты через ручей Нгой Тхиа, горы и леса, чтобы добраться до класса. Здесь в качестве учеников-интернатов обучались дети народностей таи, дао и монг из отдалённых деревень. Родители часто забирали детей по пятницам днём и приводили их в школу рано утром в понедельник или в воскресенье днём.

По выходным, поскольку горные дороги труднопроходимы, особенно в дожди или наводнения, я часто остаюсь в школе, чтобы учить учеников песням и танцам. Услышав музыку и пение, дети, живущие рядом со школой, часто приходят посмотреть. В 2013 году среди детей, которые регулярно приходят заниматься танцами и пением, была маленькая девочка с очень яркими глазами, невысокого роста, худенькая, которая ещё не говорила по-китайски. Она всегда приходила рано и уходила последней, и никто её не забирал и не отвозил.

Девочкой, которая привлекла моё внимание, была Чиеу Тхи Транг из деревни Танг Чан, чья семья находилась в крайне тяжёлом положении. Она не знала отца с рождения, и рядом с ней была только мать, жившая в импровизированном доме на берегу реки. Её мать была больна, и её память ухудшалась, но она всё ещё пыталась работать по найму, чтобы свести концы с концами. Разделяя трудности жизни матери и дочери, я проводила время, готовя еду и покупая тёплую одежду и брюки для Транг.

С каждым днём любовь учительницы Хуен к Трангу крепла. Хотя её жизнь в горах была полна лишений, семейное положение было тяжёлым, муж работал далеко, а у неё был маленький ребёнок, о котором нужно было заботиться, госпожа Хуен всё равно заботилась о Транге, как о родном. Учительница Хуен поделилась с мужем ситуацией с Трангом, своим желанием усыновить его, и он поддержал её.

Получив согласие биологической матери Транг и местных властей, в 2014 году семья учительницы Хуен приняла в свою семью Чиеу Тхи Транг. В 2018 году, когда Транг окончила начальную школу, учительница Хуен запросила разрешение и получила его от биологической матери на то, чтобы перевезти её в коммуну Кат Тхинь к своей семье, чтобы она могла учиться в средней школе Кат Тхинь. В 2020 году учительницу Хуен перевели преподавать в среднюю школу Кат Тхинь, что позволило ей с большей лёгкостью заботиться о своих троих детях и обучать их.

Для Транг день удочерения стал также днём, когда у неё появилась новая семья. Её дом находился более чем в километре от школы, и родители купили ей велосипед, чтобы ей было легче добираться до школы. В дождливые дни родители возили её в школу и обратно, как любого другого ребёнка. Родители также были её учителями, помогая ей восполнить недостающие знания и навыки, особенно уверенность в себе, необходимую для успешной учёбы.

Учительница Хуен улыбнулась: «В семье я всегда отношусь к своим детям справедливо. Если я покупаю им что-то – от одежды, еды, игрушек до резинок для волос – я покупаю столько, чтобы хватило на всех троих, не делая различий между приёмными и родными детьми. Я учу своих детей тому, что «старшая сестра Транг обязана учить своих младших братьев и сестёр; младшие братья и сёстры должны её слушаться». Мы с мужем также всегда напоминаем Транг, чтобы она помнила о своих корнях и водила детей в гости к родственникам».

«Недавно Транг сдала выпускной экзамен в старшей школе. Она сказала, что хорошо его сдала. Мы с мужем мечтаем, чтобы у всех наших детей была хорошая жизнь. Транг мечтает стать учителем и вернуться в родной город, чтобы учить детей. Хотя наша семейная жизнь всё ещё непроста, мы с мужем сделаем всё возможное, чтобы вырастить детей взрослыми», — поделилась учительница Ха Тхи Хуен.

Источник: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-16/trai-tim-yeu-thuong-cua-co-giao-huyen-835307