Столкнувшись с тенденцией к переименованию университетов во Вьетнаме, многие до сих пор не понимают, почему существует такая запутанная и непонятная система их наименований. Чем отличаются эти две модели, похожи ли они на зарубежные и как присуждаются дипломы?
Структура и иностранные названия «Университет» и «Университет»
В настоящее время во Вьетнаме действуют 9 университетов. Из них 2 национальных (Ханой и Хошимин) и 3 региональных (Тхай Нгуен, Хюэ и Дананг). Все эти университеты были основаны в 1990-х годах. 4 университета были основаны после вступления в силу Закона о высшем образовании 2018 года, включая Ханойский университет науки и технологий, Хошиминский экономический университет, Университет Зуй Тан и Национальный экономический университет.
Однако, хотя все они являются университетами, структура и наименование школ внутри университета различаются. 2 национальных университета и 3 региональных университета были созданы на основе объединения независимых университетов, называемых университетами-членами. 4 университета были созданы позже на основе развития этого объединения, имеют дочерние школы и не называются университетами.
Профессор Лыонг Ван Хи из Университета Торонто (Канада) прокомментировал: «Во Вьетнаме и университет, и университеты-члены переводятся как «Университет», а директор университета и ректор университетов-членов переводятся как «Президент», поэтому иностранным университетам сложно это понять».
Однако, по словам профессора Хай, если название будет изменено, например, «Университет» станет «Университетский институт», как на Юге до 1975 года, а университеты-члены сохранят свои старые названия, проблема не будет решена, поскольку международному сообществу она по-прежнему непонятна. На Юге до 1975 года существовала модель университетского института, например, Сайгонский университет, но входящие в него вузы назывались факультетами, например, факультетом литературы, и имели весьма крупное значение, а не университетами.
Национальный университет Хошимина
Профессор Хай отметил, что подобные случаи существуют и в других странах, хотя они крайне редки. Например, французский Университет наук и литературы Парижа (PSL) был официально учреждён в 2019 году. Среди его членов Университет Париж-Дофин до сих пор сохраняет своё старое название. Руководители и Университета наук и литературы Парижа, и Университета Париж-Дофин носят титул «президент».
«На международном уровне это очень странно и сложно для понимания. Но это историческое наследие. Если международному сообществу трудно это понять, пусть попытаются понять историю. Смена названия на более разумное — непростая задача, особенно во Вьетнаме», — сказал профессор и доктор Лыонг Ван Хи.
RMIT Vietnam является членом Университета RMIT (Австралия)
В Австралии доктор Фан Хонг Дык (Университет Королевского королевского технологического института) отметил, что если университет имеет категорию F0, то он, как правило, многопрофильный и многопрофильный, включающий множество колледжей (F1) и школ (F2). Слово «университет» обозначается как DH, а «школа» — как школа, а «колледж» на вьетнамском языке переводится как CĐ, но это неверно, поскольку многие колледжи по-прежнему готовят бакалавров, магистров и докторов наук.
Например, доктор Дык привёл пример: при Университете RMIT существует Колледж бизнеса и права (COBL). В рамках COBL существуют школы – аффилированные школы, специализирующиеся на различных областях бизнеса, права и смежных дисциплинах. Например, Школа бухгалтерского учёта, информационных систем и цепочек поставок; Школа экономики, финансов и маркетинга... COBL в Мельбурне можно считать университетом по аналогии с Ханойским университетом науки и технологий или Хошимининским экономическим университетом во Вьетнаме, поскольку у него пять аффилированных школ, в то время как RMIT аналогичен Хошиминьскому национальному университету или Ханойскому национальному университету, поскольку у него есть школы-члены.
Аналогично, доктор Хо Куок Туан, работающий в Бристольском университете (Великобритания), также отметил: «Концепция университета понимается в соответствии со структурой таких стран, как Великобритания и США, как крупное учебное заведение с множеством небольших школ/колледжей, таких как Колледж бизнеса или Бизнес-школа, Инженерная школа, Педагогическая школа... Это означает, что западные страны явно используют два разных слова: университет и школа/колледж. Между тем, в английских названиях вьетнамских университетов до сих пор используется слово «университет», что может легко вызвать путаницу».
Не переименован в университет, но по-прежнему самый престижный
Профессор Лыонг Ван Хай поделился ещё одним случаем, который считается «трудным для понимания», – Дартмутским колледжем. Дартмутский колледж входит в Лигу плюща, группу из восьми престижных университетов США. «Дартмутский колледж предлагает докторскую подготовку по многим направлениям. Но они не стали называться Дартмутским университетом, а сохранили название Дартмутский колледж с XVIII века. Иногда во Вьетнаме его переводят как CĐ Dartmouth. По словам профессора Хай, этот перевод неверен, поскольку Дартмут предлагает докторскую подготовку по многим направлениям. Это не единственный случай в США, когда отказываются менять слово «колледж» на «университет».
Профессор Хай также отметил, что Дартмутский колледж, подобно Гарвардскому и Йельскому колледжам, на протяжении многих веков был четырёхлетним, а не двух-трёхлетним. Это не колледжи, преобразованные в университеты, а университеты с самого начала, но при этом они всё ещё используют слово «колледж» в своих названиях.
«Гарвардский университет позже произошёл от Гарвардского колледжа. Когда он был переименован в Гарвардский университет, название Гарвардский колледж сохранилось за школой-участником, специализирующейся на четырёхлетнем обучении в области естественных , социальных и гуманитарных наук. Другие школы-участники Гарвардского университета (называемые факультетами, школами) выполняют другие функции, становясь школами-участниками Гарвардского университета. Дартмутский колледж мог бы сделать то же самое, но не сделал этого», — поделился профессор Хай.
Кто подписывает диплом?
Что касается свидетельства об окончании обучения, д-р Дык сообщил, что диплом RMIT имеет подпись президента университетского совета и президента RMIT, одинаковую для всех школ-членов или школ, подчиненных школам-членам, включая RMIT Vietnam.
Дипломы членов школ, подписанные президентом университетского совета и президентом RMIT
Таким образом, эта степень отличается от степеней национальных и региональных университетов Вьетнама, но аналогична степеням Хошиминского экономического университета или Ханойского технологического университета. В настоящее время выпускникам факультетов, входящих в Хошиминский национальный университет, присваиваются степени с подписью директора этого вуза. Например, диплом Хошиминского технологического университета подписывается ректором технологического университета, а диплом Университета социальных и гуманитарных наук – ректором этого вуза, а не директором Хошиминского национального университета.
До того, как Университет экономики Хошимина стал университетом, диплом подписывался директором. Но будут ли после того, как Университет экономики Хошимина станет университетом, такие школы, как Бизнес-школа UEH, Школа экономики, права и государственного управления UEH, Школа технологий и дизайна UEH, подписываться директорами?
Диплом Университета экономики Хошимина
«Данные об окончании обучения студентов факультетов, входящих в состав Университета экономики Хошимина, будут подписаны директором Университета экономики Хошимина. Университет экономики Хошимина имеет одно юридическое лицо и одну печать, в то время как факультеты, входящие в Национальный университет и Региональный университет, имеют свои собственные юридические лица и печати, поэтому степени также различаются. Насколько мне известно, такие университеты, как Национальный университет Сингапура, Национальный университет Тайбэя... все выдают одну степень, а не каждая школа-член или аффилированная школа выдает разные степени», — сказал доцент, доктор Буй Куанг Хунг, заместитель директора Университета экономики Хошимина.
Разница между колледжем и университетом
Согласно Закону о высшем образовании университеты и колледжи различаются по функциям, задачам, организационной структуре и автономии.
С точки зрения функций и задач университеты готовят специалистов на уровнях высшего образования, ведут научную и технологическую деятельность и обслуживают общество во многих отраслях промышленности (возможно, в нескольких областях), в то время как колледжи готовят специалистов на уровнях высшего образования, ведут научную и технологическую деятельность и обслуживают общество во многих областях.
Что касается организационной структуры, в университете есть совет университета, ректор, проректор; факультеты, функциональные кафедры и другие подразделения (если таковые имеются); в то время как в колледже есть совет университета, директор, проректор; университеты-члены; функциональные кафедры/отделения, факультеты... и другие подразделения (если таковые имеются).
Что касается автономии, университеты автономны в определении своих целей, миссии и задач в соответствии с положениями закона; автономны в открытии специальностей и партнерских отношений по подготовке кадров с зарубежными странами, если они соответствуют условиям, установленным законом, на основе результатов оценки качества.
В то же время автономные университеты определяют свои цели, миссию и обязанности в соответствии с положениями закона. Университеты-члены обязаны унифицировать реализацию общих целей, миссии и обязанностей университета, а также своих собственных целей, миссии и обязанностей в соответствии с положениями закона и положениями университета. Университеты обладают автономией в открытии специальностей и сотрудничестве в области подготовки кадров с зарубежными странами при соблюдении условий, установленных законом.
Источник: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-thanh-dai-hoc-bang-tot-nghiep-co-khac-185241209165323421.htm
Комментарий (0)