«Гигантский» Ханойский политехнический университет до сих пор не соответствует стандартам высших учебных заведений по критериям площади/студентов – Фото: HUST
Согласно стандартам высших учебных заведений Министерства образования и обучения, с 2030 года средняя площадь земельного участка на одного обучающегося очной формы обучения должна быть не менее 25 м², площадь помещений для строительства, обслуживающих обучение, на количество обучающихся очной формы обучения. .не менее 2,8м². Однако в настоящее время во многих школах средняя площадь земли на одного учащегося очень низкая.
Земля: 0,92 м²/студент университета
Эти университеты Молодежь онлайн Статистика показывает, что большинство из них в настоящее время имеют очень низкую площадь земли и количество студентов. Многие школы соответствуют лишь 1/20 стандарта 2030. Не только частные школы, но и многие крупные университеты, члены национальных университетов, региональные университеты и ключевые национальные университеты имеют площади.
Эта территория включает в себя общежития, пункты аренды, дочерние учреждения и школьные помещения, но практически не предназначена для обучения.
Данные из публичных деклараций трех университетов. График: иллюстрация.
Среди них следует отметить ряд давних университетов в Ханое и Хошимине. Во время недавней обучающей конференции по внедрению стандартов высших учебных заведений, когда Министерство образования и обучения пригласило представителей Ханойского университета науки и технологий представить презентацию о сравнении стандартов министерства, зал был полон голосов. следы гигантов».
Однако даже школа, считающаяся «гигантом» в системе высшего образования, по-прежнему не соответствует стандартам по площади. Средняя площадь земли на одного студента Ханойского политехнического университета в настоящее время составляет всего 7,4 м² (объявлено на 2022–2023 годы).
«Для применения этого стандарта осталось всего 6 лет. Школы должны бороться за то, чтобы правительство и местные органы власти выделили землю для высшего образования, инвестировали в выпускные школы и создание классов. Это особая государственная услуга, требующая инвестиций. Америка и Европа об этом не говорят, поле огромно. Школы в Таиланде, Малайзии и на Филиппинах также очень большие.
Ханойский университет науки и технологий в настоящее время занимает территорию площадью 26 гектаров в центре Ханоя. Земля в центре Ханоя и Хошимина рассчитывается с коэффициентом 2,5, поэтому средняя площадь земли школы составляет около 14,6м²/ученика. По сравнению со стандартом, это все еще очень низко. Школа должна расширить кампус, как минимум, еще примерно на 20 гектаров, чтобы соответствовать стандартам», - оценил г-н Ву Ван Йем из Ханойского университета науки и технологий.
Статистика показывает, что в настоящее время существует множество школ, площадь земли которых на одного учащегося составляет лишь около 1/20 норматива. Школой с самой низкой площадью земельного участка на одного ученика в настоящее время в нашей статистике является учебный центр Банковской академии в городе Сон Тай, где площадь земельного участка на одного ученика составляет всего 0,925 м² на одного ученика.
Площадь застройки превышает стандарты
Хотя земельный фонд школы по-прежнему ограничен, строительство школ для обучения значительно улучшилось по сравнению со стандартами. По площади застройки большинство школ в настоящее время соответствуют стандарту, превышающему стандарт.
Данные из публичных деклараций трех университетов. График: иллюстрация.
Однако, поскольку стандарт составляет всего 2,8 м², неудивительно, что многие школы его проходят. Странно то, что некоторые школы не соответствуют этому стандарту. Примечательно, что все три школы, площадь которых по статистике ниже стандартной, являются государственными школами.
«Требование всего лишь 2,8 м², которое требуют многие школы, мне кажется странным. В зарубежных странах над этим смеются. В Ханойском политехническом институте площадь строительных помещений достигает 7,1 м² на одного студента, что намного превышает стандарт, но я думаю, что здесь все еще слишком тесно. Экспериментальное пространство для студентов и рабочее пространство для преподавателей слишком тесно. Тем не менее, 2,8 м², которые просят многие школы, по-прежнему приемлемы», - считает г-н Ву Ван Йем.
