Средняя школа для одаренных детей Ханоя-Амстердама получила медаль труда первой степени

НДО - 29 марта средняя школа для одаренных детей Ханой-Амстердам (Ханой) отметила свое 40-летие и получила Медаль труда первой степени за выдающиеся достижения в сфере образования столицы.

По этому случаю преподаватели и ученики средней школы для одаренных детей Ханой -Амстердама получили поздравительные корзины цветов от Генерального секретаря То Лама.

На церемонии, санкционированной президентом , заместитель председателя Народного комитета Ханоя Ву Тху Ха вручил медаль за труд первой степени руководству Ханойско-Амстердамской средней школы для одаренных детей.

Учитель Чан Туй Дуонг, директор средней школы для одаренных детей в Ханое и Амстердаме, сказал, что в преддверии 40-летия со дня основания школы (1985-2025) преподаватели и ученики школы стремились достичь наилучших результатов, чтобы отметить этот особый праздник.

В последние годы школа уделяет особое внимание эффективному внедрению передовых методов преподавания и обучения, тестирования и оценки, а также мероприятиям по обучению учащихся жизненным ценностям, жизненным навыкам и социальным навыкам.

Наряду с учебной деятельностью школа постоянно создает условия для проведения учащимися научных исследований, создания технологий, применения знаний для решения практических задач, использования иностранных языков в обучении и общении.

Выступление преподавателей и учеников средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам на праздновании 40-летия школы.

Школа активно сотрудничает с образовательными учреждениями, научными и технологическими организациями в стране и за рубежом, связывая преподавание с научными исследованиями, удовлетворением общественных потребностей.

На протяжении многих лет достижения учащихся Ханойско-Амстердамской средней школы для одарённых детей поддерживаются на высоком уровне. Во многих областях были достигнуты выдающиеся результаты, такие как результаты ежегодного Национального экзамена для отличников, Международного экзамена по астрофизике, Международного отборочного экзамена в олимпийскую команду и т. д.

С 1985 по 2025 год ученики Ханойско-Амстердамской средней школы для одаренных детей завоевали 280 международных наград, 1354 национальные награды, а процент выпускников средних школ и поступления в университеты ежегодно достигал 100%.

Помимо развития и поощрения выдающихся способностей учащихся, школа также уделяет особое внимание воспитанию и обучению учащихся в области политической грамотности, этики и революционной идеологии. С 2022 года партийный комитет школы принял в партию 21 ученика 12-го класса, что делает школу лидером по количеству принятых в партию учеников среди средних школ Ханоя.

На протяжении многих лет подряд школа удостаивается звания «Отличный коллектив», «Знака соревнования города Ханоя», «Знака соревнования правительства»...

За выдающиеся достижения, достигнутые поколениями учителей и учеников школы за 40 лет строительства и развития, Ханойско-Амстердамская средняя школа для одарённых детей была удостоена звания Героя Труда, Медали Труда I степени и Медали Независимости II степени. В честь 40-летия своего основания школа была удостоена чести получить Медаль Труда I степени (во второй раз).

Высоко оценивая достижения преподавателей и учащихся Ханойско-Амстердамской средней школы для одаренных детей за последние 40 лет и выражая уважение, благодарность и признательность за ценный вклад поколений руководителей и преподавателей школы, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Ханоя Тран Зе Куонг верит, что школа будет развиваться и дальше, внося важный вклад в развитие образования и профессиональной подготовки в столице и стране.

Для того чтобы в будущем средняя школа для одаренных детей Ханоя-Амстердама развивалась устойчиво, достойно своей роли и положения ключевого образовательного учреждения, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг призвал преподавателей и учащихся объединиться и решительно воплотить в жизнь направление Генерального секретаря То Лама, стремясь развивать сферу образования и профессиональной подготовки в духе автономии, уверенности, самостоятельности, самоусиления и национальной гордости.

В частности, школам необходимо исследовать, внедрять и способствовать распространению послания министра образования и профессиональной подготовки Нгуена Ким Сона о трех словах «безопасность» в школах: Учащиеся должны быть в безопасности, когда идут в школу. Учителя должны быть в безопасности. Родители должны быть в безопасности, когда отправляют своих детей в школу.

Кроме того, школам необходимо постоянно повышать качество всестороннего образования, осуществлять обучение, тестирование и оценку в духе «реального обучения, реальных экзаменов, настоящих талантов»; поддерживать, укреплять и развивать бренд передового образования; быть непоколебимыми в достижении цели образования — не только знаний, но и нравственного воспитания, совершенствования жизненных навыков; подготовки граждан мира.

Школа должна продолжать уделять внимание и качественно выполнять работу по укреплению и развитию Партии в школах; активно участвовать в движении «Школы объединяются для развития — учителя разделяют ответственность» на период 2022–2025 гг.; эффективно управлять, эксплуатировать и использовать объекты; расширять применение информационных технологий, цифровую трансформацию; содействовать международной интеграции...

Источник: https://nhandan.vn/truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-post868623.html