Средняя школа Фан Хюи Чу предлагает открыть программу двойного диплома во Вьетнаме — Австралия

(Дан Три) - Г-жа Као Тхань Нга - директор средней школы Фан Хюи Чу в Ханое - предложила открыть программу по интеграции общего образования во Вьетнаме со штатом Виктория, Австралия.

Это предложение директора средней школы Фан Хюи Чу прозвучало на мероприятии, в котором приняли участие представители посольства Австралии во Вьетнаме и Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя .

Г-жа Нга сказала, что, стремясь сделать английский вторым языком обучения в школах, она надеется, что школа Фан Хюи Чу сможет запустить пилотную комплексную программу, предоставляющую учащимся старших классов два вьетнамско-австралийских диплома.

Соответственно, студенты будут учиться по двум программам параллельно: одной во Вьетнаме и одной в Виктории, Австралия. Выпускной экзамен для студентов будет проходить одновременно с этим экзаменом в Австралии. Ценность сертификата об окончании обучения позволяет студентам Phan Huy Chu не только удобно учиться за рубежом, но и поступать в ведущие университеты страны.

Церемония открытия средней школы Фан Хуэй Чу (Фото: Мань Куан).

«Я хотела реализовать эту программу 4 года назад, но с точки зрения правовой базы мне пришлось ждать выхода Закона о столице», — поделилась г-жа Као Тхань Нга.

Г-жа Нга считает, что если программа будет реализована, то студенты смогут «осуществимо и легко» использовать английский как второй язык. Кроме того, студенты будут полностью подготовлены, получив международные стандартизированные сертификаты, такие как IELTS, SAT, а также знания в области информационных технологий и академические знания, чтобы уверенно стать независимыми при поступлении в высшие учебные заведения.

На семинаре «Сотрудничество Австралии и Вьетнама: содействие цифровой трансформации в секторе образования » в рамках трехдневного визита во Вьетнам, организованного Комиссией по торговле и инвестициям правительства Австралии, г-жа Као Тхань Нга и многие директора школ работали с компаниями Edtech (образовательных технологий) над поиском эффективных решений цифровой трансформации, уделяя особое внимание следующим направлениям: системы управления обучением, разработка уроков и инструменты оценки учащихся, программы обучения английскому языку, STEM и жизненные навыки.

В мероприятии приняли участие 16 ведущих австралийских компаний в сфере Edtech (образовательных технологий), в том числе два известных бренда: программное обеспечение для дизайна Canva и приложение для изучения математики Matific.

Г-жа Синтия Маклафлин, директор по глобальному партнерству компании Matific, встретилась с представителями вьетнамских средних школ (Фото: BTC).

Представитель Matific сообщил, что приложение теперь имеет локализованную версию специально для вьетнамских школьников. Команда экспертов Matific изучила общеобразовательную программу 2018 года и стандартизированные экзамены во Вьетнаме, включая вступительный экзамен в 10-й класс, чтобы разработать подходящие математические задачи для каждого уровня образования.

С 2022 года Matific сотрудничает с Oxford University Press и Marshall Cavendish в Азиатско- Тихоокеанском регионе с целью предоставления инновационных решений по обучению математике специально для учащихся этого региона.

Посольство Австралии во Вьетнаме заявило, что страна рассматривает образование как один из важнейших столпов сотрудничества между двумя странами.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-thpt-phan-huy-chu-de-xuat-mo-chuong-trinh-song-bang-viet-uc-20251027115916731.htm