Tuyen Quang поддерживает ритм обучения студентов во время сезона паводков с помощью цифровой трансформации

Внезапные наводнения перекрыли многие дороги, и школы временно приостановили очные занятия. Однако благодаря активной цифровой трансформации образовательный сектор университета Туенкуанг продолжает помогать учащимся продолжать учёбу, развивать стремление к самостоятельному обучению и преодолевать трудности.

Преодоление наводнений с помощью духа самообучения

Tuyen Quang уже два года реализует модель открытой школы Khan Academy Vietnam (KAV), помогая учителям и ученикам освоить цифровые методы обучения. Это совместная программа Департамента образования и профессиональной подготовки провинции, Института передовых исследований в области математики и Вьетнамского фонда, направленная на внедрение инноваций в преподавание и изучение математики в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Благодаря KAV ученики начальной и средней школы могут использовать платформу Khan Academy для учёбы, выполнения домашних заданий и отслеживания своего прогресса. В отличие от обучения через Zoom или Google Meet, ученики могут заниматься в любое время и в любом месте — достаточно иметь телефон или компьютер с подключением к Интернету.

В случае отключения электроэнергии или невозможности онлайн-обучения студенты все равно могут посещать лекции и продолжать обучение.

В дни наводнения студенты смогут заниматься онлайн дома.

Поначалу во многих школах не хватало оборудования, поэтому учителям приходилось предоставлять персональные компьютеры или открывать компьютерные классы для практических занятий. Постепенно ученики осваивали технологии, учились самостоятельно и вовремя сдавали задания.

Г-жа Нгием Лан Тхань, директор начальной школы Чунг Мон (коммуна Минь Суан), рассказала: «Когда дорога была перекрыта, мы быстро встретились с учителями, согласовали план онлайн-обучения и попросили родителей войти в систему. Благодаря этому, даже несмотря на наше присутствие, ученики продолжали поддерживать дисциплину без помех».

Школа Трунг Мон – это образ многих школ провинции. Каждый маленький телефон, каждая лампочка, когда есть электричество, становятся свидетельством усердия учеников горных районов.

Сопровождать и адаптировать

Г-жа Данг Тхи Туй Ханг, учительница начальной школы Трунг Мон, поделилась: «Несмотря на сложные обстоятельства, многие ученики учатся, используя маленькие телефоны, но всё равно стараются доводить уроки до конца. Когда учителя внимательно следят за ними, ученики могут поддерживать свою успеваемость».

Г-жа Ле Хай Йен, учитель средней школы Хонг Тай, отметила, что размещение заданий на платформе помогает учащимся не отставать от учебы и быть более активными.

Для учеников это обучение приносит новый опыт. Нгуен Дык Ань, ученик 5-го класса, больше всего любит, когда система подсказывает ему, правильно он сделал или нет, чтобы он понимал, что нужно исправить. Иногда он получает значок за выполнение нескольких упражнений подряд, что очень радует Дык Аня и мотивирует его продолжать учёбу.

Преподаватели назначают уроки и дают задания ученикам через платформу Khan Academy.

За этим упорством стоит и поддержка родителей. Г-н Фан Нгиа Чонг, родитель из коммуны Минь Суан, поделился: «Мы очень переживали, когда наш ребёнок долго отсутствовал в школе. Но когда мы перешли на новый метод обучения, обучение стало регулярным, учителя контролировали его и напоминали о нём. Более того, ребёнок выработал привычку к самостоятельному обучению и научился распределять время. Семья это очень ценит».

Быстро реагируйте на комплексную цифровую трансформацию

На сегодняшний день у 100% учащихся провинции есть учётные записи KAV, из которых более 80% занимаются регулярно. Школы подключены к оптоволоконному интернету, оснащены компьютерными классами, журналами оценок и программным обеспечением для электронного управления.

Сектор образования провинции намерен к 2025 году завершить подключение данных сектора к системе LGSP провинции; внедрить цифровые стенограммы, онлайн-зачисление и регистрацию на экзамены. К 2030 году все документы и управленческие процессы будут оцифрованы, одновременно с этим будет поощряться STEM-образование и применение искусственного интеллекта в преподавании.

Туен Куанг не только «сохраняет темп обучения» в условиях стихийных бедствий, но и постепенно догоняет цифровую трансформацию в образовании, реализуя Резолюцию 71 Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки.

Источник: https://vietnamnet.vn/tuyen-quang-giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-giua-mua-lu-bang-chuyen-doi-so-2450488.html