Воплощение мечтаний в жизнь студентов из числа этнических меньшинств

Вдали от дома, где приходится учиться, ученики средней и старшей школы-интерната для этнических меньшинств Фу Йен считают школу своим домом, учителей – родителями, друзей – братьями. Стремясь создать в интернате дружественную и дружелюбную атмосферу, учителя не только передают знания, но и активно обучают и развивают полезные привычки, помогая ученикам чувствовать себя уверенно в процессе обучения, получать новые знания и навыки, необходимые для взросления и уверенного шага в будущее.

Прибыв в среднюю и старшую школу-интернат для детей этнических меньшинств Фу Йен, мы были поражены зелёным кампусом, полным цветов, и рядами просторных и чистых классов. Учительница Фан Тхи Тхань Хао, заместитель директора, провела нас по классам. Информация о школе: Будучи специализированной школой, задачей которой является обучение учащихся из числа этнических меньшинств в соответствии с приоритетными направлениями политики партии и государства, школа всегда находилась под пристальным вниманием партийных комитетов, органов власти всех уровней и отраслей. С момента инвестирования и строительства в 2018 году и по настоящее время её инфраструктура и масштабы постоянно расширяются: теперь в ней 77 просторных функциональных помещений и вспомогательных помещений общей площадью почти 37 000 м².

Большинство учеников школы – выходцы из отдалённых, изолированных и особенно неблагополучных деревень в восьми коммунах района Фуйен. Они учатся, питаются и живут прямо в школе в течение всего учебного года. Поэтому с момента зачисления учителя постоянно сопровождают учеников, заботятся о них и присматривают за ними, помогая им обрести гармонию, сосредоточиться на учёбе и практиковаться в коллективной среде проживания.

Зеленый - чистый - красивый кампус средней и старшей школы-интерната Фу Йен.

В этом учебном году в школе 14 классов, более 470 учеников. С самого начала учебного года школа организовала опрос, дифференцировала учащихся, на основе которого разработала план воспитания способных учеников и предоставления дополнительных знаний слабым, внедрила инновационные методы обучения и тестирования, а также оценивала знания и навыки в соответствии с установленными стандартами. Классы оснащены проекторами, подключенными к Интернету, для обучения, обновления информации и поиска учебных материалов; библиотека была отремонтирована, пополнился новый фонд книг... Это способствует повышению осведомленности и доступу к богатым знаниям, что повышает эффективность обучения учащихся.

Регулярные школьные часы для учителей и учеников.

Учитывая особенности образовательной среды пансиона, помимо организации двух сессий в день, школа также организует дежурство учителей по вечерам в течение недели для тщательного наблюдения за самостоятельными занятиями и досугом учащихся вне школьных занятий и оказания им поддержки. В частности, для 12-го класса школа организует дополнительные занятия для подготовки к выпускным экзаменам, уделяя особое внимание консультированию по вопросам карьеры, основанному на способностях учащихся, экономическом положении семьи и текущих потребностях рынка труда, чтобы помочь им выбрать подходящую специальность.

Благодаря усилиям учителей и учеников, качество образования в школе постоянно повышается. В 2024-2025 учебном году более 84,7% учеников школы показали хорошие и отличные результаты в учебе; более 99,5% учеников показали хорошее и отличное поведение. На провинциальном конкурсе отличников среди учеников средней школы 7 учеников заняли призовые места в секции младших классов средней школы (2 вторых места, 1 третье место и 4 утешительных приза); 14 учеников заняли призовые места в секции старших классов (3 вторых места, 6 третьих мест и 5 утешительных призов). Кроме того, ученики школы завоевали множество призов провинциального уровня в области физического воспитания, национальной обороны, безопасности, науки и технологий, а также стартап-идей. В прошлом учебном году школа была ведущим подразделением среди младших классов средней школы-интерната и старших классов средней школы в провинции.

Динь ​​Киеу Чинь, ученик 12-го класса, рассказал: «Благодаря руководству учителей я много лет подряд добиваюсь звания отличника. В 2024-2025 учебном году я участвовал в провинциальном конкурсе отличников по географии и занял второе место. Эта мотивация помогает мне чувствовать себя увереннее при регистрации на вступительные экзамены в Ханойский национальный педагогический университет в следующем году».

Учащиеся читают книги и газеты в зеленой библиотеке школы.

Г-жа Фан Тхи Тхань Хао, заместитель директора Школа добавила: «Не ограничиваясь аудиторными лекциями, школа регулярно организует внеклассные мероприятия, обучение жизненным навыкам, юридические курсы, физкультуру и занятия, основанные на талантах и ​​интересах, для привлечения учащихся». Необходимо поощрять учащихся сохранять и развивать свою этническую культурную самобытность, надевая традиционные костюмы в некоторые дни недели и участвуя в культурных, художественных, физкультурных и спортивных секциях, характерных для каждой этнической группы.

Персонал столовой хранит образцы продуктов питания в течение 24 часов.

Для эффективного управления школой-интернатом в школе создана Группа управления кухней-интернатом, которая отвечает за питание учащихся, обеспечение безопасности и гигиены пищевых продуктов, а также соблюдение стандартов поддержки. Группа управления учениками послешкольного периода отвечает за заботу и руководство учениками в вопросах питания, быта, личной гигиены, общей гигиены и основных жизненных навыков. Тем самым обеспечивая порядок и дисциплину для учащихся, а также соблюдение ими общих правил и положений.

Обед учащихся в школьной столовой.

Джанг А Чинь, ученик 8-го класса народности монг из деревни Суой Вач коммуны Кимбон, рассказал: «Обучаясь в школе-интернате, мы не только приобретаем знания, но и практикуем такие мелочи, как соблюдение личной гигиены, распорядка дня, правил интерната и общих правил школы. Благодаря этому мы развиваем хорошие привычки, поддерживаем дух коллективной солидарности, а одноклассники и друзья по интернату знают, как помогать друг другу, чтобы вместе развиваться каждый день».

Благодаря самоотверженности, ответственности и преданности своему делу, учителя средней и старшей школы-интерната для этнических меньшинств Фу Йен вместе создают любящую школу-интернат, направляя и помогая детям из числа этнических меньшинств преодолевать трудности и получать доступ к знаниям. Эта школа взращивает в целые поколения учеников мечты и стремления к уверенному достижению светлого будущего.

Источник: https://baosonla.vn/khoa-giao/uom-mam-uoc-mo-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-Jy3WaUkvR.html