Пример эссе на тему «Как передать народные игры в современной жизни»

Экзамен: Народные игры с ярко выраженными вьетнамскими культурными особенностями постепенно исчезают в современной жизни, но это не значит, что они больше не привлекательны.

Напишите эссе на тему: Как передать народные игры в современной жизни.

Пример эссе на тему «Как передать народные игры в современной жизни»

Пример сочинения: Как передать народные игры в современной жизни, урок 1

В условиях глобализации и бурного развития цифровых технологий вьетнамское общество становится свидетелем тревожного явления: традиционные народные игры постепенно исчезают из повседневной жизни.

Если в поколениях 80-90 дети смеялись на детских площадках, играли в шарики, прыгали через скакалку и перетягивали канат, то сегодня они в основном привязаны к смартфонам, планшетам и электронным играм. Это не только проблема образования , но и серьёзный вызов сохранению национальной культурной идентичности в современную эпоху.

Причины упадка народных игр можно рассматривать с разных точек зрения.

Прежде всего, стремительная урбанизация полностью изменила среду обитания детей. В многоквартирных домах и тесных жилых помещениях больше нет просторных игровых площадок, как раньше. Растущая нагрузка на учёбу оставляет детям мало свободного времени, в то время как традиционные развлечения требуют коллективного пространства и времени.

Кроме того, мощное проникновение технологий также создаёт большую привлекательность. Поколение «цифровых аборигенов» родилось и выросло в эпоху цифровых технологий, и его естественным образом привлекают видеоигры с яркой графикой и привлекательным звуком.

Мобильные развлекательные приложения являются исключительно персональными, не требуют прямого взаимодействия и подходят для быстрого и удобного образа жизни современного общества.

Не менее важен разрыв в передаче знаний от поколения к поколению. Многие молодые родители, занятые работой и личной жизнью, не имеют достаточно времени и знаний, чтобы научить детей традиционным играм.

Разрыв в подходе к развлечениям между поколением бабушек и дедушек и поколением внуков также создаёт разрыв в передаче традиционной культуры. Во многих современных семьях отсутствует тесная связь, каждый член семьи занят работой и учёбой, и у него мало времени собираться вместе для обмена ценным культурным опытом.

Последствия этого явления для общества чрезвычайно серьёзны и глубоки. Народные игры – это не только развлечение, но и физическая культура, развивающая творческое мышление, социальные навыки и чувство солидарности. Исчезновение этих игр означает, что молодое поколение лишается возможности всестороннего развития, ведя пассивный, малоподвижный образ жизни.

Современные дети часто сталкиваются с такими проблемами со здоровьем, как ожирение, близорукость и физическая слабость из-за отсутствия активного отдыха на свежем воздухе.

Особенно серьёзным является снижение навыков общения и сотрудничества. В отличие от индивидуальных видеоигр, народные игры требуют прямого взаимодействия, переговоров, сотрудничества и разрешения конфликтов.

Без такого опыта дети рискуют быть ограниченными в развитии гибких навыков – важного фактора в эпоху интеграции. Многие исследования показывают, что нынешнее поколение молодых людей испытывает трудности в прямом общении, неспособно работать в группах и творчески решать проблемы.

С точки зрения социокультуры, наиболее тревожным фактором является риск утраты культурной идентичности. Каждая народная игра несёт в себе культурные ценности, жизненную философию и опыт предков.

Их исчезновение означает не только утрату части культурного наследия, но и ослабление фундамента национальной идентичности в условиях глобализации. Когда молодое поколение перестаёт понимать и ощущать традиционные ценности, оно постепенно отдаляется от своих культурных корней.

Для решения этой проблемы необходимы практичные и синхронные решения, принимаемые с разных сторон. Семьи играют ключевую роль в передаче народных игр. Родителям необходимо активно создавать «семейные золотые часы» — время, когда электронные устройства не используются для игры с детьми в народные игры. Это укрепляет семейные связи и прививает традиционную культуру.

Бабушек и дедушек следует поощрять к участию в обучении внуков традиционным играм, сделав это занятие регулярным и содержательным. Семьям следует выделить подходящее место и время, возможно, в выходные дни или по праздникам, чтобы вместе играть в традиционные игры.

Система образования также нуждается в позитивных изменениях. Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо включить народные игры в официальную образовательную программу, не только по физическому воспитанию, но и по этике, природе и обществу.

Школы должны организовывать ежемесячные фестивали народных игр, чтобы создать полезные игровые площадки для учащихся. Учителей необходимо обучать эффективному руководству учениками, превращая обучение в интересный и содержательный опыт.

Важно уметь умело сочетать народные игры с современными развивающими занятиями, создавая привлекательность и соответствие психологии возраста.

Сообщества и местные органы власти могут внести важный вклад, создав благоприятную среду. Народные комитеты всех уровней должны инвестировать в создание подходящих общественных пространств для народных игр в жилых районах.

Необходимо регулярно организовывать турниры и соревнования по народным играм на уровне районов, общин и городов. Государству также необходимо разработать политику поддержки клубов и групп, сохраняющих народные игры, создавая условия для их эффективной и устойчивой деятельности.

Общественные организации и предприятия также могут активно участвовать в природоохранной деятельности. Технологическим компаниям следует рекомендовать разрабатывать приложения и обучающие игры, посвящённые народным играм, умело сочетая современные технологии и традиционные ценности.

Средствам массовой информации необходимо создавать множество программ, знакомящих с народными играми и обучающих им, подходящих для каждой возрастной группы, способствуя их широкому распространению в обществе. Культурным организациям и объединениям необходимо разработать конкретные планы по сохранению и развитию сокровищницы народных игр, а также изучать и собирать игры, находящиеся под угрозой исчезновения.

Сохранение народных игр в современном обществе – это не только ответственность одного человека, но и общая задача всего общества. Необходима синхронная координация действий семьи, школы, местных сообществ и государственных органов управления для создания экосистемы сохранения и устойчивого развития. Важно уметь умело сочетать традиции и современность, не придерживаясь косных подходов, а всегда проявляя творческий подход, чтобы народные игры стали привлекательными для молодого поколения. Только так драгоценные культурные ценности нации смогут существовать и развиваться в цифровую эпоху, способствуя построению современного общества с богатой культурной самобытностью.

Речь идет не только о сохранении наследия, но и об инвестициях в будущее, о помощи молодому поколению в всестороннем развитии и усвоении глубоких человеческих ценностей из традиций предков.

Пример сочинения: Как передать народные игры в современной жизни, урок 2

Народные игры – неотъемлемая часть вьетнамской культуры, глубоко связанная с духовной жизнью народа на протяжении многих поколений. Такие игры, как «Жмурки», «О Ан Куан» или «Война Кео», не только приносят радость, но и передают культурные ценности, учат жизненным навыкам и способствуют сплочению общества.

Однако в условиях модернизации, развития технологий и изменения образа жизни многие народные игры постепенно забываются. В связи с этим возникает актуальный вопрос: как сохранить и сохранить народные игры в современной жизни?

В данной статье анализируются роль, проблемы и решения по сохранению народных игр, подчеркивается социальная значимость сохранения этого культурного наследия.

Народные игры – это традиционные виды отдыха, передаваемые из поколения в поколение и отражающие духовную жизнь и культурную самобытность Вьетнама. Это не просто игры, но и образовательные инструменты, помогающие детям усваивать такие ценности, как сотрудничество, справедливость и уважение к правилам. Например, «Перетягивание каната» учит командной работе, а «Оан цюань» – логическому мышлению и счёту.

По данным газеты «Этническая и образовательная газета», эти игры также служат связующим звеном между поколениями, создавая возможности для встреч, совместного времяпрепровождения и укрепления социальных связей. В современном обществе народные игры играют важную роль в сохранении культурной идентичности и построении сплоченного сообщества, где уважаются традиционные ценности.

Упадок традиционных игр обусловлен многими причинами. Во-первых, развитие технологий, особенно видеоигр и социальных сетей, привлекло внимание молодого поколения, что привело к снижению популярности традиционных игр, таких как «прыжки в мешках» или «запуск воздушного змея».

Во-вторых, урбанизация сокращает пространство для коллективной деятельности, поскольку традиционные игровые площадки заменяются современными парками развлечений или луна-парками.

В-третьих, серьёзным препятствием является недостаточная осведомлённость о культурной ценности народных игр. Многие люди, особенно молодое поколение, не осознают их глубокого значения для сохранения культуры и объединения общества.

Изменения в современном образе жизни привели к сокращению участия детей в народных играх, что привело к риску утраты ценной части культурного наследия.

Упадок традиционных игр — это не только потеря формы развлечения, но и упадок национальной культурной идентичности. Когда в эти игры больше не играют, молодое поколение теряет возможность приобщаться к традициям, истории и таким социальным ценностям, как солидарность и сотрудничество.

Более того, отсутствие традиционных групповых занятий может привести к социальной изоляции, особенно по мере того, как дети всё больше погружаются в цифровой мир. Это может ослабить связи в сообществе, что скажется на социальном и психическом развитии личности.

По данным Института развития туризма, утрата народных игр также снижает привлекательность традиционной культуры для туристов, что влияет на индустрию культурного туризма.

Для сохранения и популяризации народных игр применялись и применяются многие методы, сочетающие традиции и современность:

Дети учатся играть в традиционные игры у своих семей и друзей во время повседневных занятий или праздников. Например, во время праздника Тет часто проводятся такие игры, как «перетягивание каната», что создаёт возможности для взаимодействия и сплочения сообщества.

Многие школы включили традиционные игры в свою учебную программу, например, устраивая «Жмурки» на переменах. Эти занятия не только помогают детям лучше понять культуру, но и способствуют общению, укрепляют командный дух и сотрудничество.

Народные игры интегрированы в туристические мероприятия и фестивали, такие как «Качели» и «Запуск воздушных змеев» на празднике храма Хунг. По данным Института развития туризма, эти мероприятия создают возможности для взаимодействия местных сообществ и туристов, а также для повышения осведомленности о культурном наследии.

Использование приложений и телевидения для популяризации народных игр, например, программы «Код древностей» в музее Хунг Вуонг (Министерство культуры, спорта и туризма). Приложения, такие как Outing App, также создают интерактивные возможности, помогая молодому поколению знакомиться с культурой через современные формы.

Программы признания наследия и культурные мероприятия, такие как предложение ЮНЕСКО о проведении «Перетягивания каната» и организация спортивного фестиваля в Дьенбьене (газета «Этнические вопросы и развитие»). Эти усилия не только способствуют укреплению культурных ценностей, но и стимулируют участие местного сообщества.

Среди успешных примеров сохранения народных игр – перетягивание каната, предложенное ЮНЕСКО к включению в список нематериального культурного наследия в 2013 году. Это демонстрирует усилия Вьетнама по сохранению и популяризации народных игр во всем мире. Это не только укрепляет культурные ценности, но и пробуждает национальную гордость.

В музее Хунг Выонг программа «Код древностей» использует веб-приложение, позволяющее учащимся решать головоломки, связанные с древностями, помогая им понять историю и культуру через игровой формат.

Провинция Дьенбьен организовала такие мероприятия, как 10-й Спортивный конгресс (6 мая 2018 г. - 10 мая 2018 г.), в ходе которого в программу соревнований были включены такие народные игры, как «метание кона», «толкание палки», «перетягивание каната», что привлекло к участию местное население и способствовало сохранению национальной культуры.

Народные игры — это не только культурное наследие, но и связующее звено между поколениями, способствующее построению сплочённого и самобытного общества. Их сохранение не только сохраняет традиции, но и создаёт здоровую игровую площадку, знакомя подрастающее поколение с важными социальными ценностями.

Для того чтобы народные игры продолжали развиваться, необходимо активное участие всех слоев общества: от семьи и школы до политиков.

Сочетая традиционные методы, такие как устное творчество и фестивали, с современными решениями, такими как образование, технологии и политика, мы можем обеспечить не только сохранение, но и процветание народных игр в современной жизни. Это не только сохраняет прошлое, но и строит будущее, в котором традиционные и современные ценности гармонично сочетаются, формируя устойчивое вьетнамское общество.

Source: https://baonghean.vn/van-mau-nghi-luan-ve-cach-thuc-luu-truyen-tro-choi-dan-gian-trong-doi-song-hien-nay-10298806.html