Почему многие учителя в Тханьхоа имеют квалификацию, но не рассматриваются для повышения по службе?

TPO — Несмотря на соответствие всем требованиям, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки, многие учителя в Тханьхоа не были рассмотрены для повышения до своих профессиональных званий.

Г-жа Ле Тхи Ван работает в детском саду Тхиеу До, округ Тхиеу Хоа ( Тхань Хоа ) с 2006 года и имеет высшее образование с 2013 года. Однако только в 2019 году ее перевели на коэффициент заработной платы колледжа (степень III). До этого в течение 13 лет она получала зарплату только по промежуточной системе, что соответствует должности IV степени, коэффициент 1,86.

«У меня есть все необходимые критерии для рассмотрения на повышение до уровня II. Я много раз подавала заявку, но ее не одобряли. Мы надеемся иметь более гибкий механизм для обеспечения прав учителей с большим стажем, имеющих потенциал и практический вклад», — поделилась г-жа Ван.

Согласно исследованию, помимо г-жи Ван, в детском саду Тхиеу До есть еще более 10 случаев, когда также имеют право подать заявления на повышение, но они не были рассмотрены.

В связи с этим г-н Нгуен Лан Донг, глава департамента образования и обучения округа Тхиеу Хоа, сообщил, что в настоящее время округ Тхиеу Хоа имеет 207 целей продвижения, из которых 176 целей приходится на дошкольный уровень. Однако официальный депеш 64/BNV-CCVC от 5 января 2024 года Министерства внутренних дел предусматривает, что подразделениям государственной службы разрешено иметь максимум 10% класса I и 50% класса II. Если школа достигла или близка к достижению уровня государственных служащих класса II, дальнейшие предложения не допускаются.

Описанная выше ситуация наблюдается не только в районе Тхиеухоа, но и во многих других населенных пунктах Тханьхоа.

Урок учителя и учеников в средней школе для этнических меньшинств Trung Ly (Muong Lat, Thanh Hoa)

По словам г-на Та Хонг Луу, заместителя директора, отвечающего за Департамент образования и обучения Тханьхоа, не только на уровне дошкольного образования, но и на уровне средней школы при Департаменте образования и обучения многие учителя имеют квалификацию, но не были рассмотрены для продвижения по службе. Департамент является координирующим подразделением и не имеет прямых полномочий в рассмотрении продвижения по службе государственных служащих. Основная ответственность лежит на Департаменте внутренних дел.

Г-н Нгуен Джианг Нам, заместитель директора Департамента внутренних дел Тханьхоа, сказал, что в последние годы Департамент консультировал председателя Народного комитета провинции по вопросам организации продвижения учителей на всех уровнях.

В 2025 году, реализуя циркуляр 13/2024/TT-BGDDT, Народный комитет провинции утвердил цели продвижения, включая рассмотрение продвижения с III класса учителей детских садов (зарплата колледжа) до II класса (зарплата университета) под руководством Народных комитетов на уровне района, поселка и города. В настоящее время населенные пункты реализуют рассмотрение продвижения в соответствии с правилами. В ближайшее время, когда вступит в силу двухуровневое местное правительство, Закон об учителях будет принят Национальной ассамблеей, Министерство внутренних дел продолжит координировать работу с Министерством образования и профессиональной подготовки и соответствующими подразделениями, чтобы консультировать Народный комитет провинции, Председателя Народного комитета провинции о выпуске проекта по рассмотрению продвижения профессиональных званий с III класса на II класс и со II класса на I класс для должностных лиц образования в провинции.

В 2025 году Народный комитет провинции Тханьхоа утвердил 8987 целей по продвижению профессиональных званий.

Хоанг Лам

Источник: https://tienphong.vn/vi-sao-nhieu-giao-vien-o-thanh-hoa-du-dieu-kien-nhung-chua-duoc-xet-thang-hang-post1750855.tpo