Конкурс «Послы культуры чтения» — это мероприятие для студентов по всей стране, призванное поощрять и распространять любовь к чтению, чтобы формировать читательские привычки и навыки у молодого поколения, тем самым пробуждая страсть, продвигая движение чтения, развивая культуру чтения в обществе, улучшая доступ к информации, знаниям, творчеству, пробуждая желание вносить свой вклад, развивать страну, внося вклад в создание системы культурных ценностей и стандартов вьетнамского народа.
Финальный тур конкурса «Послы культуры чтения» 2024 года пройдет с июля по октябрь 2024 года.
В беседе с журналистами журнала Vietnam Education Electronic Magazine г-жа Киеу Туи Нга — директор библиотечного департамента (Министерство культуры, спорта и туризма), глава оргкомитета национального финала конкурса «Послы культуры чтения 2024» поделилась информацией о конкурсе.
Репортер: Госпожа, не могли бы вы рассказать нам о цели и значении конкурса «Послы культуры чтения» 2024 года? В частности, какое послание призван донести конкурс в этом году, госпожа?
Г-жа Киеу Туй Нга: Являясь одним из мероприятий по реализации проекта «Развитие культуры чтения в обществе к 2020 году с перспективой на 2030 год», утвержденного премьер-министром, Конкурс послов культуры чтения 2024 года направлен на то, чтобы пробудить интерес к чтению, содействовать движению за чтение среди молодого поколения, поощрять обмен опытом, распространять любовь к чтению, вносить вклад в развитие культуры чтения в школах, сообществах и строить обучающееся общество во Вьетнаме.
Конкурс посредством своей деятельности подтверждает место и роль вьетнамской культуры, особенно культуры чтения, в распространении знаний, развитии интеллекта, творческих способностей людей, воспитании личности и души, формировании здорового образа жизни, пробуждении патриотических традиций, национальной гордости и стремления к развитию процветающей и счастливой страны для молодого поколения.
Корреспондент: Сколько работ было подано на отборочный тур конкурса в этом году, в разных формах и жанрах, с участием разных авторов? Как вы оцениваете качество работ этого года?
Г-жа Киеу Туй Нга: Конкурс «Послы культуры чтения 2024» стартовал в марте 2024 года. После 4 месяцев запуска и реализации конкурс привлек 1 686 865 учащихся из почти 9 200 учебных заведений к участию в предварительном туре.
Оргкомитет получил 517 заявок, победивших в предварительном туре, из 60 провинций/городов, Вьетнамской ассоциации слепых, университетов/академий Министерства национальной обороны и 43 колледжей, университетов/академий по всей стране, участвовавших в финальном туре.
Организация отбора показала, что многие работы были тщательно подготовлены, что обеспечило как содержание, так и технику исполнения, а также высокий образовательный эффект и позитивное воздействие на зрителей. Конкурс способствовал развитию творческих способностей и богатого воображения учащихся.
В частности, качество работ этого года улучшилось, продемонстрировав превосходные идеи, выбор книг, содержание, техники письма и креативность. Участники поделились множеством трогательных историй и хороших книг. Учащиеся проявили энтузиазм и преданность своим работам. В некоторых работах использовался язык жестов, что способствовало более широкому распространению информации.
Корреспондент: Сколько заявок было отобрано Оргкомитетом для выхода в финал? По каким критериям они были отобраны? Изменились ли эти критерии по сравнению с предыдущими годами?
Г-жа Киеу Туй Нга: Из 517 заявок, поданных в финальный тур, Оргкомитет и Жюри отобрали 140 превосходных работ для награждения призами. Отбор заявок осуществляется в соответствии с Правилами конкурса, опубликованными в официальном письме Министерства культуры, спорта и туризма № 1173/BVHTTDL от 22 марта 2024 года, а именно: заявки должны содержать полные ответы на два вопроса экзамена; иметь понятное и понятное содержание, соответствовать вьетнамским обычаям и культуре, обеспечивать точность, информационную безопасность и другие соответствующие правовые нормы; форма представления может быть представлена в одной из двух форм: письменной (печатной или рукописной) или видеомонтажной. Кроме того, заявки должны соответствовать положениям об авторских правах, авторском праве и смежных правах...
Репортер: Не могли бы вы рассказать, чем отличается состав жюри этого года от предыдущих? Каковы ваши ожидания от победителей в будущем? Какие критерии будут особенно важны?
Г-жа Киеу Туй Нга: Жюри состоит из 11 членов, все из которых являются профессионалами и имеют опыт, участвовавшими в судействе предыдущих соревнований.
В частности, в этом году Оргкомитет пригласил к участию в судействе ряд преподавателей вузов с целью повышения качества и профессионализма конкурса.
Оргкомитет рассчитывает, что победители конкурса будут не только содержательными, но и креативными, способными вдохновлять и распространять позитивные идеи о культуре чтения. Мы будем высоко ценить работы, отличающиеся гуманизмом, креативностью и практическим применением.
Репортёр: Один из вопросов экзамена требует написать инициативу по популяризации чтения среди следующих групп: жители приграничных и островных районов; регионы со сложными социально-экономическими условиями; этнические меньшинства, пожилые люди, люди с ограниченными возможностями восприятия печатной информации и т. д. Что вы думаете об этом материале? Предлагают ли эти работы какие-либо полезные инициативы и решения для популяризации культуры чтения в неблагополучных районах?
Г-жа Киеу Туй Нга: Продвижение культуры чтения в сложных регионах, таких как приграничные районы, острова, экономически и социально неблагополучные районы, этнические меньшинства, пожилые люди и люди с ограниченными возможностями, является важной и стратегической задачей.
Это очень значимый и практический вопрос, направленный на поиск конкретных решений по развитию культуры чтения среди этих специальных предметов.
Я уверен, что представленные заявки принесут множество полезных инициатив: от создания мобильных книжных полок и организации общественных сеансов чтения до разработки приложений для чтения электронных книг, адаптированных для людей с ограниченными возможностями. Эти инициативы не только будут способствовать развитию культуры чтения, но и будут способствовать повышению качества жизни и уровня знаний людей, живущих в неблагополучных районах.
Корреспондент: Как, по вашему мнению, Конкурс «Послы культуры чтения» будет развиваться и развиваться в последующие годы? Какое послание о культуре чтения вы хотите донести до молодого поколения?
Г-жа Киеу Туй Нга: Из представленных работ видно, что: Культура чтения оказала огромное влияние на развитие интеллекта, сознательности и личности учащихся. Благодаря чтению у учащихся развиваются сострадание, альтруизм и забота о других. Некоторые учащиеся незаметно стали послами культуры чтения, привнося любовь к книгам и книги в сложные ситуации в обществе.
Я надеюсь, что в ближайшие годы конкурс «Послы культуры чтения» продолжит активно расширяться и развиваться, превратившись в ежегодное мероприятие, привлекающее к участию большое количество людей.
Конкурс не только несет интеллектуальные ценности, но и способствует построению цивилизованного общества, богатого культурной самобытностью.
Послание, которое я хочу донести до молодого поколения, таково: «Читайте книги каждый день, ведь книги — прекрасные спутники на пути познания и жизни!».
Репортер: Большое спасибо, что поделились!
Оргкомитет финального тура конкурса «Послы культуры чтения» вручит дипломы и призы победителям и коллективам. Лучшие работы могут быть отобраны Оргкомитетом и опубликованы в виде книги.
Комментарий (0)