На конференции, заслушав доклад г-на Ле Минь Чонга, председателя Ассоциации содействия образованию провинции Тэйнинь , руководителя кластера 7, об итогах деятельности по содействию обучению и развитию талантов всего кластера за первые 6 месяцев года, делегаты обсудили ситуацию с деятельностью по содействию обучению и развитию талантов в контексте упразднения районного уровня и объединения провинциального и коммунального уровней.
Все мнения были сосредоточены на трудностях содействия обучению и развитию талантов в контексте оптимизации аппарата и объединения провинций. Когда районная ассоциация содействия обучению была распущена, коммунальный уровень на начальном этапе слияния ещё не функционировал стабильно, отсутствовали инструкции по организации аппарата, а также режим и политика для должностных лиц ассоциаций на уровне коммун. Внедрение моделей обучения в соответствии с решениями премьер-министра № 387 и 677 по-прежнему было затруднено, особенно на низовом уровне. Внедрение модели «Учащийся гражданин» по-прежнему было сопряжено с множеством трудностей и недопониманий, особенно с несовершенством программного обеспечения для самооценки, нехваткой технических средств и ограниченным доступом граждан к технологиям...
Руководители провинциальных и муниципальных ассоциаций содействия образованию предложили Центральной ассоциации рассмотреть возможность представления правительству предложения о корректировке состава лиц, участвующих в исполнении обязанностей ассоциации, с тем, чтобы они включали в себя преданных своему делу, авторитетных и способных выполнять работу ассоциации, а не только пенсионеров; в то же время, необходимо установить систему оплаты труда председателя и заместителя председателя ассоциации содействия образованию на уровне общины, равную текущему уровню оплаты труда на уровне района. Предлагается, чтобы Центральное правительство в ближайшее время опубликовало документ, определяющий деятельность местной ассоциации содействия образованию после слияния и подготовку к съезду; одновременно с этим необходимо организовать предварительное рассмотрение Правительственного проекта по построению обучающегося общества на период 2021–2030 годов...
Выступая на конференции, профессор, доктор Нгуен Тхи Доан, президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию, приветствовала восторженные и творческие мнения и отметила вклад Ассоциаций содействия образованию провинций и городов, включая Кластер 7.
На основе этих восторженных отзывов Центральная ассоциация разработала эффективную политику поддержки обучения и развития талантов. В условиях неотложной оптимизации аппарата и объединения провинций, даже без получения Центральным правительством соответствующих инструкций, руководители провинциальных и муниципальных ассоциаций активно консультировали местные партийные комитеты и органы власти по выполнению их задач. Профессор, доктор Нгуен Тхи Доан заявила: «В настоящий период построение обучающегося общества является прочной основой пути к знаниям, направленного на реализацию четырёх столпов процесса развития страны в новый революционный период».
Источник: https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/173995/xa-hoi-hoc-tap-la-nen-mong-vung-chac-cua-con-duong-tri-thuc
Комментарий (0)