Sáng 6/4, tại Trường Tiểu học Nguyễn Du (TP.Long Xuyên), Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Hội nghị – Ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học năm học 2023 – 2024.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Quốc Khanh cho biết, giáo dục STEM là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên dạy học tích hợp; tạo cơ hội cho học sinh huy động, tổng hợp kiến thức, kỹ năng thuộc các lĩnh vực khoa học (Science), công nghệ (Technology), kỹ thuật (Engineer), toán học (Math) để phát triển phẩm chất, năng lực và giải quyết hiệu quả các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống. Nói cách khác, giáo dục STEM là một cách tiếp cận liên ngành học/liên môn và hướng ứng dụng, đề cao việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học.
Trong mỗi bài học theo chủ đề STEM, học sinh được đặt trước một tình huống có vấn đề thực tiễn cần giải quyết liên quan đến các kiến thức khoa học. Học sinh phải tìm tòi, nghiên cứu những kiến thức thuộc các môn học có liên quan (qua sách giáo khoa, học liệu, thiết bị thí nghiệm, thiết bị công nghệ) và sử dụng chúng để giải quyết vấn đề đặt ra.
Giáo dục STEM đề cao một phong cách học tập mới cho người học, đó là phong cách học tập sáng tạo. Đặt người học vào vai trò của một nhà phát minh, người học sẽ hiểu thực chất của các kiến thức được trang bị; biết cách mở rộng kiến thức; biết cách sửa chữa, chế biến lại chúng cho phù hợp với tình huống có vấn đề mà người học đang phải giải quyết.
Thời gian qua, để đáp ứng mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh của chương trình giáo dục phổ thông 2018, giáo dục STEM đã chính thức được đưa vào chương trình giáo dục của trường phổ thông, thể hiện sự điều chỉnh của giáo dục phổ thông trước cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Tại các trường tiểu học, các hoạt động giáo dục đã từng bước hướng tới việc cung cấp cho học sinh các tình huống, bối cảnh đa dạng và phong phú đòi hỏi sự phát triển, vận dụng nhiều tri thức kĩ năng, cho phép học sinh tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề theo các cách khác nhau nhằm đạt được kết quả tốt hơn; cung cấp cho học sinh cơ hội sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, phát triển những năng lực thiết yếu như: Phát triển kỹ năng đa chiều, áp dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày, tạo cơ hội trải nghiệm khoa học, công nghệ và kỹ thuật trong môi trường thực tế, nâng cao trách nhiệm cá nhân và tinh thần đồng đội.
Năm học 2023 -2024, Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang tổ chức Ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học là cơ hội để các trường giao lưu học hỏi, chia sẻ kiến thức, sản phẩm trong lĩnh vực giáo dục STEM; tham gia học tập về các sản phẩm STEM được trưng bày, trao đổi các phương pháp thực hành tốt trong tổ chức dạy học STEM theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, giúp người học được tăng cường các kĩ năng hợp tác, giao tiếp, tư duy sáng tạo thông qua việc tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm theo mô hình dạy học STEM.
Tại Ngày hội này, các cơ sở giáo dục tiểu học cũng được chia sẻ hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm thông qua câu lạc bộ STEM, mô hình dạy học trải nghiệm, trang bị cho học sinh các kĩ năng cơ bản: xử lý tình huống thực tế, giao tiếp, sáng tạo, tư duy phản biện, hợp tác, giáo dục nhân cách, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập và đời sống, kỹ năng để trở thành công dân toàn cầu.
Ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học năm học 2023 – 2024, có 22 trường tiểu học và trên 500 cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh đến từ 11 huyện, thị xã, thành phố tham dự. 22 gian hàng của các trường tiểu học tập trung trưng bày các sản phẩm: Kế hoạch bài dạy; tranh, ảnh, mô hình, video giờ dạy, các hoạt động gắn với STEM, sản phẩm tự làm để phục vụ dạy học tại đơn vị; đặc sản, sản vật địa phương… Gian hàng của các doanh nghiệp tập trung giới thiệu các sản phẩm, giải pháp giáo dục STEM, tổ chức các trò chơi có thưởng cho học sinh…
Nằm trong kế hoạch, Ngày hội còn tổ chức cho học sinh thi thiết kế và chế tạo sản phẩm STEM. Mỗi huyện, thị, thành phố cử 01 đội thi gồm 05 học sinh tham gia thi đấu và 01 giáo viên tư vấn.
Dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang cũng tổ chức Hội nghị triển khai thực hiện mở rộng giáo dục STEM trên cơ sở phát huy những kết quả đạt được sau thời gian thí điểm đối với 22 trường tiểu học trên địa bàn tỉnh./.
