1 000 kunskapsbibliotek för barn

Bildtext — Barn och elever från Van Chuong Primary School donerade böcker för att stödja projektet.

Detta är ett landsomfattande socialt program som syftar till att förbättra studenters tillgång till kunskap och är ett svar på Vietnams bok- och läskulturdag.

I programmet konstaterade Phan Viet Hung, biträdande chefredaktör för Youth Pioneer and Children's Newspaper: I den nationella utvecklingsstrategin, särskilt i en era av nationella framsteg, har partiet och staten alltid identifierat människor och kunskap som det centrala elementet och den viktiga drivkraften för hållbar utveckling. Från 2014 till idag har Vietnams bok- och läskulturdag (21 april årligen) alltid varit ett viktigt tillfälle för att bekräfta böckernas roll för att förbättra kunskap, färdigheter, utveckla tänkande, utbildning och samtidigt odla mänsklig karaktär. Med den andan syftar dagens evenemang till att bidra till att främja läsrörelsen och utveckla läskulturen i samhället; bygga en positiv lärandemiljö från familjer till myndigheter, organisationer och skolor.

I samband med landets ansträngningar att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser fortsätter kunskap och läskultur att identifieras som avgörande grundpelare. Verkligheten på många platser visar dock att elevers tillgång till böcker, tidningar och läsutrymmen fortfarande är begränsad, särskilt i missgynnade områden. Projektet "1 000 kunskapsbibliotek för barn" inrättades för att bidra till att åtgärda denna situation och gradvis skapa en vänlig inlärningsmiljö där eleverna kan få tillgång till kunskap, forma läsvanor och utvecklas på ett heltäckande sätt.

Projektet, som genomförs under 10 år (från 2026-2035), syftar till att bygga och donera 1 000 bibliotek i skolor över hela landet. Varje bibliotek kommer att utformas enligt en standardmodell, inklusive: ett system med 500–1 000 böcker, tidningar och publikationer lämpliga för elevernas åldersgrupper; utrustning för lärandestöd (baserat på praktiska behov och finansieringskällor, förväntas inkludera en stationär dator och projektorutrustning); och en vänlig och tillgänglig läsplats.

Projektet genomförs genom en socialiserad mekanism som prioriterar missgynnade områden som saknar tillgång till ett mångsidigt utbud av böcker och publikationer med innehåll lämpligt för barn och studenter, samtidigt som effektivt och långsiktigt utnyttjande och användning säkerställs.

Vid evenemanget lanserade organisationskommittén kampanjen "Donera en bok - Öppna framtiden" för att uppmuntra barn och elever över hela landet att bidra med böcker och tidningar och därigenom sprida andan av att dela kunskap och knyta samman samhället.

Utöver att bara donera bibliotek syftar projektet till att bygga ett hållbart lärandeekosystem i skolor, där läsning blir en vana, ett behov och en glädje för eleverna. Varje bibliotek som etableras är inte bara en utbildningsanläggning, utan också ett resultat av hela samhällets gemensamma ansträngningar, vilket bidrar till att bygga en kunskapsgrund för den unga generationen i Vietnam.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/1000-thu-vien-tri-thuc-cho-em-20260421181409006.htm