Stadiga framsteg
Under perioden 2020–2025 har An Giang-provinsen uppnått många viktiga framsteg inom olika områden och skapat en solid grund för utveckling. Särskilt utbildning och yrkesutbildning har fått investeringar i samband med att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser och möta samhällets utvecklingsbehov.
Provinsen har synkront implementerat uppgifter och lösningar för grundläggande och omfattande utbildningsinnovation, vilket gradvis bildar en viktig förutsättning för att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser. An Giang upprätthåller och förbättrar kvaliteten på standarder för utrotning av analfabetism (nivå 1), universaliserar förskoleutbildning för 5-åriga barn; upprätthåller universell grundskoleutbildning (nivå 3) och gymnasieutbildning (nivå 2), erkänd av utbildningsministeriet .
Kvaliteten på utgåvan fortsätter att vara stabil, den årliga andelen gymnasieelever som tar examen uppfyller och överstiger målet i den provinsiella resolutionen. Arbetet med att mobilisera elever att gå i skolan har uppnått positiva resultat, med 94,58 % av barnen i åldrarna 6–14 år som går i skolan.
An Giang ägnar också särskild uppmärksamhet åt utbildning i avlägsna områden, gränsområden, öområden, områden med etniska minoriteter och bergsområden.

Investeringar i skollokaler och utrustning har ökat och förbättras alltmer, andelen skolor som uppfyller nationella standarder har ökat snabbt och når 60 %. Utbildningssystemet har gradvis förbättrats i riktning mot öppenhet, främjande av livslångt lärande och byggande av ett lärande samhälle.
Fokus på högkvalitativa mänskliga resurser
Fullständig förskoleutbildning för barn i åldrarna 3–5 år och obligatorisk utbildning efter gymnasiet. Sträva efter att 69,5 % av personerna i rätt ålder ska slutföra gymnasiet eller motsvarande; 50 % av personerna i rätt ålder studerar på eftergymnasial nivå.
Provinsen fokuserar särskilt på att investera i utbildningsutveckling i öområden som Tho Chau, Tien Hai-arkipelagen och gränskommuner, avlägsna områden och områden med etniska minoriteter. Att upptäcka, vårda och ta tillvara talanger; säkerställa samtidig tillgång till utbildning mellan stad och landsbygd.
Organisera nätverket av skolor och naturvetenskapliga klasser, standardisera lärarkåren, förbättra kvaliteten på nationella standardskolor. Implementera policyer för att attrahera och utveckla intellektuella, experter och vetenskapliga och tekniska mänskliga resurser, särskilt inom området djupförädling av jordbruks-, skogsbruks-, vattenlevande produkter och medicinska material.
Komplettera utbildningssystemet i en öppen riktning, främja ett lärande samhälle, popularisera rörelsen "Digital utbildning för alla", sträva efter "att utveckla en digital An Giang-ungdomsgeneration", uppmuntra lärande och talang. Öka effektiviteten hos grundläggande utbildningsinstitutioner och lokala lärandecenter; stödja missgynnade att delta i livslångt lärande.
Partikommittén, regeringen och folket i An Giang-provinsen arbetar enhälligt och gemensamt för att skapa en dynamisk, kunnig och tekniskt kunnig ung generation, vilket hjälper An Giang att resa sig starkt i den nya utvecklingsera.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-chu-trong-dao-tao-thu-hut-va-su-dung-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post750847.html
Kommentar (0)