Utbildningsministeriet har just utfärdat cirkulär 13/2024/TT-BGDDT som anger standarder och villkor för att befordra yrkestitlar förskollärare, lärare i offentliga grundskolor och gymnasier samt universitetsförberedande lärare.

Detta cirkulär ersätter cirkulär 34/2021/TT-BGDĐT från utbildningsministeriet utfärdat 2021. Följaktligen har cirkulär 13 ett antal nya föreskrifter och justeringar jämfört med cirkulär 34.

Mer specifikt finns det inga bestämmelser om standarder och villkor för befordringsprov eftersom regeringen har avskaffat formatet för befordringsprovet; det finns inga bestämmelser om innehåll, format och bestämning av framgångsrika kandidater i befordringsprovet eftersom regeringen har detaljerade bestämmelser i dekret nr 85/2023/ND-CP.

dsc0796.jpg
Illustration: Hoang Ha.

Det nya cirkuläret innehåller också specifika bestämmelser om standarder och villkor för registrering för befordran till årskurs II och årskurs I för förskollärare, allmänpedagoger och universitetsförberedande lärare.

På regeringens begäran, för att säkerställa kravet att förbättra teamets kvalitet, fastställer utbildningsministeriet ytterligare standarder och villkor såsom:

- Beträffande kvalitetsklassificeringsstandarder under arbetsperioden: Under tiden som innehavare av yrkestiteln lärare i årskurs III eller motsvarande, finns det 2 år (för förskola) och 3 år (för allmän utbildning, universitetsförberedande) arbete omedelbart före året då befordran av yrkestiteln beaktas, med kvaliteten klassificerad på nivån "Välutförande av uppgifter" eller högre. Under tiden som innehavare av yrkestiteln lärare i årskurs II eller motsvarande, finns det 5 år före året då befordran av yrkestiteln beaktas, med kvaliteten klassificerad på nivån "Välutförande av uppgifter" eller högre, varav minst 2 år är klassificerade på nivån "Utförande av uppgifter utmärkt".

Utbildningsministeriet uppgav att, enligt inrikesministeriets riktlinjer om fastställande av strukturen för yrkestitlar för tjänstemän i officiell deklaration nr 64/BNV-CCVC daterad 5 januari 2024, för offentliga tjänsteenheter som delvis självförsäkrar regelbundna utgifter och offentliga tjänsteenheter vars regelbundna utgifter garanteras av statsbudgeten, är den maximala andelen yrkestitlar av första klass inte mer än 10 %, och den maximala andelen yrkestitlar av andra klass och motsvarande är inte mer än 50 %. Därför är kriterierna för kvalitetsklassificering i cirkuläret förenliga med kraven på strukturen för yrkestitlar enligt inrikesministeriets riktlinjer, vilket säkerställer urvalet av värdiga lärare, vars bidrag erkänns och som har gjort ansträngningar för att utveckla sina karriärer under den tid de innehar tjänsten.

- Beträffande emuleringstitlar och berömsresultat enligt standarderna och villkoren för yrkesmässig och teknisk kompetens för registrering för beaktande för betyg I: är emuleringstitlar och berömsresultat som uppnåtts under tiden med betyg II.

Enligt utbildningsministeriet är denna förordning till för att säkerställa att en och samma titel och prestation inte kan användas samtidigt i två befordringar från årskurs III till årskurs II och från årskurs II till årskurs I; samtidigt för att säkerställa att lärarna fortsätter att anstränga sig och sträva efter under hela den tid de innehar rankningen.

Detta cirkulär träder i kraft från och med den 15 december 2024.

Kära läsare, vänligen se detaljerna i det nya cirkuläret som anger standarder och villkor för att beakta befordran av yrkestitlar förskollärare, lärare i offentliga grundskolor och gymnasier samt universitetsförberedande lärare:

Skolor med lärare som bryter mot reglerna om extra undervisning kommer inte att beaktas för titlar som efterliknar lärare.

Skolor med lärare som bryter mot reglerna om extra undervisning kommer inte att beaktas för titlar som efterliknar lärare.

Skolor med personal och lärare som bryter mot regler om extra undervisning och lärande kommer inte att beaktas för emuleringstitlar under läsåret.
Utbildningsministeriet förklarar förslaget att inte offentliggöra information om lärares överträdelser förrän det finns en slutsats

Utbildningsministeriet förklarar förslaget att inte offentliggöra information om lärares överträdelser förrän det finns en slutsats

Att inte lämna ut information om lärares överträdelser utan en officiell slutsats från en behörig myndighet är en av de nya punkter som utbildningsministeriet har inkluderat i utkastet till lärarlag.