Utbildningsministeriet reviderar de nationella bestämmelserna för examen inom vetenskaplig och teknisk forskning, med betoning på integritet

TPO - Utbildningsministeriet planerar att projekt som väljs ut för att delta i den nationella tävlingen om vetenskap och teknik för elever i mellan- och högstadiet ska offentliggöras och övervakas av hela samhället, för att säkerställa ärlighet i forskningen.

Utbildningsministeriet meddelade att de just har tillkännagivit ett utkast till cirkulär som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i föreskrifterna om den nationella tävlingen för vetenskaplig och teknisk forskning för gymnasieelever, och betonar behovet av att förbättra integriteten i vetenskaplig forskning. De projekt som väljs ut för att delta i den nationella tävlingen tillkännages offentligt, under överinseende av hela samhället, vilket säkerställer ärlighet i forskningen.

Enligt utbildningsministeriet fokuserar ändringen och kompletteringen av cirkulär 06 på tre huvudsakliga innehåll, bland annat: metoder för att välja ut projekt som ska tävla i den nationella tävlingen; frågor relaterade till tävlingens organisation och frågor relaterade till tävlingens organisation på deltagande enhetsnivå.

Utbildningsministeriet delade ut priser till elever som deltog i den nationella forskningstävlingen för vetenskap och teknik för elever i mellan- och högstadiet under läsåret 2024–2025.

Tillägget och ändringen av cirkuläret är i linje med policyn att effektivisera och effektivisera statliga förvaltningsmyndigheter och genomföra sammanslagningen av provinser och städer. Cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06 utfärdades i samband med sammanslagningen av 63 provinser och städer till 34 provinser och städer, vilket säkerställer praktiska krav i processen att organisera tävlingen.

”Utkastet till cirkulär som ändrar och kompletterar cirkulär 06 betonar också behovet av att förbättra integriteten i vetenskaplig forskning genom att tydligt definiera specifika ämnen. De projekt som väljs ut för att delta i den nationella tävlingen kommer också att offentliggöras och övervakas av hela samhället, vilket säkerställer ärlighet i forskningen”, bekräftade utbildningsministeriet.

Ändra sättet att beräkna det maximala antalet projekt

Enligt utkastet till cirkulär som ändrar och kompletterar cirkulär 06 baseras antalet projekt som deltar i tävlingen vid utbildningsdepartementet på andelen projekt som deltar i tävlingen vid utbildningsdepartementet jämfört med det totala antalet projekt som deltar i tävlingen vid utbildningsdepartementet i provinser och städer över hela landet. Detta gör nomineringen av projekt till tävling mer rättvis.

Avdelningar med god skala och konkurrenskraftig rörelse kommer att tilldelas ett proportionerligt antal projekt för att delta i tävlingen om vetenskaplig och teknisk forskning för gymnasieelever, vilket undviker utjämning och inte riktigt uppmuntrar rörelsen.

Småskaliga tävlingsenheter får registrera högst 3 nationella tävlingsprojekt; storskaliga enheter får registrera högst 12 projekt. Denna förordning är lämplig i samband med sammanslagning och effektivisering av administrativa gränser; samtidigt upprätthåller den uppmuntran, motivation och väcker rörelsen inom vetenskaplig och teknisk forskning.

För de deltagande enheterna, som är gymnasieskolor under ministeriet och myndigheter på ministernivå, universitet, högskolor, institut och akademier, kan varje enhet registrera högst 3 tävlingsprojekt, en ökning med 1 projekt jämfört med den gamla förordningen.

Förra året delade utbildningsministeriet ut 12 första priser till elever som deltog i den nationella tävlingen inom vetenskap och teknik för elever i mellan- och högstadiet.

Strax därefter sades ett förstaprisvinnande projekt kallat "Smart avfallssorteringssystem som integrerar artificiell intelligens och ljudsensorer" av eleverna Vu Ngoc Anh och Vu Dinh Dang Hien, Nguyen Sieu High School ( Hung Yen ), likna en produkt från en utländsk expert.

Utbildningsministeriet har verifierat och återkallat resultaten, återkallat tilldelningen och tilldelningsintyget för projektet "Smart avfallsklassificeringssystem som integrerar artificiell intelligens och ljudsensorer", ett område för inbyggda system vid utbildningsdepartementet i Hung Yen.

Utbildningsministeriet begärde att utbildningsdepartementet i Hung Yen-provinsen skulle ta ansvar för att strikt hantera grupper och individer som gör brott.

Källa: https://tienphong.vn/bo-gddt-sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-nhan-manh-tinh-liem-chinh-post1784141.tpo