Utbildningsministeriet informerar om kommentarer om revideringen av geografi- och historieämnena efter förvaltningsenhetsordningen

(NLDO) – Utbildningsministeriet meddelade att revideringen och kompletteringen av det allmänna utbildningsprogrammet kommer att genomföras enligt fyra inriktningar.

På eftermiddagen den 12 augusti informerade utbildningsministeriet om kommentarerna på den reviderade läroplanen för vissa ämnen.

Enligt utbildningsministeriet har det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 implementerats i fem år nationellt, i en omgång för alla årskurser. Utbildningsministeriet har organiserat en granskning och forskning för att utveckla det allmänna utbildningsprogrammet och hitta lösningar som begränsar programmets brister och gör det mer verklighetsanpassat.

Utbildningsministeriet meddelade att revideringen och kompletteringen av det allmänna utbildningsprogrammet kommer att genomföras enligt fyra inriktningar.

För närvarande har hela landet infört en ordning med administrativa enheter på provinsiell nivå. Förändringen av administrativa gränser, införandet av ett tvånivåstyre och den ändrade konstitutionen påverkar direkt läroplanen för fyra ämnen: historia och geografi från årskurs 4 till 9; geografi årskurs 12; historia årskurs 10 och medborgarkunskap ( ekonomisk och juridisk utbildning, årskurs 10), så det är nödvändigt att revidera läroplanen för dessa ämnen.

Utfärdandet av cirkuläret som ändrar och kompletterar det allmänna utbildningsprogrammet, utfärdat tillsammans med cirkulär nr 32/2018/TT-BGDDT från utbildningsministern, är nödvändigt för att säkerställa programmets vetenskapliga och praktiska karaktär.

Revideringen och kompletteringen av det allmänna utbildningsprogrammet genomförs enligt fyra inriktningar.

Först, minimera behovet av att revidera läroböcker vid redigering av programmet.

För det andra, redigera innehåll som inte är vetenskapligt korrekt.

För det tredje, revidera innehållet som påverkas av förändringar i administrativa gränser, implementering av lokalt styre med två nivåer och ändringar i konstitutionen.

För det fjärde, för programmet för en årskurs som behöver revideras, vilket leder till revidering av läroböckerna för den årskursen, måste alla programmets begränsningar i den årskursen revideras.

Utkastet till cirkulär fokuserar på ett antal innehållsförteckningar, närmare bestämt:

För programmet för medborgarkunskap: Ändra och komplettera programmet för årskurs 10 gällande ämnena "Socialistiska republiken Vietnams politiska system" och "Socialistiska republiken Vietnams konstitution".

För historieämnet: Repetera och komplettera det valda studieämnet i årskurs 10 - ämnet Vietnams stat och lag i historia.

För delämnet geografi i historia och geografi: Ändra och komplettera programmet i årskurs 4, 5, 8, 9 och geografi i årskurs 12. De huvudsakliga ändringarna gäller socioekonomiska regioner såsom: Regionala gränser; namn och antal provinser och städer, areastorlek, regionens befolkning; ekonomiska utvecklingsresurser och utvecklingssituation samt fördelning av ekonomiska sektorer i socioekonomiska regioner; administrativa kartor; befolkningskartor, kartor över sektorer och ekonomiska regioner i Vietnam.

För delämnet historia i historia och geografi: Ändra och komplettera programmet i årskurs 7: Frågan om historisk divergens i det feodala Kina; i årskurs 9: Stegfördelningen i renoveringsprocessen i Vietnam från 1986 till nutid.

Under läsåret 2025–2026 kommer allmänna utbildningsinstitutioner över hela landet att använda de utvalda läroböckerna för undervisning.

Utbildningsministeriet organiserar utbildning och vägleder lärare om den reviderade läroplanen; leder granskning och revidering av läroböcker för ett antal klasser i ovanstående ämnen för att överensstämma med den reviderade läroplanen och kommer att implementera reviderade läroböcker från och med läsåret 2026–2027.

Källa: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thong-tin-ve-gop-y-chinh-sua-cac-mon-dia-ly-lich-su-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-196250812181313576.htm