Utbildningsminister: Kommuner reserverar lärarrekryteringskvot för att effektivisera bemanning

Utbildningsminister Nguyen Kim Son påpekade att en av orsakerna till lärarbristen är att vissa orter inte rekryterar alla tilldelade tjänster utan istället reserverar kvoter för att effektivisera bemanningen.

Utbildningsministern har skriftligen svarat på framställningen från väljarna i Hung Yen- provinsen efter nationalförsamlingens nionde session.

Följaktligen påpekade väljarna i Hung Yen att det fortfarande finns en lokal lärarbrist, särskilt lärare i engelska, IT, musik och konst. Om detta problem inte löses snabbt kommer det att orsaka svårigheter att genomföra läroplanen och undervisningsplanen.

Väljarna rekommenderar att utbildningsministeriet har grundläggande lösningar för att komma till rätta med denna situation.

Utbildningsministern påpekade det faktum att vissa orter inte rekryterar lärare och reserverar kvoter för att effektivisera bemanningen.

FOTO: LE NGUYEN

Utbildningsministern sade att politbyrån har tillsatt 65 980 lärartjänster för perioden 2022–2026.

Även om hela landet rekryterade fler än 40 000 lärare under läsåren 2022–2023 och 2023–2024, har antalet elever kontinuerligt ökat under de senaste två läsåren, vilket har lett till en ökning av antalet klasser och antalet lärarbehov (under läsåret 2023–2024 ökade antalet lärarbehov med 13 676 lärare; under läsåret 2024–2025 ökade antalet lärarbehov med 22 000 lärare), vilket har lett till lärarbrist på många orter.

Dessutom beror lärarbristen också på några grundläggande orsaker, såsom att attraktionskraften till utbildningssektorn fortfarande är begränsad på grund av låg inkomst, samtidigt som källan till vissa ämnen som informationsteknik, främmande språk och konst inte är stor eftersom studenter som studerar dessa huvudämnen har många andra karriärmöjligheter med högre inkomster än att vara lärare efter examen.

Dessutom är det svårt att rekrytera lärare till dessa ämnen på grund av låg efterfrågan, särskilt för konstämnen som kräver talang; lärarrekryteringen är långsam eftersom processen att fördela personal och rekrytera lärare på orter tar lång tid; vissa orter rekryterar inte all tilldelad personal utan reserverar kvoter för att effektivisera personalstyrkan.

Inför lärarbristen sade ministern att utbildningsministeriet har implementerat och fortsätter att implementera ett antal grundläggande lösningar.

I synnerhet att instruera lärarutbildningsinstitutioner att öppna större utbildningsprogram och organisera lärarutbildningen efter lokala behov, samt säkerställa en källa till lärarekrytering på orterna, särskilt för nya ämnen och specialämnen.

Anvisa, inspektera och uppmana orter att rekrytera lärare för att säkerställa att tillräckligt med personal anvisas av behöriga myndigheter.

Instruera lokala myndigheter att fortsätta se över och organisera nätverket av skolor och klassrum; testa autonomimekanismen för offentliga förskolor och allmänna utbildningsanläggningar; främja socialiseringen av utbildningen. Stärka ledarskapet och styrningsrollen för lokala partikommittéer och myndigheter i att lösa lärarbristen.

Utöver centralregeringens lösningar påpekade utbildningsministern även det faktum att Hung Yen-provinsen (inklusive den tidigare Thai Binh-provinsen) vid slutet av läsåret 2024–2025 fortfarande hade 3 938 oanvända lärartjänster och begärde att Hung Yen-provinsen inte skulle effektivisera personalstyrkan genom att mekaniskt minska antalet tilldelade lärartjänster; att rekrytera lärare för att säkerställa korrekt ämnesstruktur och ett tillräckligt antal tjänster som tilldelats av behöriga myndigheter.

Som Thanh Nien rapporterade föreslår nationalförsamlingens resolutionsutkast om ett antal specifika mekanismer och strategier för att göra genombrott inom utbildningsutveckling, som utbildningsministeriet nyligen tillkännagav, att chefen för utbildningsdepartementet ska ges befogenhet att rekrytera, ta emot, mobilisera, omplacera och bistå lärare, utbildningschefer och personal inom förskola och allmän utbildning på provinsiell nivå.

Källa: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-dia-phuong-de-danh-chi-tieu-tuyen-giao-vien-de-tinh-gian-bien-che-185251010121217894.htm