Den mödosamma uppgiften att sprida läskunnighet.
Varje helg är Ms. Nguyen Thi Kim Lan (lärare på Hoa Mi 3 förskola, Tam Binh-distriktet) upptagen med att förbereda förnödenheter och nödvändigheter för att ägna hela lördagen och söndagen åt sin välgörenhetsklass, en uppgift hon har gjort de senaste sju åren.
På sin gamla motorcykel förbereder hon några nödvändigheter som grönsaker, frukt och färsk mjölk att ta med till välgörenhetsklassen för barnen i den flytande byn. Lans resa till klassen präglas bara av några få kläder, lite undervisningsmaterial och en påse mat, men hon bär med sig sin oerhörda kärlek till barnen som bor i de flytande byarna vid Tri An-sjön.
Med start från sitt hem i Ho Chi Minh-staden körde Ms. Lan sin motorcykel över 80 km för att vila vid Lien Son-pagoden (Hamlet 5, Thanh Son-kommunen). Därefter fortsatte hon sin motorcykeltur i cirka 12 km för att nå klassrummet i Tri An-reservoarområdet. Detta anses vara den mest mödosamma delen av resan dit.
På grund av det ihållande regnet de senaste dagarna har vägen där Ms. Lan bor blivit lerig och hal, vilket gör hennes resa till klassrummet svår och mödosam.
Mer än en gång hamnade hon och hennes cykel utsträckta i den tjocka leran. Men med tanke på eleverna som väntade på henne kämpade hon för att resa sig upp och fortsätta sin resa till lektionen.
"Varje gång jag föll och mitt ben svullnade upp var jag tvungen att applicera olja för att lindra smärtan och fortsätta färden, för om jag gav upp skulle barnen missa sin lektion", sa Lan.

Tri An-sjön täcker 32 000 hektar, men under torrperioden ligger klassrummet mitt i den vidsträckta sjön, täckt av frodig grön vegetation. Klassrummet grundades av vördnadsvärde Thich Chon Nguyen, abbot i Lien Son-pagoden, för att utrota analfabetism bland barn till kambodjaner som återvände för att bosätta sig i sjöområdet.
Välgörenhetsklassen är bara ett rum på drygt 10 kvadratmeter, omgivet av rangliga korrugerade plåtar som knarrar och stönar när vinden blåser. Ändå, på helgerna, genljuder klassrummet av ljuden av barn som reciterar och stavar ord, vilket skapar en livlig atmosfär i detta hörn av sjöområdet.
Sprida kunskap
Klassen har 25 elever, varav de flesta kommer från missgynnade bakgrunder och saknar medel för att gå i skolan. Därför erbjöd sig Ms. Lan frivilligt att undervisa dem för att hjälpa dem att lära sig läsa, skriva och utföra grundläggande aritmetiska beräkningar som en del av läroplanen.
Enligt Ms. Lan är de flesta barnen analfabeter men kommer till klassrummet i olika åldrar. Beroende på varje barns förmågor och inlärningsförmåga kommer Ms. Lan att använda lämpliga undervisningsmetoder för att hjälpa dem att ta till sig kunskap på bästa möjliga sätt.
Förutom att undervisa tar Ms. Lan även hand om sina elevers måltider och sömn, vilket hjälper dem att känna sig glada när de kommer till lektionerna och skapar bättre motivation för studierna.
Tack vare Ms. Lans inspirerande vänlighet har många filantroper och välgörare gått samman för att bidra med viktiga förnödenheter för att upprätthålla en stabil verksamhet i klassen, vilket hjälper barnen att få mer resurser på sin resa mot att lära sig läsa och skriva, och för att förverkliga sina drömmar om att förändra sina liv.
Fru Nguyen Thi Lai (en förälder vars barn deltar i kursen) berättade att hennes två barn tidigare var analfabeter och tillbringade sin tid med sina föräldrar på båten för att försörja sig. Men när hon hörde talas om välgörenhetskursen som lär ut läs- och skrivkunnighet stödde hon den entusiastiskt och skrev in sina barn.
”De svåra levnadsförhållandena gjorde att vi gick miste om våra barns utbildning. Som tur är finns det en välgörenhetsklass som hjälpte mina barn att lära sig läsa och skriva. Fru Lan tar till och med hand om elevernas måltider, så alla här älskar henne”, sa fru Lai känslosamt.
Enligt Vördade Thich Chon Nguyen, abbot i Lien Son-pagoden, har Lan under de senaste sju åren gjort många uppoffringar för välgörenhetsklassen. Hon har använt sina kunskaper för att undervisa barn från årskurs 1 till 5 i läskunnighet och hjälpt dem att lägga sina första grunder på sin utbildningsresa.

När Ms. Lan berättade om sin upplevelse av att starta kursen, berättade hon att en 14-åring i början ville gå med för att lära sig läsa och skriva. På grund av sin ålder vågade hon bara stå utanför dörren och blygt titta in.
Men efter mycket övertalning och uppmuntran lät Ms. Lan slutligen eleven delta i klassen. För att tacka henne tog eleven med sig en fisk han hade fångat som gåva. Även om gåvan inte var av stort ekonomiskt värde, representerade den en innerlig gest från eleverna från sjöregionen. Ms. Lan ansåg det vara den mest värdefulla gåvan i sin lärarkarriär.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-7-nam-gieo-chu-vung-long-ho-tri-an-post757254.html








Kommentar (0)