Svårigheten med att så brev
Varje helg är Ms. Nguyen Thi Kim Lan (lärare på Hoa Mi 3 förskola, Tam Binh-avdelningen) upptagen med att förbereda förnödenheter och nödvändigheter för att ägna hela lördagen och söndagen åt välgörenhetsklassen under de senaste 7 åren.
På en gammal motorcykel förberedde hon några nödvändigheter som grönsaker, knölar, frukt, färsk mjölk etc. att ta med till välgörenhetsklassen för barnen i den flytande byn. På vägen till klassen hade Ms. Lan bara några få uppsättningar kläder, lite undervisningsmaterial och en påse mat, men hon bar med sig sin oerhörda kärlek till barnen i den flytande byn i Tri An-sjön.
Med start från sitt hem i Ho Chi Minh-staden körde Ms. Lan sin motorcykel mer än 80 km för att vila vid Lien Son-pagoden (Hamlet 5, Thanh Son-kommunen). Därefter fortsatte hon att köra sin motorcykel cirka 12 km till klassrummet i området kring Tri An-sjön. Detta anses vara den svåraste vägen att ta sig till lektionen.
På grund av det ihållande regnet de senaste dagarna har vägen där Ms. Lan går till skolan blivit lerig och hal, vilket gör vägen till klassrummet svår och mödosam.
Många gånger låg hon och hennes cykel på den leriga ytan. Men när hon tänkte på bilden av sina elever som väntade, kämpade hon för att ställa sig upp och fortsätta sin resa till lektionen.
”Varje gång jag faller och mina ben svullnar måste jag applicera olja för att lindra smärtan och sedan fortsätta min resa, för om jag ger upp kommer barnen att missa lektionerna”, sa Ms. Lan.

Tri An-sjön är 32 000 hektar bred, men under torrsäsongen ligger klassrummet mitt i den stora sjön, täckt av grön vegetation. Klassrummet grundades av munken Thich Chon Nguyen, abbot i Lien Son-pagoden, för att utrota analfabetism bland barn till kambodjaner som återvänder för att bosätta sig i sjöområdet.
Välgörenhetsklassrummet är bara ett rum på mer än 10 kvadratmeter, omgivet av ranglig korrugerad plåt, vilket ger ifrån sig ett knarrande ljud när vinden är stark. Men på helgerna fylls klassrummet av ljud från barn som läser och stavar, vilket skapar ett bullrigt hörn av sjöområdet.
Sprida kunskap
Klassen har 25 elever, varav de flesta kommer från missgynnade bakgrunder och inte har råd att gå i skolan. Därför erbjöd sig Ms. Lan frivilligt att undervisa klassen för att hjälpa dem att läsa, skriva och göra grundläggande matematik.
Enligt Ms. Lan är de flesta barnen analfabeter men kommer till klassen i olika åldrar. Beroende på varje barns förmåga och mottaglighet kommer Ms. Lan att ha lämpliga undervisningsmetoder för att hjälpa dem att ta till sig kunskap på bästa sätt.
Förutom att undervisa är det Ms. Lan som direkt tar hand om sina elevers måltider och sömn, vilket hjälper dem att känna att det ger glädje att komma till lektionerna, vilket skapar bättre motivation att studera.
Med inflytande från Ms. Lans hjärta har många filantroper och givare nyligen gått samman för att bidra med nödvändigheter för att upprätthålla stabila klassrumsaktiviteter, vilket hjälper barn att få fler resurser på sin resa mot att hitta kunskap och förverkliga sina drömmar om att förändra sina liv.
Fru Nguyen Thi Lai (en förälder vars barn deltog i kursen) berättade att hennes två barn tidigare var analfabeter och bara följde sina föräldrar på båten för att försörja sig. Men när hon hörde talas om välgörenhetskursen som undervisade i läs- och skrivkunnighet, stödde hon den entusiastiskt och skickade sina barn till skolan.
”De svåra levnadsförhållandena gjorde att vi gick miste om vår utbildning. Som tur var fanns det en välgörenhetsklass som hjälpte mitt barn att lära sig läsa och skriva. Fru Lan tog också hand om varje måltid för eleverna, så alla här älskade henne”, sa fru Lai känslosamt.
Enligt munken Thich Chon Nguyen, abbot i Lien Son-pagoden, har Lan under de senaste sju åren offrat mycket för välgörenhetsklassen. Hon har använt den kunskap hon fått för att undervisa barn från årskurs 1 till årskurs 5 och hjälpt dem att få de första förnödenheterna på vägen mot utbildning.

När Ms. Lan berättade om sina minnen från klassen berättade hon att en 14-årig elev under de första dagarna efter att klassen öppnat ville gå med i klassen för att lära sig läsa och skriva. På grund av sitt ålderskomplex vågade eleven bara stå utanför dörren och titta in med en blyg blick.
Men efter mycket övertalning och lobbying tog Ms. Lan med sig eleven till klassen. För att tacka läraren tog eleven med sig en fisk som hon gav till Ms. Lan. Även om gåvan inte var värd mycket, var den elevernas hjärtan i sjöområdet. Ms. Lan ansåg det vara den mest värdefulla gåvan i sin lärarresa.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-7-nam-gioi-chu-vung-long-ho-tri-an-post757254.html






Kommentar (0)