
I programmet ägde diskussionen ”Resan mot ett inkluderande samhälle för barn med funktionsnedsättningar” rum för att öka allmänhetens medvetenhet om utmaningarna, potentialen och behoven för social integration av personer med funktionsnedsättning i allmänhet, särskilt barn med funktionsnedsättning. Diskussionen delade också fördelar, svårigheter och farhågor hos enheter och skolor som stödjer denna grupp människor.
Seminariet uppmanar till att främja kommunikation och öka medvetenheten i hela samhället om rättigheterna för personer med funktionsnedsättning, särskilt inom inkluderande utbildning . Programmet hoppas kunna locka uppmärksamhet från enheter, orter, skolor och alla samhällsgrupper för att skapa en progressiv gemenskap där andan av integration, stöd och kontakt sprids, i riktning mot hållbar utveckling.
Detta är också ett tillfälle att introducera och marknadsföra stödtjänstleverantörernas verksamhet för deltagare, behövande och samhället. Därigenom skapas gynnsamma förutsättningar för att knyta an till och stödja tillhandahållandet av tjänster för barn och personer med funktionsnedsättning i staden, samtidigt som det bidrar till att öka integrationsmöjligheterna för barn i skolan.

Efter sammanslagningen av administrativa enheter registrerade Da Nang stad 88 500 personer med funktionsnedsättning, inklusive nästan 9 000 barn.
Enligt den nationella undersökningen om personer med funktionsnedsättning från 2016 är andelen barn med funktionsnedsättning i Vietnam 2,79 %, varav psykosociala funktionsnedsättningar är den vanligaste formen.
Rapporten från psykologiska avdelningen, barnsjukhus 1, för 2021–2022 visar att andelen barn med autismspektrumstörning i Vietnam varierar mellan 1,5 % och 2 %.
Emellertid har endast 14,1 % av skolorna lärare som är särskilt utbildade för att stödja barn med funktionsnedsättning. Denna situation utgör en stor utmaning för utvecklingen av en heltäckande inkluderande utbildning.
För att möta denna utmaning kommer stadsföreningen för personer med funktionsnedsättning i Da Nang, från 2025 till 2027, att samarbeta med WVI-V för att genomföra ett projekt för att förbättra den sociala integrationsförmågan för autistiska barn och barn med intellektuella funktionsnedsättningar.
Detta projekt finansieras av Europeiska unionen (EU) med en total budget på 675 000 euro, och syftar till att främja lika deltagande för denna grupp unga människor i samhället.
Projektet syftar till tre huvudmål: För det första, att stärka rösten och rollen för barn med autism eller intellektuella funktionsnedsättningar i att delta och skapa aktiviteter i gemenskap och skola. För det andra, att skapa en gynnsam integrationsmiljö för denna grupp barn. För det tredje, att säkerställa ett effektivt genomförande av policyer för att stödja barn med autism, intellektuella funktionsnedsättningar och deras vårdgivare.
Källa: https://baodanang.vn/da-nang-huong-den-mot-xa-hoi-hoa-nhap-cho-tre-khuet-tat-3312144.html






Kommentar (0)