Var ska man säkerställa elevers rättigheter?

[annons_1]

Problemen med AISVN International School har uppstått sedan början av detta läsår, då många föräldrar i september 2023 fördömde och krävde att skolan skulle "återbetala" tiotals miljarder dong genom ett låneavtal med 0 % ränta, med villkoret att dessa föräldrars barn skulle få gratis stöd för studier och utbildning under sina officiella skolår på skolan. Skolan kommer att återbetala lånet när eleverna avslutar sina studier på skolan eller byter till en annan skola. Dessa villkor har dock inte upprätthållits av skolan gentemot många föräldrar.

Vid den tidpunkten analyserade även jurister och utbildningsexperter tvisten och sa att den här tvisten hörde till en civilrättslig fråga. För föräldrarna innebär det, förutom fördelarna, att ge skolan en stor summa pengar i förskott risken att skolan är fullt kapabel att drabbas av problem, förluster och till och med konkurs.

Vid slutet av läsåret var incidenten med AISVN International School inte längre ett isolerat problem för vissa föräldrar utan blev en fara för alla elever i skolan. Från och med den 18 mars var fler än 1 200 elever tvungna att stanna hemma från skolan eftersom lärare inte kom till skolan på grund av obetalda löner under många månader. Händelsen var så "het" att den inte bara fick uppmärksamhet och riktlinjer från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden och utbildningsministeriet, utan den 29 mars undertecknade premiärminister Pham Minh Chinh ett officiellt meddelande med en begäran om att skolans verksamhet skulle korrigeras, lämpliga lösningar skulle implementeras snarast och elevernas lärande skulle säkerställas.

När utbildning väl betraktas som en verksamhet med villkor måste man förstå att incidenter som AISVN International School inte kommer att vara isolerade. Därför måste det finnas en strikt övervakningsmekanism som är legaliserad för att begränsa risker, säkerställa elevernas rättigheter och samtidigt hjälpa det privata och internationella skolsystemet att utvecklas smidigt.

Först och främst är det nödvändigt att fastställa att låneavtalet mellan skolan och föräldrarna i huvudsak är kapitalmobilisering, och för att mobilisera kapital lagligt måste obligationer utfärdas enligt lagen. För att inte tala om att skolor inte har någon funktion som finansiell investering. Därför måste dessa aktiviteter förbjudas. Efter händelsen där språkcenter som Apax Leaders inte återbetalar studieavgifter till föräldrar har utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden fastställt att språkcenter och IT-center inte får ta ut långfristiga studieavgifter. Detta bör även gälla privatskolor.

Skollagen och den allmänna skolstadgan behöver också ha bestämmelser om konkursdrabbade skolor. Om detta händer måste utbildningsmyndigheten ge vägledning för att hantera situationen och stabilisera elevernas lärande.

Undersökningsresultaten visar att mer än 84 % av eleverna vid AISVN International School vill fortsätta studera på skolan till slutet av detta läsår, vilket visar att föräldrar vill ha stabilitet, särskilt när de lägger alla sina förväntningar och pengar på sina barns utbildning i en internationell miljö.

Det måste erkännas att det privata skolsystemet och skolor med internationella inslag bidrar avsevärt till utvecklingen av Vietnams nuvarande utbildning, vilket minskar belastningen på det offentliga skolsystemet och genomför många aktiviteter som det offentliga skolsystemet har svårt att genomföra. För att detta skolsystem ska kunna utvecklas hållbart, undvika kryphål som andra kan utnyttja och säkerställa elevernas rättigheter måste dock de rättsliga instrumenten vara tydliga.

Kommentar (0)