Praktisk utbildning på Thanh Niens tidningskontor.

Hundratals studenter från stora universitet i Ho Chi Minh-staden har packat sina väskor och kommit till Thanh Nien Newspaper för att lära sig yrket. Här konkretiseras konceptet "learning by doing" genom timmar av redigering av nyheter, verifiering av falska nyheter och produktion av videor direkt i studion.

Báo Thanh niên•03/01/2026

Den integrerade utbildningsmodellen, som kombinerar ämnen som lärs ut i skolan med praktisk utbildning på tidningen, öppnar en banbrytande väg och överbryggar den stora klyftan mellan teori och journalistikens hårda verklighet.

I samband med snabbt föränderlig medieteknik omformar artificiell intelligens (AI) hur nyheter produceras, vilket innebär exempellösa utmaningar för utbildning av personal inom journalistik och media. Den traditionella "undervisnings- och lärande"-metoden är inte längre hållbar; samarbeten mellan universitet och välrenommerade medieorganisationer som Thanh Nien Newspaper och Tuoi Tre Newspaper skapar en ny våg som ger studenterna praktisk erfarenhet som ingen lärobok helt kan förmedla.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 1. — UMT-studenter får praktisk erfarenhet genom att delta i evenemang och rapportera om dem.

Inget mer "gå igenom rörelserna"

Tidigare var studentbesök på nyhetsbyråer vanligtvis begränsade till besök eller korta praktikplatser under deras sista år. Under de senaste två åren har dock Thanh Nien Newspapers samarbete med universitet som University of Management and Technology of Ho Chi Minh City (UMT), Van Lang University, University of Economics and Finance of Ho Chi Minh City (UEF), Hoa Sen University, etc., officiellt flyttat undervisningen till nyhetsredaktionen.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 2.

Studenterna är inte längre bara ytliga besök, utan tar nu med sig sina bärbara datorer och kameror till redaktionen för att delta i grundläggande kurser som varar i 2–3 månader. Thanh Nien Newspaper-redaktionen har blivit deras andra klassrum, med kurser som redigeringsfärdigheter, nyhets- och reportageproduktion, nyhetsutvärdering och fotografi.

Här lyssnar studenterna inte bara på föreläsningar. Under direkt ledning av erfarna journalister ställdes över 30 studenter med huvudämne i multimediakommunikation vid UMT, som deltog i kursen Nyhetsverifiering, inför utmanande övningar: att analysera informationsmatriser på sociala medier, identifiera falska nyheter och andra former av informationsstörningar, och att öva på den rigorösa informationsverifieringsprocessen som en stor tidning kräver. Resultatet av denna praktiska erfarenhet var en konkret produkt, där vissa studentartiklar till och med uppfyllde kraven för publicering i Thanh Nien Newspaper.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 3.

Inte bara vid UMT, utan även vid Van Lang University, tillbringade PR-studenter månader med journalistik i tre praktiska kurser: nyhetsbedömning, nyhetsskrivning och redigering samt intervjuer. Denna förändring av studieplats är inte bara en förändring av plats, utan en fullständig förändring i tankesätt gentemot yrket. Studenterna är uppslukade av nyhetsflödet, känner pressen från deadlines och de stränga kraven på noggrannhet – saker som är ett kännetecken för journalistik.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 4. — Studenterna deltar i kärnkursmoduler som varar 2–3 månader under utbildningsprogrammet på *Thanh Nien* Newspaper.

Skillnaden i riktig strid.

Den största skillnaden mellan att studera på Thanh Nien Newspaper och en traditionell universitetsmiljö ligger i två viktiga aspekter: lärare som för närvarande är yrkesverksamma och en verklighetstrogen journalistisk miljö. Thanh Nien har åtgärdat detta genom att anställa utbildade journalister med djupgående expertis och starka kommunikationsförmågor för att direkt undervisa i klasser, vilket till och med kräver en magisterexamen eller högre. På Thanh Nien finns erfarna redaktionella sekreterare, avdelningschefer, redaktörer och reportrar som har fått journalistik- och medieutbildning både nationellt och internationellt. På nyhetsredaktionen undervisar lärarna inte studenterna med föråldrad information, utan snarare med verkliga situationer som de just har hanterat, och medieincidenter som inträffade kvällen innan.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 5. — Några bilder från utbildningen på *Thanh Nien* Newspaper.

När vi handledde UEF-studenter märkte vi en betydande förändring hos dem efter bara en kort tid. Många elever var villiga att stanna kvar sent efter lektionerna för att filma, redigera lektioner och proaktivt utforska nya ämnen. Samspelet mellan "avancerade" och "junior"-elever suddade ut klyftan mellan lärare och elever och utvecklades till ett passionerat och engagerat mentorskap.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 6.

Ett bevis på detta är att studenter vid Hoa Sen University, efter bara några intensiva utbildningstillfällen i nyhets- och reportageproduktion, kunde skapa kompletta, högkvalitativa produkter både i innehåll och form. Många studenter som tidigare inte visste hur man skrev blev självsäkra skribenter och uttryckte sin önskan att bli medarbetare till tidningen. Studenter vid Van Lang University hade, medan de studerade fotografi, tillgång till tidningens professionella studio och filmutrustning. Som ett resultat fick deras fotoset som publicerades i Thanh Nien Newspaper ännu högre visningar än de officiella reportrarnas, och deras slutliga projektvideor var omöjliga att skilja från riktiga journalistiska produkter, vilket överraskade till och med universitetets föreläsare.

Strategiskt handslag

Samarbetet mellan Thanh Nien Newspaper och universitet är inte bara en tillfällig lösning, utan en långsiktig strategi som syftar till att förbättra kvaliteten på akademiker inom media och journalistik. Journalisten Nguyen Ngoc Toan, chefredaktör för Thanh Nien Newspaper, betonade: "Detta är en betydelsefull händelse som markerar ett steg framåt i ett effektivt samarbete mellan skolor och företag, mellan teori och praktik, mellan klassrummet och den professionella journalistiska miljön." Thanh Nien Newspaper anser att deras nyhetsredaktion inte bara är en plats för att producera nyheter utan också har ett socialt ansvar för att främja unga talanger. Att öppna sina dörrar för studenter visar tidningens öppna vision och engagemang för att stödja utbildning .

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 7. — Studenter interagerar med gäster på en talkshow i *Thanh Nien* Newspaper's studio.

Dr. Tran Luu Cuong, vice ordförande för UMT:s skolstyrelse, anser att det bästa sättet att överbrygga klyftan mellan teori och praktik är att skicka elever till Thanh Nien Newspaper. ”Att utvärdera nyheter för att skilja mellan sann och falsk information är oerhört viktigt i rådande sammanhang. Eleverna måste ta vara på denna möjlighet, proaktivt lära sig och skapa värdefulla kontakter för framtiden”, rådde Dr. Cuong eleverna.

Vid en examensceremoni på Thanh Nien Newspaper uttryckte Dr. Vo Van Tuan, vicerektor vid Van Lang University: "Deltagandet av erfarna journalister med sina praktiska kunskaper ger inte bara studenterna en realistisk syn på yrket, utan inspirerar också till passion, ansvar och yrkesetik i varje lektion och varje praktisk övning." "Detta visar att samarbetsmodellen mellan universitet som utbildar journalist- och kommunikationsstudenter och medieorganisationer skapar verkligt värde", delade Dr. Tuan. Han bedömde också att universitet som samarbetar med medieorganisationer hjälper föreläsare att få tillgång till branschpraxis för att uppdatera undervisningsinnehåll, vilket bidrar till att förbättra kvaliteten på de utexaminerade.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 8. — Öppnings- och avslutningsceremonier. - Kursöppningsceremoni på *Thanh Nien* Newspaper.

Genom samarbetsprogram har universitet som specialiserar sig på media och journalistik lagt till nya kurser, förbättrat sina läroplaner och omdefinierat begreppet praktik för att bättre anpassa sig till förändrade verkliga förhållanden.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 9. — Kursens avslutningsceremoni på *Thanh Nien* Newspaper

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 10. — Studenterna deltar direkt i utomhusrapporteringen.

MÅNGA INTERNATIONELLA UTBYTESDELEGATIONER OCH AKADEMISKA UTBYTEN

Under den senaste perioden har Thanh Nien Newspaper regelbundet välkomnat internationella delegationer för akademiskt utbyte och erfarenhetsdelning inom media och journalistik. I december 2024 besökte en delegation bestående av 50 professorer och studenter från 12 universitet i 7 asiatiska länder och territorier Thanh Nien Newspaper för att utbyta idéer om att identifiera och hantera falska nyheter, samt verifiera information, inom ramen för ett internationellt akademiskt utbytesprogram organiserat av fakulteten för PR - kommunikation vid Van Lang University och Asian Network of News and Information Educators (ANNIE). Nyligen besökte och arbetade en delegation av professorer och forskare från Communication University of China på Thanh Nien Newspaper. Många frågor relaterade till digital transformation inom journalistik, tillämpningen av artificiell intelligens i innehållsproduktion, internationellt samarbete inom media samt medieutbildningsaktiviteter med universitet diskuterades.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 11.

Đào tạo báo chí thực chiến tại tòa soạn Thanh Niên: Sinh viên trải nghiệm thực tế - Ảnh 12. — En delegation av professorer och doktorander från Kinas kommunikationsuniversitet besökte tidningen *Thanh Nien* .

En imponerande och omvälvande resa.

Om jag var tvungen att berätta om en resa som imponerade och förändrade mig under det här läsåret, skulle det nog vara de mer än två månader jag tillbringade med att studera nyhetstrovärdighet på Thanh Nien Newspaper. Redan från första lektionen förändrade huvudföreläsaren mitt perspektiv på nyheternas natur. Hon pratade om ansvaret hos dem som arbetar inom media och vikten av att respektera sanningen.

Vi lärde oss att analysera information, identifiera falska nyheter och verifiera data – färdigheter som många trodde bara var för professionella journalister, men det visar sig att alla, särskilt unga människor som arbetar inom media, behöver dem. Jag blev också verkligen förvånad över den snabba utvecklingen av AI när jag såg exempel på deepfakes, AI-genererade bilder och nyheter som var så sofistikerat redigerade att det var svårt för den genomsnittliga användaren att känna igen. Föreläsarna på tidningen analyserade inte bara teorin utan guidade oss också steg för steg i hur man "upptäcker fel" i information online.

Dagarna med praktisk utbildning på nyhetsredaktionen blev ännu mer minnesvärda då jag fick vägledning i att justera varje detalj i ljussättningen, layouten och till och med de subtila ekona i mikrofonen, och hur man använder redigeringsprogramvaran ... först då förstod jag att en komplett nyhetsrapport är ett helt teams arbete. I studion var ljuset starkt, kameran riktade direkt mot mig och mitt hjärta bultade som en trumma. Jag lyckades säga några meningar, sedan ... glömde jag dem. Konferenciern tittade på mig och log och sa: "Tänk dig det som att berätta en historia för en vän. Nyheten måste vara sanna, men sättet du talar på måste vara naturligt." Tack vare den kommentaren lugnade jag ner mig, tog ett djupt andetag och presterade mycket bättre.

Le Mai Gia Phuc (student vid Ho Chi Minh City University of Management and Technology - UMT)

En oväntad upplevelse

Att Hoa Sen-universitetet samarbetade med Thanh Nien Newspaper för att låta oss studera direkt på redaktionen i tre månader var något jag aldrig förväntade mig, och det var en mycket värdefull erfarenhet. Innan kursen förstod jag bara journalistik genom teori, ibland ganska vagt. När jag skrev artiklar skrev jag främst baserat på intuition, så det var ofta osammanhängande. Men tack vare journalisternas tydliga, lättförståeliga föreläsningar, som var nära relaterade till verkligheten, började jag förstå hur varje del av en reportage skulle struktureras, hur man hittar ett ämne, hur man berättar en historia, hur man samlar information och hur man skriver. Som ett resultat blev mitt skrivande mer logiskt, mer målmedvetet, och jag visste hur jag skulle välja viktiga detaljer för att leda berättelsen. Kunskap som jag en gång tyckte var svår blev mer tillgänglig och lättare att ta till sig under kursens gång.

Föreläsaren, en journalist, var oväntat engagerande och skapade en avslappnad atmosfär där vi kunde utbyta idéer. Lektionen var alltid rolig och dynamisk, aldrig torr eller tung. Reportrarna, konferencierna och kameramännen på nyhetsrummet gav engagerat stöd och delade med sig av sina verkliga erfarenheter – saker som läroböcker inte kunde lära ut. Tack vare dem kände vi att vi verkligen "gjorde jobbet". Utflykten, där vi filmade, presenterade och redigerade våra egna videor, var den upplevelse jag minns bäst.

Le Tran Anh Thu (student vid Hoa Sen University)

Jag vill studera mer på djupet.

Min studietidning på Thanh Nien Newspaper gav mig en värdefull möjlighet att koppla samman akademisk kunskap med professionell journalistisk praktik. I kursen i nyhetsverifiering fick vi verktyg och tekniker för att identifiera falska nyheter genom praktiska övningar och för att bygga våra egna nyhetsrapporter. Vi hoppas också få en bättre förståelse för beslutsprocessen kring publicering, censurregler och de etiska principer som nyhetsredaktionen följer.

I fotokursen fick studenterna möjlighet att öva på journalistisk stil, besöka studior och se verkliga verk av instruktörer, samt lära sig mer om fotostilar i studion. Vi hoppas också kunna lära oss mer på djupet, såsom att analysera sammanhang, bakom kulisserna och hur fotografier används av Thanh Nien Newspaper för att berätta historier i en verklig miljö med hög press.

Tran Huynh Gia Phuong (student vid Van Lang University)

Källa: https://thanhnien.vn/dao-tao-thuc-chien-tai-toa-soan-thanh-nien-185251229170949611.htm