Vad är "nyckeln" till framgångsrik digital transformation?

Brådskande krav från praktiken

Digitala mänskliga resurser är en arbetsstyrka som kan behärska digital teknisk utrustning, ha innovativt och kreativt tänkande och snabbt anpassa sig till arbetsmiljön och förändringar inom vetenskap och teknik. Detta är också en professionell, högkvalificerad teknisk arbetsstyrka som direkt implementerar IT-produkter och -tjänster, telekommunikationselektronik, nätverksinformationssäkerhet etc.

Mänskliga resurser är en fråga om "liv och död" för företag.

I premiärministerns beslut nr 749/QD-TTg om godkännande av nationell digital transformation till 2025, med en vision fram till 2030, beskrevs uppgifterna att välja ut, utbilda och coacha ett team på minst 1 000 experter inom digital transformation för industrier, områden och orter.

Årligen anmäla och utbilda, komplettera kandidatexamen och ingenjörer inom informationsteknologi. Anpassa och komplettera utbildningsprogram på forskarnivå, universitets- och yrkesnivå med anknytning till digital teknik såsom: Artificiell intelligens (AI), data science, big data (Big Data), molntjänster (Cloud Computing), sakernas internet (IoT), virtuell verklighet/förstärkt verklighet (VR/AR), blockkedja (Blockchain), 3D-utskrift (3D Printing). Organisera utbildning, omskolning och vidareutbildning i digitala färdigheter för arbetare på företag i industriparker och exportbearbetningszoner.

I synnerhet, i syfte att förbättra högkvalitativa mänskliga resurser, utfärdade premiärministern snart beslut nr 146/QD-TTg om godkännande av projektet: "Öka medvetenheten, popularisera kompetens och utveckla mänskliga resurser för nationell digital omvandling till 2025, med en vision till 2030".

Projektet bekräftar att utveckling av mänskliga resurser är nyckeln till effektiv och hållbar digital transformation, och bidrar till att framgångsrikt genomföra målen i det nationella programmet för digital transformation fram till 2025, med en vision fram till 2030.

Målet är därför att utbilda 5 000 högkvalificerade ingenjörer, kandidatexamen och praktiska kandidatexamen i digital teknik vid universitet och högskolor med styrkor inom utbildning i digital transformation senast 2025; målet är att utbilda 20 000 högkvalificerade ingenjörer, kandidatexamen och praktiska kandidatexamen i digital teknik vid universitet och högskolor med styrkor inom utbildning i digital transformation senast 2030.

I ett uttalande till reportrar på tidningen Industry and Trade sa Dr. Phan Dang Phong, chef för Institutet för mekanisk forskning (Ministeriet för industri och handel), att med effekterna av den industriella revolutionen 4.0 och kravet på digital transformation är behovet av högkvalificerad och skicklig arbetskraft eller digitala mänskliga resurser ett oundvikligt krav. I synnerhet visar många prognoser att under de kommande 10–15 åren kommer ungefär 1/3 av dagens jobb att förändras på grund av effekterna av informationsteknik, robotar, automation och artificiell intelligens.

”Fokus för den industriella revolutionen 4.0 ligger på bildandet av smarta fabriker, digitala fabriker – där maskiner och utrustning kommer att vara uppkopplade och automatiskt fatta beslut om all fabriksverksamhet, från att samla in och analysera krav till att bygga produktionsplaner. Följaktligen finns det också ett akut behov av högkvalificerade mänskliga resurser för att möta kraven i den nya situationen”, betonade Dr. Phan Dang Phong.

"Törst" efter högkvalificerade mänskliga resurser

Det aktuella problemet är dock bristen på mänskliga resurser med den kompetens och expertis som krävs i praktiken. Till exempel når den nuvarande personalstyrkan inom IKT-branschen bara över 1,5 miljoner arbetare.

Enligt informations- och kommunikationsministeriet tillgodoser antalet studenter som utbildas varje år, trots att det är stort, bara cirka 30 % av informationsteknologibranschens faktiska behov.

Eller inom halvledarindustrin – en industri som anses vara den digitala ekonomins "blodslinje", med en prognos att den vietnamesiska halvledarindustrin år 2024 kommer att överstiga 6,16 miljarder USD och att halvledarindustrins skala i Vietnam år 2030 beräknas nå 20–30 miljarder USD, vilket också innebär "problemet" att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser.

Herr Nguyen Cuong Hoang, chef för avdelningen för halvledarteknik på Viettel Group, informerade om att Vietnam, mot bakgrund av att många länder i Asien är fast beslutna att bemästra halvledartekniken, behöver minst 50 000 ingenjörer år 2030, 10 gånger så många som idag, för att få en plats på världskartan inom halvledarteknik.

På senare tid, när chipindustrin globalt sett har brist på mänskliga resurser, återvänder många företag till Vietnam. ” För att uppnå planen på 50 000 halvledaringenjörer måste universiteten öka sina mänskliga resurser tio gånger jämfört med de totala resultaten under de senaste 20 åren (mer än 5 000 personer) ” , uttryckte Hoang.

För att utveckla digitala mänskliga resurser samt förbättra kvaliteten på mänskliga resurser sa Dr. Phan Dang Phong att lösningen är att främja reformer av utbildningssystemet, med prioritet till vetenskap och teknik; utbildning och karriärvägledning kopplad till sysselsättning och i enlighet med samhällets behov.

I synnerhet innovation av innehåll, utbildningsmetoder och statligt stöd inom forskning och teknikkunskap för att förbättra kvaliteten och effektiviteten i universitetsutbildning, yrkesutbildning och tekniköverföring; förbättring av utbildningskvaliteten vid vissa universitet och vissa yrken för att nå nivån i utvecklade länder i ASEAN och världen.

Samtidigt är det nödvändigt att kombinera tre "hus": Skola - forskare - företag inom utbildning av mänskliga resurser för att stödja digital transformation och digital ekonomi. För närvarande har främst företag behov av att samarbeta med skolor - forskare, medan skolor, särskilt offentliga skolor, endast fokuserar på utbildning och inte aktivt har samarbetat med företag.

Dessutom bör det även finnas skyddspolicyer inom en rimlig tidsperiod för att skapa och skydda marknaden för framgångsrikt utforskade vetenskapliga och tekniska ämnen/projekt för att hjälpa forskare och forskningsenheter att få möjlighet att fullända den utvecklade tekniken.

Le Van Hiep, VD för Miza Nghi Son Company Limited, bekräftade att uppbyggnaden av ett digitalt kapacitetsteam är en av grundpelarna för digital transformation i företag och delade med sig av att personalresurser är en "livsfråga" för företag. Företag som vill utvecklas måste ha ett bra och stabilt personalteam. Dessutom har vi planer på att expandera verksamheten, så personalresurser är alltid den viktigaste faktorn.

För närvarande fokuserar Miza Nghi Son på att tillämpa högteknologi i produktionen. Därför organiserar enheten regelbundet utbildning för beställningar och befattningar, så att företagets personalresurser i allt högre grad förbättras . "Företagets högteknologiska personalresurser står för närvarande för cirka 20–30 % av de totala personalresurserna", sa Le Van Hiep.

Nationalförsamlingsdelegaten Nguyen Thi Viet Nga-Hai Duong sade att det är nödvändigt att ägna uppmärksamhet åt utbildning och att attrahera högkvalificerade mänskliga resurser, särskilt personal inom informationsteknik som för närvarande saknas jämfört med många länder i världen. Enligt statistik står personalen inom informationsteknikbranschen endast för cirka 1 % av den totala arbetskraften.

Digital transformation sker i en aldrig tidigare skådad hastighet och kräver motsvarande mänskliga resurser för att kunna tillämpa digital transformation för att förbättra arbetsproduktiviteten.

Källa: https://congthuong.vn/dau-la-chia-khoa-de-chuyen-doi-so-thanh-cong-317620.html