Examensresultat utvärderar hela inlärningsprocessen.

Reglerna för gymnasieexamensprov 2025 som nyligen utfärdats av utbildningsministeriet (MOET) har många nyheter. Det är värt att notera att det har skett en förändring i hur poäng beräknas vid gymnasieexamensprov; språkintyg kommer att fortsätta att användas för att undanta studenter från provet vid erkännande av examen, men kommer inte att omvandlas till 10 poäng vid erkännande av examen som tidigare.

Kandidater som tar examensprovet från gymnasiet 2024 i Hanoi . Foto: Quang Vinh.

Helt nytt sätt att beräkna gymnasieexamensresultat

Tidigare år dividerade formeln för att beräkna gymnasieresultat förhållandet 7:3 för examensresultat och akademiska resultat. Dessutom beaktades akademiska resultat endast i årskurs 12. Professor Huynh Van Chuong - chef för avdelningen för kvalitetsledning (utbildningsministeriet) förklarade förändringen i andelen som beaktade akademiska betyg och sa att denna förändring baserades på praktik och vetenskaplig grund, med tre specifika skäl.

För det första ökade andelen skolbetyg från 30 % till 50 %, genom att använda både betyg 10 och 11 istället för endast betyg 12, vilket kommer att bidra till en mer heltäckande utvärdering av eleverna. Eleverna måste fokusera på studierna från gymnasiets första år. Detta överensstämmer med bedömningen av elevernas förmågor enligt inriktningen för det allmänna utbildningsprogrammet (GDPT) 2018, eftersom det tar lång tid att utvärdera. För det andra kommer en ökning av andelen skolbetyg att hjälpa kandidater att minska pressen vid gymnasieexamen, så att de med genomsnittliga poäng också kan ta examen. För det tredje skapar detta gynnsamma förutsättningar för utbildningsministeriet att bygga prov med högre differentiering, från vilka universiteten använder examensresultat för antagningsprövning.

För närvarande funderar många över hur valfria prov ska organiseras i gymnasieexamen 2025, eftersom antalet prov har ökat jämfört med tidigare och kandidater får välja två ämnen för att skriva det valfria provet. Arrangemanget av provlokaler kommer att bli mer komplicerat och arbetet med examensövervakning kommer att ha många nya punkter. Huynh Van Chuong sa att utbildningsministeriet i processen att utforma examensreglerna har organiserat många experimentella sessioner för att optimera processen, såsom att öppna provuppgifter, distribuera provuppgifter, samla in provuppgifter samt testa systemet för examenslokaler. Dessa komplexa svårigheter kommer endast att finnas på ledningsnivå och inom utbildningssektorn, men för kandidater kommer alla metoder att implementeras för att säkerställa mer bekvämlighet och enklare arbete än tidigare år.

Certifikat i främmande språk kan inte omvandlas till 10 poäng.

I enlighet med de nya bestämmelserna har utbildningsministeriet tillkännagivit en lista med 20 typer av certifikat i främmande språk som kommer att undantas från språkprovet vid gymnasieexamen från och med 2025. Bland dessa finns 7 typer av certifikat i engelska, resten är certifikat i andra språk som tyska, japanska, franska, ryska och kinesiska.

Enligt examensreglerna är främmande språk inte längre ett obligatoriskt ämne som tidigare år, utan ett valfritt ämne. Kandidater kan skriva examen i främmande språk på ett av följande språk: engelska, ryska, franska, kinesiska, tyska, japanska och koreanska. 2025 är också första gången som utbildningsministeriet anordnar gymnasieexamen med japanska i listan över främmande språkämnen.

Det kan således fortfarande användas för att undanta provet vid examenserkännande, men språkintyget kan inte användas för att omvandla till 10 poäng vid examenserkännande som tidigare. Om kandidaten registrerar sig för undantag från provet i främmande språk kommer formeln för beräkning av examenspoäng inte att inkludera detta ämne.

Enligt experter fortsätter detta att uppmuntra inlärning av främmande språk men syftar till mer rättvisa vid examensprov. Till exempel, tidigare konverterades studenter med ett IELTS 4.0-certifikat också till en poäng på 10 poäng, precis som studenter med en IELTS 8.5-poäng.

När det gäller incitamentspoäng kommer utbildningsministeriet att ta bort poäng för yrkescertifikat för alla kandidater; ta bort poäng för IT-certifikat, främmande språk och yrkesinriktade gymnasiecertifikat för kandidater inom det reguljära utbildningssystemet. Detta innehåll ska vara förenligt med det allmänna utbildningsprogrammet 2018 och samtidigt skapa jämlikhet eftersom studenter som examineras från det reguljära och det reguljära utbildningssystemet alla tilldelas samma typ av examensbevis.

Enligt Dr. Le Viet Khuyen - vice ordförande för Association of Vietnamese Universities and Colleges, har reglerna för gymnasieexamen ändrats för att matcha 2018 års allmänna utbildningsprogram. Tidigare var ämnena obligatoriska, nu kan kandidaterna välja sina egna ämnen. Tidigare kunde gymnasieelever bestämma sin karriär precis före universitetsprovet, men med 2018 års allmänna utbildningsprogram, redan i början av årskurs 10, måste eleverna bestämma sina valbara ämnen tidigt och bestämma vilket huvudämne som är relaterat till deras framtid.

"

Enligt utbildningsministeriet kommer det år 2025, för första gången, i samband med gymnasieexamen att finnas ytterligare en metod för att transportera provuppgifter från provnämndens plats till provtryckningsställena i 63 provinser och städer via regeringens krypterade och säkra överföringssystem. Detta är ett viktigt steg framåt i tillämpningen av teknik i viktiga skeden av provorganisationsprocessen. Denna nya metod för att transportera provuppgifter hjälper till att överföra originalprov snabbt och effektivt, vilket minskar den tid och personal som krävs för att transportera provuppgifter till den traditionella metoden som används för närvarande.

Källa: https://daidoanket.vn/diem-xet-tot-nghiep-danh-gia-ca-qua-trinh-hoc-tap-10297277.html