![]() |
| Delegaten Ly Thi Lan talade i diskussionen. |
Delegaten Ly Thi Lan, medlem av provinspartiets ständiga kommitté och chef för den provinsiella delegationen av nationalförsamlingsledamöter, betonade att för att programmen ska vara effektiva är det nödvändigt att komplettera lösningar för att stärka mänskliga resurser, expertis och operativ kapacitet på kommunnivå, särskilt inom områdena primärvård, förebyggande medicin, förskoleutbildning och utbildning i etniska minoritetsområden.
När det gäller programutformningen rekommenderas att man noggrant granskar innehållet mellan det nationella målprogrammet för hälsa , det nationella målprogrammet för utbildning och det nationella målprogrammet för utveckling av etniska minoriteter och bergsområden för att undvika överlappning. Det bör vara tydligt definierat: Det nationella målprogrammet för utbildning fokuserar på att investera i skolanläggningar, IT-utrustning, standardiserade internatkök och förbättra lärarpersonalens kapacitet; det nationella målprogrammet för etniska minoriteter och bergsområden fokuserar på människors försörjning såsom transporter, rent vatten, internat, uppfostran och faciliteter; det nationella målprogrammet för hälsa fokuserar på förebyggande medicin, gräsrotsmedicinsk kapacitet och utveckling av mänskliga resurser inom hälso- och sjukvård.
![]() |
| Delegaten Ma Thi Thuy talade i diskussionen. |
Angående det nationella målprogrammet för hälsa föreslog delegaterna att fokusera på hälsostationer på kommunnivå och medicinsk personal vid dessa, och att ett separat avsnitt skulle läggas till om standardmodellen för hälsostationer i kommunen, inklusive familjeläkarmodellen, livslång hälsohantering, minimilista för tekniska åtgärder och digital plattform för gräsrotshälsa. Samtidigt skulle punkt b, klausul 3 om investeringsomfattning ändras för att lägga till innehåll om att förbättra kommunernas hälsokapacitet.
Angående det nationella målprogrammet för utbildning: Det rekommenderas att bergsprovinser, områden med etniska minoriteter och särskilt missgynnade områden bibehåller samma kvot och inte minskar antalet förskollärare för att uppfylla kraven på att öppna klasser och upprätthålla mobiliseringstakten för barn att delta i lektioner...; öka antalet vietnamesiska språkkurser, se till att eleverna studerar två lektioner om dagen, utveckla tvåspråkigt material (såsom vietnamesiska, mong, dao, tay, nung) och ha policyer för att stödja måltider och näring, tillsammans med att öka antalet ledningspersonal och lärare som kan etniska språk.
![]() |
| Delegaten Pham Thuy Chinh talade i diskussionen. |
Vid diskussionen om resolutionen som godkänner investeringspolicyn för det nationella målprogrammet för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten för perioden 2026–2035 bekräftade delegaten Ma Thi Thuy, medlem av den provinsiella partikommittén och biträdande chef för den provinsiella nationalförsamlingens delegation, att dessa är lämpliga riktlinjer för landets utvecklingsbehov under den nya perioden. Delegaten sa dock att vissa av de uppsatta målen inte är riktigt genomförbara för bergsområden och behöver förbättras ytterligare för att säkerställa praktisk genomförbarhet.
Delegaterna föreslog att regeringen fortsätter att se över innehållet i det nationella målprogrammet för etniska minoriteter i bergsområden för att ena och fokusera på ett program för att koncentrera resurser och en mottagare för att fokusera på viktiga investeringar för att undvika spridning.
Angående målet att standardisera lokaler och klassrum sa delegaterna att efterfrågan på klassrum fortfarande är mycket hög i många bergsprovinser, särskilt på avlägsna skolor. Därför behövs en specifik stödmekanism, inklusive att överväga 100 % kapitalstöd för kommuner med särskilda svårigheter för att säkerställa ett mer genomförbart mål.
När det gäller målet om kvalificerade lärare och att förbättra kapaciteten för digital transformation rekommenderas att regeringen studerar starkare lösningar såsom: Policyer för att attrahera högkvalificerade lärare till missgynnade områden; prioritera lärarutbildning på plats eller flexibel distansutbildning; prioritera bemanning och en mekanism för att "beställa utbildning" för lärare i områden med etniska minoriteter.
![]() |
| Delegaten Trang A Duong talade i diskussionen. |
Uppskattar målet att göra engelska till andraspråk i skolorna. Men många bergskommuner saknar för närvarande engelsklärare och har begränsad IT-infrastruktur. Därför är det nödvändigt att ha en specifik färdplan, samtidigt som man främjar tillämpningen av teknik, kopplar samman online-lektioner, använder AI för att stödja undervisningen; och undersöker modellen för kommunövergripande engelska center.
Angående resurser för att uppnå målen: Delegaterna föreslog att det centrala budgetstödet skulle utgöra 90–100 % för missgynnade provinser och särskilt missgynnade kommuner; samtidigt skulle flexibla resursöverföringar tillåtas och kapital för obligatoriska mål prioriteras.
Delegaten Pham Thuy Chinh, vice ordförande i nationalförsamlingens ekonomiska och finansiella kommitté, höll med om behovet av att utfärda två resolutionsutkast och föreslog att man skulle utforma en enhetlig struktur mellan de två resolutionerna för att undvika överlappning. Delegaten noterade mobiliseringen av lotteriintäkter i resolutionsutkastet om utbildning för att följa budgetlagen.
I sina kommentarer till resolutionsutkastet om hälso- och sjukvård föreslog delegaterna att de "särskilda mekanismerna" skulle förtydligas, att regeringen inte skulle få i uppdrag att utfärda ytterligare föreskrifter, att inte återigen fastställa myndigheten att besluta om investeringspolicyer och att ena myndigheten att utfärda principer för budgetfördelning. Delegaterna betonade behovet av att tydligt definiera varje myndighets ansvar för att säkerställa ett effektivt genomförande av resolutionen...
![]() |
| Delegaten Nguyen Viet Ha talar i diskussionen. |
Vid diskussionen om investeringspolicyn för det nationella målprogrammet för hälso- och sjukvård, befolkning och utveckling för perioden 2026–2035 föreslog delegaten Trang A Duong, heltidsledamot i nationalförsamlingens etniska råd, att regeringen fortsätter att se över och slutföra innehållet i att integrera etnisk politik i hela programmet; förtydliga ministeriernas, filialernas och lokaliteternas ansvar; utfärda enhetliga riktlinjer för att undvika överlappning mellan nationella målprogram; resursfördelningsmekanismen måste tydligt prioritera fattiga provinser, särskilt svåra områden och områden med en hög andel etniska minoriteter.
Enligt delegaten bör gruppen av prioriterade stödmottagare utökas i enlighet med resolution 72-NQ/TW, inklusive gravida kvinnor, barn under 5 år etc. Samtidigt föreslås att "etniska minoritetsområden och bergs-, gräns- och öområden" läggs till de prioriterade områdena. Samtidigt rekommenderas att regeringen slutför mekanismen för att integrera och samordna resurser mellan andra program och projekt, för att säkerställa att dubbelarbete undviks och investeringar optimeras.
Delegaten Nguyen Viet Ha, chef för Banken för jordbruk och landsbygdsutveckling, Tuyen Quang-filialen, gav många rekommendationer för att förbättra de mekanismer och den politik som tillämpas på det nationella målprogrammet för hälsovård och det nationella målprogrammet för utbildning. I synnerhet föreslogs det att lägga till en roll för provinsnivån i att inspektera, övervaka och uppmana genomförandet av det nationella målprogrammet.
Beträffande regeringens rapporteringsmekanism till nationalförsamlingen mellan de två programmen, som ännu inte är utformade på liknande sätt, föreslås att innehållet "eller på nationalförsamlingens begäran" läggs till i rapporteringsmekanismen för det nationella målprogrammet för utbildning. Tillägget är till för att säkerställa flexibilitet och initiativförmåga i rapporteringsarbetet.
Angående folkrådets och folkkommitténs ansvarsområden inom hälsovårdsprogrammet, sa delegaten att utformningen av fördelningen av uppgifter till folkrådet och folkkommittén på provinsnivå mellan de två programmen inte är konsekvent. Det rekommenderas att utforma fördelningen av uppgifter till folkrådet och folkkommittén inom hälsovårdsprogrammet enligt modellen för Target-programmet om utbildning för att enkelt kunna genomföras i praktiken.
PV
Källa: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202511/doan-dai-bieu-quoc-hoi-tinh-tham-gia-nhieu-y-kien-ve-cac-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-9050a3d/











Kommentar (0)