Att minska provtrycket öppnar nya vägar för elever i nionde klass.

Mitt i det ökande trycket från inträdesprovet för årskurs 10 intensifierar många högstadieskolor i Phu Tho sin karriärvägledning och tidiga elevplacering. Att vägleda elever till gymnasiet, yrkesutbildning eller fortbildning minskar inte bara tentastresset utan öppnar också upp många karriärmöjligheter som matchar deras förmågor och arbetsmarknadens krav.

Báo Tin Tức•13/05/2026

Bildtext — Lärare på Tich Son Secondary School i Vinh Yen-distriktet ( Phu Tho-provinsen ) rättar prov och analyserar noggrant vanliga misstag som elever gör för att hjälpa dem att lära av sina erfarenheter och förbättra sina färdigheter i provskrivningen.

Var försiktig när du närmar dig övergången till nästa klass.

På Tich Son Junior High School i Vinh Yen-distriktet är över 300 elever i nionde klass i slutskedet av att bestämma sina högskolepreferenser. Efter flera övningsprov planerar Nguyen Huyen Khanh Chi, en elev i klass 9A, att registrera Tran Phu High School som sitt förstahandsval och Nguyen Thai Hoc High School som sitt andrahandsval. Med ett resultat på över 22,75 på det senaste övningsprovet sa Khanh Chi att hon inte deltog i för många externa övningsprov utan främst fokuserade på att studera enligt skolans plan för att undvika press.

Liksom många andra avgångselever har Le Thai Son, en elev i 9:e klass 9A2 på Hop Hoa Junior High School i Tam Duong kommun, ofta gått igenom sina övningsprovresultat med sina föräldrar de senaste dagarna och jämfört dem med elevernas genomsnittliga resultat i området innan han fattar ett slutgiltigt beslut om sin universitetsansökan. ”Jag planerar att söka till Tran Hung Dao High School som mitt förstahandsval. Mina föräldrar och jag har diskuterat detta mycket noggrant eftersom vi vill välja något som passar mina förmågor”, sa Son.

Medvetna om den press som elever möter inför inträdesprovet till gymnasiet har många skolor i provinsen proaktivt stöttat elever och föräldrar från ett tidigt skede. På Dao Tru Secondary School i Dao Tru kommun, omedelbart efter att ha tillkännagivit antagningsplanen för årskurs 10, organiserade skolan karriärvägledning, streaming och introduktion för elevernas ambitioner. Förutom att tillhandahålla information om antagning analyserade lärarna även varje elevs akademiska förmågor och praktiska omständigheter för att ge föräldrarna en bättre grund för att välja en lämplig väg för sina barn.

Det är känt att andelen elever från skolan som antogs till offentliga gymnasieskolor uppgick till över 62 % under läsåret 2024–2025. Detta är ett positivt resultat för en skola i ett bergsområde, där nästan 89 % av eleverna kommer från etniska minoritetsgrupper. Baserat på denna verklighet inser skolan att rådgivning, karriärvägledning och introduktion spelar en avgörande roll för att hjälpa eleverna att välja en lämplig väg, samtidigt som det minskar trycket på deras familjer.

Vu Van Tan, biträdande rektor för Dao Tru Junior High School, sa: "För elever i bergsområden beror valet av huvudämne inte bara på deras akademiska förmåga utan också på deras ekonomiska förhållanden, familjeförhållanden och förmåga att fortsätta sina studier på lång sikt. Därför strävar skolan alltid efter att ge råd som är nära anpassade till varje elevs verklighet och undviker registreringar baserade på känslor eller att följa folkmassan. Skolan hoppas att varje elev ska hitta en lämplig väg, oavsett om det är att gå på en offentlig gymnasieskola, yrkesskola eller vidareutbildning; det viktigaste är att fortsätta lära sig och utveckla sig själv."

Hjälpa studenter med tidig karriärvägledning.

På Minh Quang Junior High School i Tam Dao kommun är karriärvägledning inte längre bara en formalitet utan har blivit en regelbunden uppgift, särskilt för elever i nionde klass som förbereder sig för att gå vidare till nästa nivå.

Enligt skolans rektor Bui Van Thanh: "Förutom att hjälpa eleverna att förbereda sig väl för inträdesprovet för årskurs 10 lägger skolan särskild vikt vid att hjälpa dem att förstå sina förmågor och hitta lämpliga karriärvägar. Alla elever behöver inte gå på offentlig gymnasieskola; vissa är lämpade för yrkesutbildning eller fortbildning . Med rätt vägledning kommer eleverna att uppleva mindre press och ha mer realistiska val för sin framtid."

Enligt Thanh organiseras rådgivningstillfällena nu på ett öppet sätt, med deltagande av föräldrar, ämneslärare och yrkesvägledare. Elevernas styrkor och svagheter i varje ämne analyseras, och de får också tillgång till information om arbetskraftsbehoven i närområdet och omgivande regioner för att bättre definiera sin väg efter högstadiet.

Tack vare det nära samarbetet mellan skolan och familjerna har karriärvägledningsprogrammet varit mycket effektivt. Över 40 % av eleverna på Minh Quang Junior High School klarade inträdesproven till gymnasieskolorna, medan resten valde yrkesutbildning eller vidareutbildning på yrkesskolor, beroende på deras individuella förmågor.

På Hop Hoa Junior High School i Tam Duong kommun, efter övningsprovet som anordnats av utbildningsdepartementet och skolan, funderar 175 niondeklassare på om de ska anmäla sig till tionde klass eller välja en lämplig yrkesinriktning.

Nguyen Quoc Doanh, en elev i klass 9C, berättade: ”Tidigare kände jag mig ganska pressad eftersom jag trodde att det skulle bli svårt att fortsätta min utbildning om jag inte kom in på en offentlig gymnasieskola. Men efter att ha fått råd från mina lärare förstår jag att yrkesutbildning också är en lämplig väg om jag väljer rätt område som jag älskar. För närvarande funderar jag på att söka till Tran Hung Dao High School eller att studera elektroteknik för att säkra ett stabilt jobb snabbare.”

Phung Thi Ly, biträdande rektor för Hop Hoa Junior High School, sa att skolan genom enkäter och övningsprov grupperar eleverna efter deras förmågor för att ge lämplig vägledning. Elever med bra eller utmärkta betyg vägleds till högkvalitativa offentliga gymnasieskolor; de med medelbetyg får mer detaljerad rådgivning om yrkesutbildning eller utbildning vid yrkesutbildningsinstitutioner, i syfte att förvärva färdigheter och säkra stabila anställningsmöjligheter tidigt.

Placeringsprocessen för elever sker alltid i en anda av stöd och respekt för elevernas val, samtidigt som man har nära samarbete med föräldrarna för att undvika mentaliteten att man gör "säkra" val eller val som överstiger faktiska förmågor. Skolan uppdaterar också regelbundet antagningsinformationen så att eleverna kan justera sina preferenser därefter.

Att stärka karriärvägledningen, streamingtjänsterna och vägledningen från högstadiet hjälper elever i årskurs 9 i Phu Tho-provinsen att bli mer självsäkra inför inträdesprovet för årskurs 10, samtidigt som det utökar deras möjligheter att välja lämpliga utbildnings- och karriärvägar i framtiden.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/giam-ap-luc-thi-cu-mo-loi-di-moi-cho-hoc-sinh-lop-9-20260513160418781.htm