Att bevara lärarens karaktär

Två lärare erkände sina misstag.

Allmänhetens starka reaktion på de två ovanstående lärarnas beteende visar att de har nått gränsen för läraretiken.

Händelsen började när en förälder vars barn gick på Dinh Tien Hoang Primary School ( Ninh Binh City, Ninh Binh-provinsen) skickade in en namninsamling med en ljudfil där de anklagade läraren NTV (klasslärare i klass 4B) för att ha använt kränkande ord och olämpligt beteende, orsakat press och allvarligt påverkat elevens psykologi. I namninsamlingen rapporterade föräldern också att läraren NTV kontinuerligt "tvingade" eleven att ta extra lektioner.

Chuong Duong grundskola, distrikt 1, Ho Chi Minh -staden - där händelsen inträffade där en lärare bad föräldrar om stöd för att köpa en bärbar dator. Foto: TL

Efter att ha mottagit informationen stängde styrelsen för Dinh Tien Hoang Primary School tillfälligt av läraren NTV från arbetet så att myndigheterna och skolan kan verifiera och förtydliga.

Nästa händelse inträffade på Chuong Duong Primary School, distrikt 1, Ho Chi Minh City, när Ms. TPH – klasslärare i klass 4/3 – bad föräldrar om ekonomiskt stöd för att köpa en bärbar dator.

Följaktligen sa Ms. H på föräldramötet på morgonen den 14 september att hon tappat bort sin bärbara dator och bad föräldrarna att bidra med pengar för att köpa en ny. Föräldrarna gick med på att bidra eftersom de trodde att detta skulle vara klassens gemensamma egendom. Föräldrarna beräknade att det skulle kosta cirka 5–6 miljoner VND plus andra utgifter att köpa maskinen, så de föreslog att betala 200 000–500 000 VND/person, beroende på deras förmåga.

Många föräldrar höll inte med om hennes tillvägagångssätt, så hon sms:ade dem att hon inte skulle acceptera donationen och inte skulle förbereda lektionsplanen. Följande dagar öppnade läraren YouTube så att eleverna kunde titta på under lektionen, vilket gjorde att vissa elever inte kunde hänga med.

Föräldrarna anklagade inte där utan även Ms. H för att ha sålt mat och dryck som korv, snabbnudlar, läsk och blandat rispapper till eleverna, vilket fick eleverna att studera och äta samtidigt; eller ibland satte hon på YouTube, eleverna satt nedanför för att göra läxor, och hon satt ovanför för att äta.

Angående denna fråga sa Ms. H att hennes hus ligger långt från skolan, så det finns tillfällen då hon kommer till skolan utan att äta frukost. Därför köper hon alltid några paket nudlar i förväg så att hon kan laga mat i skolan på dagar då hon inte har tid att äta frukost. När eleverna är hungriga och vill äta säljer hon dem; en låda nudlar och en korv som hon säljer för 20 000 VND, "elever som har pengar kan betala, om de inte har det kan de inte."

Många föräldrar känner sig inte trygga med att låta sina barn fortsätta studera med Ms. H och har därför begärt ett byte av klasslärare. Även om skolan inte kan ordna en ny lärare låter föräldrarna tillfälligt sina barn stanna hemma från skolan.

När Ms. H förklarade händelsen sa hon inledningsvis att det var normalt att be föräldrar om datorstöd, men senare erkände hon sitt misstag eftersom hon ”inte förstod cirkuläret om socialisering”. Ms. H har nu tillfälligt stängts av från arbetet i 15 dagar medan skolan verifierar händelsen.

Det är anmärkningsvärt att både Ms. V och Ms. H är erfarna lärare med lång erfarenhet, erkända som goda lärare och prestigefyllda inom branschen. Efter händelsen var båda lärarna allvarligt påverkade i sin själ och hälsa och de hoppas att händelsen snart kommer att upphöra.

Att bevara lärarnas personlighet

Efter utvecklingen av de två ovannämnda incidenterna uttryckte den allmänna opinionen missnöje med de två lärarnas beteende och sa att deras beteende hade förstört bilden av en respektabel lärare.

Men många tror också att alla gör misstag i livet; lärare som har erkänt sina misstag och accepterat straff bör inte tas upp om och om igen. Föräldrar bör vara mer toleranta och ge lärarna en chans att återgå till ett normalt liv.

Dr. Nguyen Tung Lam - vice ordförande för Vietnams förening för pedagogisk psykologi.

Dr. Nguyen Tung Lam, vice ordförande för Vietnams pedagogiska psykologiska förening, delade sina åsikter om de två ovannämnda frågorna och betonade att skolor alltid förknippas med parollen: "Lär dig först uppförande, lär dig sedan kunskap"; "Disciplin, kärlek, ansvar". I skolan måste lärare vara lärare, elever måste vara elever. Lärare utbildar inte bara elever med kunskap utan också med sin egen personlighet, och lärarens personlighet spelar en oerhört viktig roll i utbildningen.

”En lärare är en person som inspirerar och vägleder elever i både kunskap och livsstil. En lärare behöver se sitt uppdrag för att leva ett mer exemplariskt liv, för att älska och förlåta mer. När lärare ger mer kommer de att få mer respekt, kärlek och beundran från sina elever”, sa Dr. Nguyen Tung Lam.

En lärare måste, förutom kunskap, också ha en kultur av beteende; måste känna sig själv och andra; veta vad som är viktigt, vad som är väsentligt, och bör inte låta sig fastna i trivialiteter och förlora sin personlighet, sina egenskaper och sin etik.

"Vi vet att lärares liv fortfarande är svåra när deras löner är låga, men när de väl bestämmer sig för att studera och bli lärare måste de behandla elever från förskola, grundskola, högstadiet till gymnasiet på ett civiliserat och exemplariskt sätt; de kan inte göra vad de vill med unga elever. Lärare måste noggrant förstå detta för att överväga sina handlingar och absolut undvika godtycklighet. En lärares personlighet måste ständigt kultiveras, vårdas och bevaras, och absolut inte förloras, för när den väl är förlorad är det svårt att få tillbaka den" - sa Dr. Nguyen Tung Lam.

I tidigare cirkulär och utkast från utbildningsministeriet kan föräldrakommitténs driftsbudget inte användas till någonting; lärarnas etik, vad lärare inte får göra, principer för extra undervisning och lärande... anges alla tydligt.

Mer specifikt föreskriver utbildningsministeriets cirkulär 55/2011/TT-BGDDT att föräldrarådet inte får samla in donationer från elever eller elevers familjer för att köpa maskiner, utrustning och läromedel för skolor, klassrum eller för skolledning, lärare och personal.

Utöver detta föreskriver utkastet till lärarlagen också att en av lärarnas ansvarsområden är att upprätthålla lärarnas kvaliteter, prestige, heder och yrkesetik. Samtidigt förbjuder den strängt lärare att utföra handlingar som kränker elevernas värdighet, heder och elevkår.

Källa: https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html