Stöd till förskolebarn och elever från etniska minoriteter: Humanitär politik måste fortsätta

Studenter från etniska minoriteter i Da Nang City behöver fortsätta att dra nytta av lokala stödåtgärder för att ha förutsättningar att studera. Foto: XUAN PHU

Humanitär politik

I enlighet med bestämmelserna i regeringens dekret nr 116 (daterat 18 juli 2016) och den praktiska situationen på orten har folkrådet i provinsen Quang Nam (tidigare) under senare år utfärdat ett antal policyer för att stödja förskolebarn, elever och studenter som är etniska minoriteter; elever och studenter med funktionsnedsättning som studerar vid utbildningsinstitutioner i provinsen.

Mer specifikt föreskriver resolution 27 (daterad 22 juli 2021) stödpolicyer för förskolebarn, studenter och elever som är etniska minoriteter; studenter och elever med funktionsnedsättning som studerar vid utbildningsinstitutioner under perioden 2021-2026 och ändrades och kompletterades senare genom resolution 07 (daterad 23 januari 2024).

Bredvid det finns resolution 08 (21 april 2022) om föreskrifter om finansiering av matlagningstjänster för skolor som organiserar matlagning för förskolebarn och elever i särskilt missgynnade kommuner och byar i provinsen, och den ändrades och kompletterades genom resolution 23 (22 september 2023).

Enligt rapporten från folkkommittén i Quang Nam-provinsen (tidigare), som genomför resolution 27 och resolution 07 om stödpolicyer för förskolebarn, studenter och elever som är etniska minoriteter; studenter och elever med funktionsnedsättning som studerar vid utbildningsinstitutioner, har provinsen från 2021 till nu spenderat mer än 210 miljarder VND, varav nästan 19 000 barn har gynnats.

När han var chef för utbildningsdepartementet i Quang Nam, delade Thai Viet Tuong många gånger vid det provinsiella folkrådets forum att detta ansågs vara en mycket human politik från Quang Nams sida gentemot förskolebarn, gymnasieelever och universitetsstudenter som var etniska minoriteter men inte åtnjöt lunchstödspolicyn enligt dekret 116; att skapa rättvisa i utbildningsutvecklingen.

Stödåtgärder har haft en positiv inverkan på hållbar fattigdomsminskning i lokalsamhället, bidragit till att förbättra det materiella och andliga livet för fattiga och nära fattiga hushåll så att de kan få tillgång till grundläggande sociala tjänster inom utbildning, vilket minimerar andelen elever som hoppar av skolan i bergsområden med etniska minoriteter; samtidigt som det förbättrar utbildningskvaliteten i bergsområden.

Samtidigt, med finansieringsstödnivåerna för matlagningstjänster för förskolebarn för offentliga utbildningsinstitutioner på 4,47 miljoner VND/månad/bidrag (senare ökat till 5,4 miljoner VND) och internatskolor för etniska minoriteter, allmänna skolor med centraliserad matlagningsorganisation på mer än 7 miljoner VND/månad/bidrag, under de senaste tre läsåren (från 2022-2023 till 2024-2025), är den totala stödbudgeten enligt resolution 08 och resolution 23 mer än 68 miljarder VND.

Denna policy visar också provinsens omsorg om utbildningsvård för barn och elever i etniska minoritets- och bergsområden, och ett bättre genomförande av skolmåltider för internatelever.

Behov av att säkerställa arv och kontinuitet

Ovanstående resolutioner från folkrådet i Quang Nam-provinsen (tidigare) utfärdades baserat på regeringens dekret nr 116; dock har dekret nr 116 nu löpt ut och ersatts av dekret 66 (12 mars 2025). Därför är det nödvändigt att justera, ändra, komplettera och sammanfoga till en ny resolution för att ersätta de tidigare resolutionerna för att säkerställa laglighet och kontinuitet i genomförandet av policyn.

Utbildningens kvalitet i bergsområden beror också till stor del på lokal stödpolitik. Illustrationsfoto: Xuan Phu

Därför, på begäran av folkkommittén i Quang Nam-provinsen (tidigare) i inlaga nr 5682 (23 juni 2025), utfärdade folkrådet i Quang Nam-provinsen (tidigare) resolution 48 (24 juni 2025) där man enades om en policy som ska underställas den behöriga myndigheten i Da Nang stad (ny) att utfärda stödpolicyer för förskolebarn, elever och elever som är etniska minoriteter; elever och elever med funktionsnedsättning som studerar vid utbildningsinstitutioner i området för att genomföra policyerna snabbt och utan avbrott från början av det nya läsåret 2025-2026.

De etniska minoriteterna och bergsområdena i Quang Nam har 199 skolor, inklusive 63 förskolor, 52 grundskolor, 41 gymnasieskolor, 25 grundskolor och gymnasieskolor, 14 gymnasieskolor och 4 etniska internatskolor på två nivåer: gymnasium och gymnasium med totalt nästan 65 000 barn och elever. Det finns 23 internatskolor för grundskolor, 21 gymnasieskolor och 10 internatskolor för grundskolor och gymnasieskolor.

Enligt beräkningar från Folkkommittén i Quang Nam-provinsen (tidigare) är policyn för att stödja finansiering av matlagningstjänster för förskolebarn och etniska internatskolor, samt skolor med centraliserade matlagningsorganisationer, cirka 27 miljarder VND per år.

Dessutom uppgår genomförandet av resolution 27 och resolution 07 om stödpolicyer för förskolebarn, studenter och elever som är etniska minoriteter; studenter och elever med funktionsnedsättning som studerar vid utbildningsinstitutioner till 318 miljarder VND under de kommande fem läsåren (från läsåret 2025–2026).

Källa: https://baodanang.vn/ho-tro-tre-em-mam-non-hoc-sinh-nguoi-dan-toc-thieu-so-chinh-sach-nhan-van-can-tiep-tuc-3264722.html